Родительское собрание "Семейные ценности"

Родительское собрание

Семейные ценности

Задачи :

1. Способствовать осмыслению воспитательной функции

родителей.

2. Способствовать осмыслению духовно - нравственной функции

семьи.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое семья?

2. На чем строится семья?

3. Какая же любовь должна лежать в основе семьи?

4. Что значит хорошая семья?

Подготовительная работа к собранию

1. Анкетирование учащихся и родителей.

2. Подготовка классным руководителем теоретического материала

для выступления.

3. Подготовка памятки для родителей.

Анкетирование учащихся и родителей.

Продолжите предложения:

Семья – это…

Из кого состоит семья?

На чем строится семья?

С какими трудностями сталкивается человек в семье? И как можно с

ними справиться?

Что значит хорошая семья?

Слово учителя: “Хороший брак дает каждому партнеру надежного

товарища, любовника, друга. Гармоничная семья выполняет много

различных функций. Функции семьи - это сферы жизнедеятельности

семьи, непосредственно связанные с удовлетворением определенных

потребностей ее членов. Рассмотрим основные функции семьи.

Воспитательная функция состоит в удовлетворении индивидуальных

потребностей в отцовстве, материнстве, в воспитании детей и

самореализации в детях.

1. Вопрос 1. Что такое семья?

Ответ 1. Малое братство, Малая церковь.

Вопрос 2. Из кого состоит семья?

Ответ 2. Из мамы, папы, бабушки, дедушки, детей, а еще из тетей,

дядей, племянников, племянниц и т. д.

Вопрос 3. На чем строится семья?

Ответ 3. Семья – это общий дом, и общие дела, и близкие

человеческие отношения. Но мы знаем, что основа семьи - любовь.

А в чем сила семьи? Вера в бессмертие души – сила семьи.

Но любовью иногда называют эгоистические желания. Какая же

любовь должна лежать в основе семьи?

В греческом языке русскому слову «любовь» соответствует

несколько слов:

Агапе – делание добра ближнему. «Бог есть любовь, и пребывающий

в любви пребывает в Боге, и Бог в нем» - в этом отрывке из послания

апостола Иоанна употреблено слово «агапе».

Эрос – это любовь, единение с другим. Образ этой любви апостол

Павел использует для объяснения любви Христа и Церкви: любовь –

проникновение.

Филия – любовь – дружба, товарищество, братство.

Вопрос 4. Какая же любовь должна скреплять семью?

Ответ 4. В семье должно быть все: и единение, и близость, и

дружба, и добрые дела, и служение друг другу.

Но любовь не гарантирует, что между людьми не возникнет

разногласий и конфликтов. В семье не может не быть трудностей и

противоречий. Иногда даже возникают серьезные конфликты.

Вопрос 5. С какими трудностями сталкивается человек в семье?

И как можно с ними справиться?

Ответ5. Семья требует терпения, самоограничения, в семье

человек не всегда может делать то, что ему хочется

Вопрос 6. А знаете ли вы, что во время венчания поется молитва

мученикам, которые много терпели и обрели благодать перед

Богом. Почему, как вы думаете?

Ответ 6. Семья – особое братство, где каждый несет сое

служение и все друг другу хоть чем – нибудь, да помогают.

Вопрос 7. Все ли семьи стоят на любви? Разве не бывает, что

люди оказываются от своего служения в семье и выбирают

мнимую свободу. Которая вовсе не является настоящей

свободой личности, а есть просто служение своему эгоизму?

Ответ 7. Такой человек стремится вроде бы к большой

свободе, а оказывается в одиночестве. Эгоизм делает человека

безрадостным, жестким и жадным.

Вывод: Хотя в каждой семье есть свои проблемы, и семейная жизнь

не проста, она для нас – защита и первое братство, которое мы

должны хранить и строить. Чем более действует в семье закон любви,

тем крепче семья. Любовь поддерживается служением и добрыми

делами, которыми мы друг другу помогаем.

Десять заповедей родительства.

1. Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты, или –

как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не думай, что ребёнок твой: он Божий.

3. Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты для него

делаешь: ты дал ему жизнь, как он может

отблагодарить тебя? Он даёт жизнь другому, тот –

третьему: это необратимый закон благодарности.

4. Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не

есть горький хлеб, ибо, что посеешь, то и взойдёт.

5. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни

дана каждому по силам, и будь уверен, его тяжела не

меньше, чем твоя. А может больше.

6. Не унижай.

7. Не мучь себя, если не можешь чего – то сделать для

своего ребёнка, мучь, если можешь – и не делаешь.

8. Помни – перефразируя одного человека, сказавшего об

отечестве, для ребёнка сделано недостаточно, если не

сделано всё.

9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому

то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему.

10. Люби своего ребёнка любым: неталантливым,

неудачливым, взрослым. Общайся с ним радуйся,

потому что ребёнок – это праздник, который пока с

тобой.

Образцом супружеской святости стали Пётр и Феврония.

На экране появляется слайд с иконой благоверных князя Петра и

княгини Февронии

Пётр был младшим братом Муромского князя Павла, жена

которого страдала (так гласит легенда) от нападений блудного пса,

являвшегося ей в образе «неприязненного летящего змея». Это

мерзкое чудовище и было убито шестнадцатилетним Петром.

Пронзённый мечом змей окропляет юношу своей смертоносной

кровью, отчего на теле Петра появляются язвы. В поисках лекаря,

который мог бы исцелить его, Пётр приходит в далёкую рязанскую

деревню, где живёт дева Феврония.

Премудрая Феврония угадала в Петре своего суженого и,

прежде чем исцелить его, велела передать ему свой «ультиматум»:

«Если он не возьмёт меня в жёны, не буду лечить его». Пётр

исцеляется с помощью изготовленной Февронией мази, но не

выполняет поставленного ему условия - не хочет жениться на

крестьянке.

Пётр был наказан возвращением своей болезни. Однако под

влиянием охватившей его безысходности Пётр на Февронии всё-таки

женился и тем получил всецелое исцеление.

Следующее испытание ждёт не только Петра, но уже их обоих.

Восстали гордые Муромские бояре, не желавшие иметь своей

госпожой простолюдинку. Но напрасно вынуждали они Петра отречься

от своей жены: не пожелав, разлучаться друг с другом, супруги

покинули город вместе.

Но в княжестве после этого начинаются такие распри, что бояре

вскоре стали просить Петра и Февронию вернуться.

Приблизившись к концу своего земного бытия, супруги

принимают монашеский постриг «в едино время» и повелевают

учредить для себя «в едином камени два гроба».

Умерли они в соседних монастырях в один день и час. И

напрасно пытались их, монаха и монахиню, похоронить в разных

гробах: их тела чудесно обретались, в общем, заранее

приготовленном ими, гробе.

Учитель: Супруги желали умереть одновременно не только

потому, что они продолжают любить друг друга, но ещё и потому, что

браком, согласно воззрениям Церкви, муж и жена соединяются «в

одно существо - в одного человека с одной душой, но в двух лицах».

День памяти святых Муромских чудотворцев Петра и Февронии -

8 июля (по старому стилю 25 июня).

Пример супружеской верности.

История Спаса – Бородинского монастыря связана с историей семьи

русского генерала Александра Александровича Тучкова.

Удивителен этот монастырь. Он был рожден 2 подвигами: подвига

мужа, защищавшего свое Отечество, и подвига жены, молившейся о

муже. После смерти мужа жена стала основательницей и игуменьей

Спаса – Бородинского монастыря. Из истории этой обители видно, что

нет подвигов ни больших, ни малых, - всякий подвиг, как понимают

христиане, есть жертва Любви, Источником которой является Бог.

Нельзя не сказать о семьях великих людей: музыкантов,

художников, ученых.

Именно семья помогает развитию таланта и учит труду.

В семье Баха было 20 детей и все благодаря строгому

воспитанию и помощи родителей стали хорошими музыкантами.

Задание детям; Напишите сочинение «Какой вы

представляете свою будущую семью?»

Методические рекомендации для проведения собрания.

1. За 2- 3 недели до проведения родительского собрания следует

объявить о нем учащимся, подчеркнув необходимость

посещения, родителями этого собрания, сообщив тему заранее,

и, проверить, сделал ли ученик запись об этом в дневнике. Такой

срок позволит родителям решить вопрос об освобождении этого

вечера и создаст психологический настрой на обязательность

посещения. А за 3-4 дня в дневниках делается повторная запись

– напоминание.

2. К подготовке собрания, как правило, привлекаются члены

родительского комитета или актив родителей. Необходимо

продумать, кто из родителей сможет выступить по теме

собрания. С каждым выступающим нужно поговорить, отметив

положительные моменты в воспитании детей и подчеркнув

основные направления сообщения. К собранию готовится

мнения учащихся о воспитании родителями.

3. Выступление на собрании должно быть хорошо

подготовленным, эмоциональным, доброжелательным.

4. Принимается решение «за круглым столом». Периодически

родительский комитет отчитывается о выполнении принятых

раннее решений.

5. Чем больше родителей будут участвовать в подготовке

родительского собрания, тем они активнее будут он вести себя

на этом собрании. Поблагодарить тех, кто готовил, и кто

оказывал помощь.