Проект "Значение компьютерных технологий в жизни современного ребенка"
Подписи к слайдам:
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества» города Карабаша
Годовой проект на тему:
«Значение компьютерных технологий в жизни современного ребенка».
Подготовил педагог дополнительного образования:
Фролов Н.А.
2018-2019 гг .
Тип проекта: информационно-творческий. Участники проекта: Фролов Никита Андреевич педагог дополнительного образования, учащиеся с 1-3 класс. Срок реализации проекта: 1 год. Актуальность- Одним из приоритетным направлений развития современного общества является его информатизация. Информационные технологии сегодня оказывают влияние на формирование менталитета, отношения к миру, осознания собственной роли и места в современном индустриальном обществе и на мировоззрение обучающегося в целом.
- Освоение современных информационных технологий призвано способствовать формированию у обучающихся умений, необходимых для развития интеллектуальных способностей и познавательной деятельности.
- Поскольку информационные технологии в настоящее время требуют определенного, весьма высокого уровня информационной культуры от члена общества, поэтому, чем раньше основные элементы этой культуры будут входить в окружение человека, тем быстрее он сможет овладеть современными методами получения нужной информации и оперировать ею на должном уровне с использованием передовых средств.
- Подготовительный этап: мною были обозначены проблема и тема будущего проекта, поставлена цель, определены основные задачи, сделана подборка конспектов, предоставлено материально-техническое оснащение.
- Основной этап: предусматривает непосредственную реализацию проекта: проведение запланированных мероприятий.
- Заключительный этап: получение продукта деятельности.
- работать с клавиатурой;
- работать с манипулятором «Мышь»;
- запускать программы;
- работать с окнами;
- работать с дисками CD; CD-ROM;
- создавать не сложные изображения в программе Paint;
- вводить текст и менять его внешний вид;
- создавать и работать с таблицами в текстовом редакторе;
- работать с фрагментом текста;
- вставлять иллюстрации в текст;
- исследовать, доказывать, проектировать и создавать проект;
- создавать мультимедийные презентации.
Работа с клавиатурой
Работа с окнами
Запись информации на диск CD-ROM
Вводим текст и меняем его внешний вид
Создаём таблицы и работаем с диаграммами
Создание изображений в программе paint
Cоздание изображений в paint (растровая графика)
Создание и редактирование графических объектов (Adobe Photoshop CS6)
Учимся вставлять иллюстрации в текст
Учимся создавать презентации Microsoft Power Point
Участие во всероссийских конкурсах
«День авиации и космонавтики!»
«9 мая Великий день победы!»
Вывод- Таким образом, по окончании обучения у детей сформировались умения и навыки работы с компьютером и применением их в практической деятельности и повседневной жизни, а также сформировалось ответственное отношение к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
- Основы компьютерной графики / О.А.Левкович и др.// ТетраСистемс – 2005 г, Минск.
- Учебные проекты с использованием MS Office/ Учебное пособие. – М.:БИНОМ, Лаборатория знаний, 2009.
- Леонова Л.А., Макарова Л.В. Компьютер и здоровье ребенка. – М.: Вентана-Графф, 2003.
- Дуванов А.А., Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика.- СПб.: БХВ-Петербург, 2009.
- Березина Н.М. Экспресс-курс машинописи на компьютере. ПИТЕР. 2009.
- Продолжать работу программах Paint, Microsoft Power Point, Adobe Photoshop.
Подготовил педагог дополнительного образования:
Фролов Н.А.
2018-2019 гг .
