Ученики на Учителя.com


Творческий проект "Картина в технике Кинусайга"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЧУБАРОВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД»
Муниципальная научно – практическая конференция
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Картина в технике Кинусайга»
Автор работы: Квашнина Алина Фёдоровна, 4 класс
Руководитель: Хамзилова Екатерина Александровна, учитель начальных
классов, 89506395531, [email protected]
2020 г
2
Содержание………………………………………………………………………………………….2
1. Введение…………………….…………………………………………....................................... 3
1.1 История Кинусайги………………………………………………………………………...…...5
2.Технологический этап…………………………………………………………………….............6
2.2 Выбор инструментов и материалов………………………………............................................6
3. Заключение………………………………………………………………………………………..7
Список литературы………………………………………………….................................................8
Приложение………………………………………………………………………………………….9
3
1. Введение
Меня зовут Квашнина Алина Фёдоровна, я ученица 4 класса Чубаровской школы – сад.
Представляю вашему вниманию проект на тему «Картина в технике - «Кинусайга».
Каждый день в мире происходит, какое то событие: дни рождения, праздники, юбилейные
даты. У меня очень много друзей и подруг. И передо мной всегда стоит проблема, что
подарить? Семья у нас не богатая, и приходится делать подарки своими руками. У нас дома
очень много бросового материала - это: ленты, лоскутки тканей, цветная бумага, кусочки
пенопласта и пеноплекса и многое другое.
Сначала я пробовала делать сувениры в технике «Аппликация на плоскости». Но работа
не всегда получалась, требовала много времени и затрат, и она очень трудоёмкая.
Ещё я пробовала выполнять работы в технике «Канзаши». Эти работы очень красивые, но
очень затратные. Здесь надо покупать и атласные ленты, и клей, и фурнитуру. Поэтому
выходит очень накладно.
Но вот совсем недавно, в прошлом году, мы с моей мамой Квашниной Еленой
Николаевной принимали участие в творческом конкурсе среди сельских библиотек в
Байкаловском районе. Там мы увидели работу в технике «Кинусайга». И первая
заинтересовалась этой техникой моя мама. Она очень много работ сделала на конкурсы и на
выставки в библиотеки. Мамины работы отмечены грамотами и дипломами, памятными
подарками. Я видела и наблюдала за мамой, как она выполняет эти работы. Мне тоже
захотелось попробовать. Но вначале я захотела узнать об этой технике побольше. Я взяла в
библиотеке книгу «Рукоделие. Энциклопедия Д. В. Нестерова» и изучила её. Меня ещё
больше заинтересовало это творчество.
В начале, конечно, у меня не получалось, я обращалась за помощью к маме. Моими
первыми работами были «Домик», «Цветок», «Снеговик», состоящие из нескольких деталей.
Со временем стало получаться, композиции стала выбирать посложнее, стала добавлять
другие материалы (такие как пайетки, бусины, тесьму). Многие свои работы я дарила в
подарок на память. Например, картину «Клоун» я выполнила и подарила Чубаровскому
дому культуры для оформления.
Я начала участвовать в различных творческих проектах и конкурсах. И занимала
призовые места даже в денежной форме. Например, картина «Космонавт» заняла 1 место и
мне дали сертификат на 500 рублей. Это для меня была настоящая радость! Это был мой
первый приз и первая грамота. Но, я на этом не остановилась и продолжила своё творчество
в этой технике. В общей сумме я уже выиграла сертификаты на 2000 рублей. И на эти деньги
я купила себе новый портфель. Такие призы и награды ещё больше увеличивают интерес к
поделкам и творчеству. Ещё я делала картину «Домик в деревне» на конкурс «Вот моя
деревня, вот мой дом родной», я её делала просто для души.
Я решила рассказать об этой технике своему учителю Екатерине Александровне
Хамзиловой и ребятам в своём классе. Екатерина Александровна меня похвалила и
посоветовала познакомиться и прочитать книгу «Печворк без иглы», а так же предложила
поучаствовать в районном экологическом конкурсе «Новогодний символ года – 2020». На
конкурс была создана картина в технике «Кинусайга» «Новогодняя мышь». Мой классный
руководитель предложила поучаствовать в конкурсе посвящённым 75 летию Победы и
выполнить работу в этой же технике. А так же предложила представить свои творческий
опыт в научно – практической школьной конференции.
Целью моей работы стало: создание картины по предложенной теме в технике
«Кинусайга».
Задачи: 1. Изучить технику «Кинусайга».
2. Выбрать сюжет изделия, согласно выбранной теме.
3. Проанализировать свою работу и защитить проект.
Придя домой я начала готовиться к выполнению работы. Помощником была моя
мама. Мы просмотрели много вариантов эскизов и выбрали понравившуюся мне работу, на
4
которой был изображён, солдат приклонено колено у вечного огня. Работу я решила назвать
«Солдат у вечного огня». Екатерина Александровна одобрила моё решение.
.
5
1.1 История «Кинусайги».
Вряд ли кто-то сможет назвать точную дату появления техники «Кинусайга». Известно
одно: творчество развивалось параллельно с историей японских кимоно.
Техника «Кинусайга» довольно проста в исполнении: на деревянной доске-основе
нужной формы рисуют эскиз, по линиям которого прорезают канавки глубиной в 2-3
миллиметра. После с помощью этого же эскиза из ткани вырезают лоскутки и заталкивают
их края в канавки, таким образом, натягивая на деревянную основу.
Картина из лоскутов именно старые шелковые кимоно использовались для создания
этих удивительных картин. Дело в том, что японцы знали, как дорого стоит настоящий
качественный шелк, и стремились любым способом продлить жизнь уже поношенной ткани.
Несмотря на то, что эта техника появилась несколько столетий назад, «Кинусайга», как вид
творчества состоялся лишь в 1987 году, когда молодая японская мастерица Маэно Такаши
начала создавать восхитительные шелковые картины Обыкновенно сюжетом «Кинусайга»
становятся пейзажи, и чаще всего – городские.
Улицы, части домов особенно хорошо выглядят в шелке. Гораздо реже появляются на
«Кинусайга» люди – обычно спиной, и часто старики. Мастера, видимо, не берутся за
изображение лица в технике «Кинусайга». Картины «Кинусайга» даже и в самой Японии не
слишком распространены – это эксклюзивный вид искусства. Картины всегда создаются
исключительно вручную, получаются очень дорогими.
Техника «Кинусайга» получила распространение во всем мире. Хотя, конечно, для
изготовления уже используются не дорогие кусочки кимоно, а обычные ткани. А вместо
деревянных дощечек берется обычный пенопласт.
6
2. Технологический этап
2.1 Технологическая карта изделия.
1. Выбираем эскиз.
2. Берём Пеноплекс, толщиной 1,5 см.
3. Переносим с помощью карандаша рисунок на Пеноплекс.
4. Прорезаем канцелярским ножом все линии.
5. Берём лоскут ткани подходящего цвета и размера.
6. Стекой вставляем ткань в линии рисунка.
7. Излишки тканей обрезаем ножницами.
8. Прячем срезы тканей в надрезы.
9. Тоже самое проделываем с остальными деталями рисунка.
10. Заполняем фон рисунка.
11. Прячем концы ткани с обратной стороны картины.
12. Картина готова.
2.2 Для изготовления нашей картины понадобиться:
Инструменты:
Канцелярский нож
Карандаш
Линейка
Ножницы
Стека
Материалы:
лист пеноплекса 45/58 см
обрезки тканей подходящих по цвету
Дополнительный материал:
фото из интернета для образца рисунка
7
3. Вывод
Результат работы порадовал меня. Работа понравилась всем, кто ее видел: мне, маме,
педагогу, моим родным, друзьям. Мне очень нравится работать в данной технике. Я
собираюсь в дальнейшем работать в данной технике, а так же принимать участие в
различных творческих конкурсах. Планирую провести мастер-класс для своих
одноклассников. Я горжусь собой, что смогла выполнить такую сложную работу. Моя
работа выполнена из экологически чистых материалов, которые не наносят вреда
окружающей среде и здоровью человека и несут красоту. И мы должны гордиться своими
предками и чтить их память.
8
Список литературы
1. Вали Б.Д., Рикольфи Р. Лоскутное шитье. – Пер. с итал.,– М. : ООО Мир книги, 2002. – 80
с. : ил.
2. Бурлака Е . Печворк без иголы / Бурлака Елизавета. – М.: Эксмо, 2010. – 64 с. : ил. –
(Азбука рукоделия)
5. Рукоделие Энциклопедия Д.В. Нестерова. ООО «Издательство АСТ»,2007г.
6. http://caesararts.com/blogs/LadyBloom310/5921/
7. http://coolwom.ru/index.php/kinusayga-loskutnie-kartini
8. http://kinusaiga.com/
9. http://www.jlady.ru/hobby/pechvork-bez-igolki.html
9
Приложение
рекомендуемая литература
10
Приложение фото материалы
Первая работа, подарок прабабушке на 8 марта.
Конкурс «Вот моя деревня, вот мой дом родной»
11
Подарок бабушке.
Работа сделана на конкурс «День космонавтики» 2019 г.
12
Творческий проект на конкурс «Символ года - 2020».
Подарок Чубаровскому Дому культуры
13
Конкурсная работа «Солдат у вечного огня»
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: