Презентация "Идеальные родители глазами детей, идеальный ребенок глазами родителей"
Подписи к слайдам:
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
- Идеальные родители глазами детей, идеальный ребенок глазами родителей.
- Классный руководитель:
- Скоробогатова О.В.
- МБОУ СОШ №2
- г.Темрюк
- 1. Следите ли вы за статьями в журналах, программами по телевидению и радио на эту тему?
- 2. Единодушны ли вы с вашим супругом в воспитании детей?
- 3. Если ребенок предлагает вам помощь, примите ли вы ее, даже если при этом дело может задержаться?
- 4. Ваш ребенок совершил проступок. Задумаетесь ли вы в таком случае, не является ли его поведение результатом вашего воспитания?
- 5. Используете ли вы формулу запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо?
- 6. Считаете ли вы что последовательность, есть один из педагогических принципов?
- 7. Сознаете ли вы, что среда, окружающая ребенка, оказывает на него существенное влияние?
- 8. Признаете ли вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребенка?
- 9. Сумеете ли вы не приказать, а попросить о чем-либо своего ребенка?
- 10. Неприятно ли вам «отделываться» от ребенка фразой типа: «У меня нет времени» или «Подожди, пока я закончу работу»?
- Менее 6 очков.
- О настоящем воспитании вы имеете довольно смутное представление. И хотя говорят, что начать ни когда не поздно, советуем вам не уповать на эту поговорку и не мешкая заняться повышением образования в этой области.
- От 7 до 14 очков.
- Вы не делаете крупны ошибок в воспитании, но все же кое в чем над собой и своими итогами в этой области следовало бы задуматься.
- А начать можно с того, что ближайший выходной полностью посвятить детям, забыв на время приятелей и производственные проблемы.
- И будьте уверены, дети вас за это полностью вознаградят.
- Более 15 очков.
- Вы вполне справляетесь со своими родительскими обязанностями. И тем не менее не останавливайтесь на достигнутом.
- Слушается во всем своих родителей;
- Выполняет все то, что ему поручают в школе и дома;
- Помогает старшим братьям и сестрам и взрослым, не обижает младших;
- Умеет отвечать за свои поступки;
- Самостоятелен и активен;
- Имеет друзей и дорожит ими;
- В любой ситуации всегда говорит правду;
- Дорожит своей семьей , родными и близкими ему людьми, бережно относится к своим родителям;
- Имеет в доме свои обязанности и ответственно к ним относится;
- Знает материальные возможности семьи и старается их придерживаться;
- Умеет и хочет трудиться, с раннего детства определяет, чего он хочет добиться в жизни.
- Понимают своих детей (78 учащихся);
- Любят своих детей (60 учащихся);
- Помогают решать проблемы (23 учащихся);
- Не кричат на своих детей (60 учащихся);
- Готовы к тому, чтобы всегда выслушать и поддержать своих детей (82 учащихся);
- Не читают нотации (20 учащихся);
- Не пьют (18 учащихся).
- Что зачастую то, что значимо для взрослых в воспитании их детей, совершенно не значимо в понимании ребенка.
- Следующие очень простые правила, которые, однако, требуют определенных усилий от всех членов семьи:
- По поводу и без повода
- Маленькому и большому человеку гораздо приятнее узнавать о себе как о хорошем человеке, чем как о плохом.
- Только в таком случае можно рассчитывать на ответное внимание.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Особенности социальной работы в учреждениях образования"
- Инновационная деятельность педагога в современном образовании
- Анализ работы педагога дополнительного образования за полугодие
- Формирование мыслительных операций у детей с ЗПР посредством дидактических игр и упражнений
- Комплексная коррекционно-развивающая программа для детей с задержкой психоречевого развития "Семицветик"
- Повышение уровня профессиональной компетентности педагога как путь оптимизации воспитательного процесса