Классный час "Троицк" глазами детей
«Троицк глазами детей»
Тема: «Троицк глазами детей»
Цели и задачи учебного занятия:
Обучающая: Познакомить, расширить и обобщить знания учащихся об интересных
фактах из истории возникновения и самой истории г. Троицка, его гербе,
достопримечательностях города. Систематизировать знания учащихся о родном городе.
Развивающая: Развивать познавательную активность и творческие способности учащихся.
Учить работать в группе – команде.
Воспитывающая: Воспитывать чувства патриотизма, любви, уважения и гордости к
родному городу, его истории.
Ход классного часа
- Ребята, я рада приветствовать вас всех на нашем классном часе. Чтобы нам работалось
лучше, давайте шепнём друг другу на ушко что-нибудь приятное. Молодцы!
Присаживайтесь.
- Для того, чтобы вы поняли о чем пойдет сегодня речь, вам необходимо послушать
внимательно стихотворение «Родина»
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом,
В саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёза - скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной весёлый двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
- А что такое Родина?
- Куда бы не забросила вас судьба, вы вспоминаете свою Родину. А что является для вас
вашей Родиной? (Как называется наша малая Родина?) Сегодня я предлагаю поговорить о
нашем родном Троицке, о городе, в котором «Я» живут.
На доске: НАШ ГОРОД - ………
Первую букву названия нашего города можем прикрепить.
2 этап нашей игры « Знаменательные даты жизни города»
- Сейчас каждая команда решит математическое выражение.
Соединив ответы, мы получим знаменательные даты для нашего города. На
выполнение 1 минута.
(Дети решают примеры, получают ответы-даты 1743, 1909, 1911, 2013. Вывешивают
карточки с ответами на доску)
15:5:3=
42:6х1=
6х2:3=
27:3:3=
36:4:9=
6х3:2=
21:3х0=
3х9х1=
32:8:4=
45х1:5=
64:8:8=
72:8:9=
4х3:6=
0х4:8=
54:6:9=
4х6:8=
- Мы можем прикрепить следующую букву названия нашего города.
- Знаете ли вы, что обозначают эти даты?
(историческая справка: 1743г.- рождение Троицка, 1909- была построена гостиница,
1911- запуск железной дороги, 2013- 270 лет)
Прикрепляется следующая буква.
- Разговор наш о городе, в котором «Я» живут предлагаю повести через игру «Что? Где?
Когда?» Для игры вам нужно объединиться в 4 команды. В командах нужно выбрать
капитанов.
- Итак, сегодня в игре участвуют команда «Торговцы», «Купцы», «Верблюды» и
«Междуречье».
Давайте за время нашей игры мы составим название нашего города по буквам
1 этап игры «Разминка».
- Ребята, а почему названия команд такие? Какая тема сегодня всех нас объединяет?
3 этап игры «Собери»
Дети складывают разрезанные открытки с изображением памятных мест Троицка,
называют их.
Прикрепляется следующая буква.
Прикрепляется следующая буква.
6 этап игры «Достопримечательности Троицка»
Соотнесите старинное здание с современным. Расскажите о нем.
Прикрепляется последняя буква.
Чувство Родины весомо. Я думаю, что вы будете достойными гражданами своей страны.
И совершите много добрых и полезных дел, а, может быть, кто-то из вас станет
известным человеком, или совершит подвиг. Мне бы хотелось, чтобы в вашем сердце
жила любовь к своей семье, к своему родному городу, своей стране, своей Родине.
4 этап игры «Очумелые ручки» (Собрать герб Троицка из элементов)
- Какие символы страны вы знаете. А какой символ есть у нашего города? (герб). Что есть
в нашем гербе?
У вас на столах лежит материал. Давайте каждая команда соберёт герб нашего
города.
5 этап игры «Похвала»
Предлагаю на каждую букву слова Троицк дать словесную характеристику нашему
городу.
Например:
Т- товарный
Р- респектабельный
О- обворожительный, ослепительный
И- искристый, интересный
Ц- царственный
К- классный, красивый
- Город, в котором «Я» живут называется Троицк. Почему Троицк это город, в котором
«Я» живут? Кто такие «Я»?
- Я считаю каждого «Я» достойны гражданином нашего города.
- Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это святыня человека. Святыня! Это
слово нельзя объяснить словами, это можно только чувствовать. Родина для нас всё.
“Человек без Родины, что соловей без песни” - говорит старинная русская пословица.
Родина дала нам жизнь, ради неё мы живём.
Сегодня на классном часе вы узнали много нового о нашем городе.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект мероприятия в логопедической группе "Логопедический КВН"
- Классный час "Что значит быть патриотом России"
- Хороводная игра в детском саду
- Методические указания по оформлению дипломных работ и проектов
- Использование метода проектов в образовательной деятельности ДОУ
- Сценарий утренника "8 Марта" в старшей группе детского сада