Ученики на Учителя.com


Герой глазами детей

Горбунов Сергей Сергеевич
ГБОУ Школа №1394 «На набережной»
ЮВАО
Учитель Физической Культуры
Дата рождения: 07.10.1988
Являюсь членом профсоюза
активный участник «Лиги молодых педагогов»
тел. 8926342-80-12
Grey1888@mail.ru
Герой глазами детей
Начать свой рассказ мне бы хотелось словами народного учителя
России Юрия Владимировича Завельского: «Удивительная все-таки у
нас профессия! Иногда смотришь на учителя – казалось бы, никакого
особенного педагогического мастерства в нём нет, нет того
профессионального опыта, который помогает в работе, а вот, поди ж,
ребята к нему тянутся всей душой». Почему эта ситуация повторяется
практически у всех школьников независимо от года и места рождения?
В чём разница между учителем-героем и учителем- изгоем? Я думаю,
каждый учитель, наблюдая как дети общаются с их коллегами, хоть
раз, но задумывался над таким, с одной стороны, легким, а с другой
стороны, очень непростым вопросом: «Кто же я для детей Герой или
Тиран?» Для того, чтобы ответить на этот вопрос, я провел небольшой
опрос, в котором приняли участие как дети, так и взрослые, и, вы
знаете, меня поразила схожесть ответов детей и взрослых. Если мы
видим такое сходство мнений, то мы можем постараться дать
определение такому явлению.
Так вот, на мой вопрос: Какие учителя для вас являются героями? Мне
ответили, что в первую очередь это те учителя, которые любят детей и
не относятся к своей деятельности как к работе, для них это образ
жизни, во-вторых, они должны быть справедливы к своим ученикам, а
в-третьих, они должны быть, в какой -то степени, друзьями. И как вы
уже догадались учителя -тираны - это те учителя, которые все делают
наоборот: им не интересны проблемы детей, они не хотят идти им на
встречу и попытаться понять их, у них нет времени для всего этого.
Конечно, не стоит слепо следовать просьбам детей и делать все, чтобы
им нравится, так как в этом случае они перестанут уважать учителя и
относится к нему серьезно. Я за несколько лет работы в школе
сформировал достаточно простую, но эффективную систему работы с
детьми, и я считаю, чтобы, определенно точно, являться «Героем» для
всех детей, нужно следовать достаточно простым правилам, и я готов
поделиться своим опытом с вами. Во-первых ,дети абсолютно точно
дали определение, что для учителя героя его призвание занимает
первое место в жизни, а быть настоящим учителем героем - это
именно призвание ,а не профессия, во -вторых ,к ним нужно относится
так же как и ко взрослым ,и не считать их маленькими детьми,
которые ничего не знают и не понимают, учитель должен быть
искренен к детям ,так как они очень хорошо чувствуют, когда учитель
только делает вид ,что ему интересно или важно их мнение, ну ,и в -
третьих ,учитель должен быть другом и опорой для них,
но ,тут ,главное ,чтоб вся дружба была только после уроков ,то есть
сорок пять минут вы -учитель ,он -ученик ,а после урока можно
поговорить на интересующие детей темы и немного посмеяться
вместе, при такой комбинации дети будут знать, что урок для
того ,чтобы учиться, а перемена для того ,чтобы отдыхать, и тогда они
будут считать вас справедливым, и уважать вас, конечно ,учитель не
может быть для детей ровесником ,но он всегда может быть для них
современником.
Вот, наверное, главное, что мне хотелось рассказать о своем видении
данного вопроса, ну а кем хотите быть вы для своих учеников ,решать
вам. Закончить хочется словами известного писателя: “Самым важным
явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым
примером для ученика является сам учитель.”
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: