Ученики на Учителя.com


Дошкольное образование, ориентированное на ребенка

Дошкольное образование, ориентированное на ребенка.
Современный ребенок - это представитель XXI века. Умные, развитые,
эрудированные дети. Для современных дошкольников характерна ранняя
интеллектуализация.
В.В.Путин особо отметил что, …для России важно «не потерять ни одного
талантливого ребёнка».
А на что направить развитие детей, чтобы они были счастливыми, а их будущее
успешным? На интеллект, саморазвитие, коммуникативность, творческий
потенциал, самоконтроль.
Поэтому необходимо строить Дошкольное образование, ориентированное на
ребенка.
Ученые и практики определяют это как:
-Счастливое проживание детства.
-Открытость детского сада и вовлечение родителей в образовательный
процесс.
-Равноправное участие педагогов и родителей в определении качества
образования.
Новую стратегию нельзя реализовать по-прежнему, требуется новый
образовательный инструментарий.
В этом ключе разработан инновационный проект «Дошкольный НАУКОГРАД
– начальный вектор развития интеллектуального потенциала России».
Нашему детскому саду в 2019 году был присвоен статус региональной
инновационной площадки.
Цель проекта: Создание экспериментальной образовательной платформы для
объединения дошкольников, в том числе детей с ограниченными
возможностями здоровья, в рамках интеллектуального клуба «Дошкольный
НАУКОГРАД».
Идея проекта возникла из простого детского вопроса, почему магнит
держит лист бумаги на доске?
Поиск ответа вылился в долгосрочный проект, который объединил активную
любознательную группу маленьких почемучек и творческую группу педагогов.
Каждый педагог выбрал свое естественно- научное направление: «Физика для
малышей», « Удивительная география», «Занимательная геометрия», «Детская
ботаника», «Астрономия глазами детей».
Была создана информационная карта проекта. Каждый подпроект имеет свой
QR-код и широко доступен общественности, тем самым создавая
информационный контент педагогического опыта.
Углублённое развитие способностей детей происходит путем обучения
методам самостоятельного добывания знаний в увлекательной форме:
это опыты и эксперименты в детских лабораториях, виртуальные экскурсии и
путешествия, дневники наблюдений, квест-игры и моделирование,
выращивание растений и создание флорариумов, оформление макетов и карт.
Проект имеет положительные эффекты и большое практическое значение
для детей, для родителей, для педагогов, для общества.
Организация работы детско-родительского сообщества «Взгляд в будущее»
объединила детей и родителей в рамках проекта.
Актуальность составляет укрепление преемственных связей двух ступеней
образования (детский сад и школа) в вопросах формирования естественно-
научных представлений детей.
Показателем результативности проекта являются достижения педагогов
и воспитанников в региональных, всероссийских, Международных конкурсах.
Материалы педагогического опыта публикуются в печатных изданиях и
электронных журналах, размещаются на официальном сайте, а также участвуют
в областном конкурсе проектов «Наше Подмосковье».
Опыт работы представлен на Семинаре «Региональные практики системы ДО»
в рамках Форума педагогов Подмосковья в городе Орехово-Зуево 27 августа
этого года.
Современными и перспективными направлениями проекта в дальнейшем
являются «Основы экономического образования дошкольников» и
конструктивно – модельная деятельность.
Материалы кружка по ЛЕГО - конструированию были представлены для
участия в Московском областном образовательном проекте «НАУКА в
ПОДМОСКОВЬЕ».
Безусловно, победа в конкурсе - это не только высокая оценка труда, но и
большая ответственность. Общий объем выделенной субсидии составил 550
тысяч рублей. На эти средства приобретено необходимое оборудование, для
дальнейшей реализации проекта: Интерактивная сенсорная панель, Детские
цифровые лаборатории, микроскопы, цифровая видеокамера.
Особо подчеркну, что активными участниками проекта являются дети с
ОВЗ, в том числе и дети-инвалиды, а педагоги ДОО создают ситуацию успеха
для каждого ребенка.
Еще очень важное направление: участие в Государственной Программе
Московской области по формированию Доступной среды.
В ближайшее время ожидается поставка оборудования для сенсорной комнаты,
комплекты для кабинетов логопедов и психолога, оборудование для входной
группы. На общую сумму 2 841 300 рублей.
И в заключении отмечу: Дошкольное образование имеет огромные резервы.
Важно, чтобы каждый воспитанник был здоров, чувствовал себя счастливым и
полностью мог раскрыть свой потенциал.
А дошкольное образование, ориентированное на ребенка- это то, что нужно
нашим детям для счастливого будущего!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: