Презентация "Экономическое воспитание дошкольников формирование предпосылок финансовой грамотности"

Подписи к слайдам:
Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности Чтоб не стало дитя, лишь беспомощным ртом - Приучай его с детства заниматься трудом, Чем он раньше познает, как хлеб достаётся - Тем полезней ему будет в жизни потом!.. Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. «Стратегия повышения финансовой грамотности в РФ на 2017-2023 гг» Утверждена председателем Правительства РФ Д. А. Медведевым 25 сентября 2017 г Дорожная карта мероприятий по включению финансовой грамотности в программы российских образовательных организаций Сайты: Хочумогузнаю /https://хочумогузнаю.рф/ Вашифинансы /https://vashifinancy/ru/ Азбука финансов /https://www.azbukafinansov.ru/ Центр «Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования» (Вебинары, семинары, курсы) Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит задачу формирования общей культуры личности детей.
  • Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.
Цель программы: Помочь детям 5-7 лет войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности у детей данного возраста. Задачи программы
  • Понимать и ценить окружающий предметный мир (мир вещей как результат труда людей);
  • Уважать людей, умеющих трудиться и честно зарабатывать деньги;
  • Осознавать взаимосвязь понятий «труд-продукт-деньги» и «стоимость продукта в зависимости от его качества», видеть красоту человеческого творения;
  • Признавать авторитетные качества человека – хозяина: бережливость, рациональность, экономность, трудолюбие и вместе с тем – щедрость, благородство, честность, отзывчивость, сочувствие (примеры меценатства, материальной взаимопомощи, поддержки и т.п.);
  • Рационально оценивать способы и средства выполнения желаний, корректировать собственные потребности, выстраивать временную перспективу реализации;
  •  Применять полученные умения и навыки в реальных жизненных ситуациях.
Методы и приемы работы с детьми по финансовой грамотности

беседы

сюжетно-ролевые, дидактические, настольные игры

интеллектуальные игры и развлечения

чтение стихов, сказок, пословиц, поговорок

тематические занятия

интеллектуальные игры и развлечения

анкетирование

консультации

праздники и развлечения

родительские собрания

Планируемые результаты освоения Программы

В отдаленной же перспективе стоит цель – воспитать человека умеющего и желающего много и активно трудиться, честно зарабатывать деньги и любящего свою страну.

Спасибо за внимание!