Проект социальной направленности "Встреча друзей"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №124» комбинированного вида
Проект социальной направленности
«Встреча друзей»
подготовила
учитель-дефектолог
Барабанова Татьяна Кондратьевна
Дзержинск
2018г.
Паспорт проекта
Актуальность проекта: Одним из важнейших направлений в коррекционно –
образовательной деятельности учителя-дефектолога ДОУ является работа с
родителями – как одно из условий оптимизации педагогического процесса и
социализации ребенка, имеющего нарушения слуха. Очень важно сделать
родителей активными участниками педагогического процесса. Необходимо
оказать поддержку родителям, научить их адекватно оценивать и развивать
своего ребенка. Часто семьи, имеющие ребенка-инвалида замыкаются на
своей проблеме, поэтому полезным становится установление активного
взаимодействия с группой единомышленников. А для детей, имеющих
нарушения слуха важна социальная адаптация и умение вести себя в
обществе.
Наименование проекта
«Встреча друзей»
Тип проекта
Социальный, краткосрочный.
Участники проекта
Учитель-дефектолог, воспитатели, дети с
нарушениями слуха групп компенсирующей и
комбинированной направленности, родители
детей, выпускники, учителя школы МОУ СОШ
Цели и задачи проекта
Цель: Социальная адаптация детей-инвалидов.
Задачи:
Помочь родителям в вопросах обучения и
воспитания детей с нарушениями слуха;
Способствовать социальной адаптации
детей с нарушениями слуха;
установить партнерские отношения ДОУ с
семьями воспитанников;
установить сотруднические отношения с
социальным партнером МОУ СОШ;
Сроки реализации проекта
I этап (подготовительный) 30.10-30.11
II этап (основной) 01.12- 05.12.
III этап (заключительный) 5.12
Перечень основных
мероприятий реализации
проекта
1. Круглый стол с участием педагогов и родителей
по вопросам обучения и воспитания детей с
нарушениями слуха.
2. Концерт выпускников МОУ СОШ и
воспитанников МБДОУ.
3. Выставка работ детей с нарушенным слухом.
4. Просмотр мультимедийного фильма «Как мы
весело живем!»
5. Показ сказки «Теремок» родителями и детьми
групп комбинированной и компенсирующей
направленности.
6. Индивидуальные выступления выпускников ДОУ
прошлых лет.
7. Флешмоб «Маленькие звезды».
8. Чаепитие и обсуждение итогов.
9.
Ожидаемые конечные
результаты
Продукт проекта:
Выставка работ детей.
Фотоотчет о проведении мероприятий.
Мультимедийный фильм «Как мы весело
живем!».
Фотоколлаж с фотографиями прошлых лет.
Результат:
расширение словаря понимаемой и
активной речи детей с нарушениями слуха;
социальная адаптация детей с
нарушениями слуха; закрепление норм
поведения во время проведения
общественных мероприятий
сплочение родителей и установление
активного взаимодействия с группой
единомышленников;
установление партнерских отношений с
социальным партнером МОУ СОШ.
Этапы
Содержание
Участники
Описание процесса организации и проведения мероприятия
Подготовительный
Принятие решения о совместном проведении
проекта. Определение цели и задач
проекта. Разработка и реализация структуры и
содержания проекта.
Разработка сценария концерта «Встреча
друзей».
Организация выставки детских работ.
Подготовка костюмов и атрибутов для показа
сказки «Теремок».
Подготовка фотоколлажа с фотографиями
прошлых лет.
Привлечение социальных партнеров,
выпускников и их родителей.
Подготовка необходимого оборудования.
Учитель-
дефектолог,
музыкальный
руководитель
,
воспитатели,
родители
детей,
учителя МОУ
СОШ.
Основной
Организация взаимодействия учителя-
дефектолога с педагогами и родителями.
Реализация основных мероприятий проекта.
Учитель-
дефектолог,
воспитатели,
дети с
нарушениями
слуха группы
компенсирую
щей и
комбинирова
нной
направленнос
ти, родители
детей,
выпускники,
учителя
школы МОУ
СОШ.
Итоговый
(аналитический).
Анализ работы.
Выставка работ детей. Размещение
информации о проведении мероприятий на
сайте детского сада.
Содержание мероприятий проекта
Ответственные
1. Круглый стол с участием педагогов и родителей по
вопросам обучения и воспитания детей с
нарушениями слуха.
2.
Старший
воспитатель
1. Выступление учеников МОУ СОШ «Веселая
нотка».
Педагог-психолог,
учителя МОУ
СОШ
2. Выступление оркестра народных инструментов
воспитанников групп комбинированной и
компенсирующей направленности «Ах, вы, сени,
мои сени…».
Музыкальный
руководитель
3. Показ мультимедийного фильма «Как мы весело
живем!».
Старший
воспитатель
4. Показ инсценировки русской народной сказки
«Теремок» родителями и детьми групп
компенсирующей и комбинированной
направленности.
5.
Учитель-
дефектолог
5. Интервью с выпускниками ДОУ и их родителями.
Индивидуальные выступления выпускников:
o Пьеса на домре
o Танец «Барбарики»
o Стихотворение Пушкина
o Песня «Соловей»
Учитель-
дефектолог
6. Флешмоб «Маленькие звезды»
Музыкальный
руководитель,
физорг
7. Чаепитие и обмен впечатлениями.
Учитель-
дефектолог,
воспитатели
Список использованной литературы
Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова, Е.А. Иванова Нормализация условий
воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями в условиях
инклюзивного образования (методическое пособие).
http://www.inclusiveedu.ru/content/File/vypuski_io/sbornik_po_narusheniyam_slu
ha_7_vypusk_grc.pdf?PHPSESSID=066ff2741ce5b37eea2eb45475595d2b
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
"Барбарики" CD сборник песен для детей популярной детской музыкальной
поп группы "Барбарики», ГАММА МЬЮЗИК, ООО «Театр песни Любаши».
«Ай, будет круто!» -CD сборник песен Дореми, детский хор «Великан»