Презентация "Тренировка памяти младших школьников"

Тренировка памяти младших школьников ПДО Баева Наталья Николаевна МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка Цели и задачи моей работы:

• Цели и задачи моей работы:
- ознакомиться с особенностями памяти детей младшего школьного возраста; - выучить как можно больше английских слов.
• Гипотеза:
Я смогу выучить 200 английских слов за 2 месяца, занимаясь по 10 минут в день и используя при этом карточки с изображениями.

«Я изучаю английский язык. Я ответственно подхожу к обучению этому предмету, так как считаю, что в современном мире необходимо владеть иностранным языком. Поэтому мне часто приходиться учить новые английские слова. Моя семья решила помочь мне в этом, и мы стали искать эффективный способ запоминания новых слов. Для этого мы ознакомились с особенностями памяти детей и решили провести эксперимент: сделали карточки английских слов с изображениями, которые я стала учить»

• «Я изучаю английский язык. Я ответственно подхожу к обучению этому предмету, так как считаю, что в современном мире необходимо владеть иностранным языком. Поэтому мне часто приходиться учить новые английские слова. Моя семья решила помочь мне в этом, и мы стали искать эффективный способ запоминания новых слов. Для этого мы ознакомились с особенностями памяти детей и решили провести эксперимент: сделали карточки английских слов с изображениями, которые я стала учить»

Память – главный фактор развития познавательной сферы ребёнка. Поэтому её развитию следует уделять особое внимание.

• Память – главный фактор развития познавательной сферы ребёнка. Поэтому её развитию следует уделять особое внимание.
• Память – одно из важнейших понятий в жизни человека, которое означает сохранение и последующее воспроизведение информации.
• У младших школьников более развита память наглядно-образная. Они лучше запоминают конкретные предметы, лица, факты, события.

Каждой карточке с изображением соответствует карточка с подписью на английском языке. Моя задача – соединить подпись с нужной карточкой. Такое занятие занимало у меня всего 10 – 15 минут, но занималась я каждый день в течении 2 месяцев. Я заметила, что запоминать слово визуально намного легче. Так же я произношу это слово и запоминаю, как оно звучит. Используя такой способ запоминания, я выделила для себя несколько преимуществ:

• Слова запоминаются легче.
• Требует 10-15 минут в день.
• Учить слова интересно.
• Тренируется память.
• Помимо изучения новых слов, ежедневно закрепляются ранее изученные слова.

Вывод Я получила представление об особенностях памяти детей младшего возраста, что помогло мне выбрать интересный способ запоминания новых иностранных слов. Я смогла выучить 200 английских слов за два месяца, используя карточки. Я доказала, что карточки являются эффективным способом тренировки памяти.