Ученики на Учителя.com


Конспект НОД "Колобок и лесные звери"

«Колобок и лесные звери»
Программное содержание:
* Учить детей различать и называть таких животных, как заяц,
медведь, лиса;
* Учить различать предметы по форме и называть их (шар);
*Формировать навык пользования индивидуальными предметами
(носовым платком, полотенцем, расческой);
*Учить и бегать, не наталкиваясь друг на друга;
*Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в
подвижные игры с простым содержанием, несложными
движениями;
*Продолжать учить детей здороваться и прощаться (по
напоминанию взрослого);
*Привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях,
театрализованных представлениях и праздниках;
*Развивать у детей умение следить за действиями игрушек,
сказочных героев, адекватно реагировать на них;
*Учить слушать и понимать задаваемые вопросы, отвечать на них.
Пособие: ширма, персонажи сказки «Колобок», предметы гигиены
(мыло в мыльнице, полотенце, расческа, носовой платок), лейка с
водой, тазик, зеркальце, шары.
Предварительная работа:
*Беседа с детьми о личные гигиены.
*Дидактические игры: «Собери предметы гигиены», «Кукла
заболела», «Поможем Диме».
*Игровая ситуация «Парикмахерская»»
*Чтение сказки «Колобок».
Ход
Дети заходят в зал. Садятся на скамейку.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Вы знаете, сказку «Колобок»?
Дети: Да!
Воспитатель: Мы предлагаем вам посмотреть новую сказку про
Колобка. И так, сказка начинается.
Жили-были старик со старухой.
Старик: Испеки, старуха, колобок.
Старуха: Из чего-печь-то? Муки у нас нет.
Старик: Эх, старуха! Ты по коробу поскреби, по сусеку помети,
авось муки и наберется.
Воспитатель: Старуха по коробу поскребла, по сусеку помела,
набралось муки пригоршни две. Замесила на сметане, испекла
колобок и положила студить. Колобок полежал-полежал, да и
покатился.
Колобок: Я колобок, колобок! Я от бабушки ушел и от дедушки
ушел!
Воспитатель: Колобок, колобок куда это ты покатился?
Колобок: В лес погулять.
Воспитатель: И не боишься в лес один гулять?
Колобок: Нет.
Воспитатель: Вот мы с ребятами знаем сказку, где лиса съела
колобка.
Колобок: Ой, ой, ой! Так может вы со мной гулять пойдете?
Воспитатель: Ну что, ребята, пойдем с колобком в лес гулять?
Дети: Да!
Дети под музыку выполняют ходьбу, бег.
Колобок: Ребята, вы слышите, кто-то плачет? Давайте посмотрим
кто это.
Дети подходят к ширме. Видят плачущего Зайку.
Колобок: Что ты, Зайка, плачешь?
Зайка: Как же мне плакать. Мне поиграть охота, а не с кем. Все
один да один.
Колобок: Хочешь мы с тобой поиграем? Ребята, поиграем с
Зайкой?
Дети: Да!
Колобок: Вытирай мордочку от слез и будем играть.
Зайка вытирает мордочку от слез лапами.
Колобок: Зайка, что ты делаешь?
Зайка: Вытираю слезы.
Колобок: Лапами? Ребята, кто скажет Зайке, чем нужно вытирать
слезы?
Дети: Носовым платком.
Колобок: Правильно. Давайте подарим Зайке носовой платочек.
Дети дарят Зайке носовой платочек. Зайка вытирает мордочку.
Колобок: Слез вытирай, с нами поиграй!
Игра” Зайка беленький сидит”.
Колобок: Ребята. Подойдем поближе и посмотрим, кто же Зайку
напугал?
Дети подходят к ширме и видят Волка.
Колобок: Здравствуй, Волк! Что это с тобой? Ты такой лохматый.
Волк: Убегал я от охотников. Вот шерсть и взлохматилась.
Колобок: Не беда. Ребята тебе помогут. Что нужна Волку?
Дети: Расческа!
Колобок: Правильно. Подарим Волку расческу.
Дети дарят Волку расческу. Волк расчесывается и смотрит в
зеркальце.
Волк: Ой, какой я красивый! Спасибо, ребята! Но мне пора бежать.
Боюсь охотники догонят. А это вам, чтоб веселее гулять было. До
свидания.
Волк дарит детям корзинку с погремушками.
Дети: Спасибо. До свидания!
Колобок: Ребята, берите погремушки и пошли е дальше гулять.
Игра с погремушками.
Колобок: Мы немного погуляли, наши ноженьки устали. Мы
немного отдохнем и опять гулять пойдем.
Дети садятся на скамейку. Появляется Медведь.
Колобок: Ребята, посмотрите кто это шишки собирает?
Дети: Медведь!
Колобок: Здравствуй, Мишенька!
Медведь: Здравствуйте! Что вы делаете в моем лесу?
Колобок: Гуляем, со зверями играем, им помогаем. А хочешь мы и
с тобой поиграем?
Медведь: Поработал я на славу, можно и поиграть. Только лапы
нужно помыть. Шишки собирал, лап и испачкал.
Колобок: Мы тебе поможем.
Медведь моет лапы. Дети по очереди подносят предметы гигиены.
Колобок проговаривает все действия с этими предметами.
Медведь: Вот теперь мои лапы чистые можно играть.
Игра” Мишка косолапый”. Медведь уходит.
Колобок: Ребята, а медведь и в правду уехал спать. Ведь медведи
зимой спят. Ой! Слышите, кто-то. Подойдем, посмотрим.
Дети подходят к ширме. Появляется лиса.
Лиса: Колобок, Колобок какой ты кругленький, румяный! Вот я
тебя съем.
Воспитатель: Ребята, это хитрая Лиса хочет съесть нашего
Колобка. Давайте Лису обхитрим и Колобка не отдадим.
Игра с шарами.
Лиса: Ой, ребятки, не поймать мне Колобка. Вы такие быстрые,
ловкие, смелые.
Воспитатель: Потому-что по утрам ребята делают зарядку.
Лиса: И я теперь буду делать зарядку. Спасибо за совет. До
свидания!
Дети: До свидания!
Колобок: Спасибо вам ребята, что не дали лисе съесть меня.
Спасибо за интересную прогулку, но мне пора возвращаться к
бабушке и дедушке. До свидания!
Колобок уходит. Появляются Старик и Старуха.
Старуха: Колобок, Колобок куда ты укатился?
Старик: Лисе бы не достался.
Появляется Колобок.
Колобок: Бабушка, дедушка я вернулся! Ребята помогли, от лисы
уберегли.
Старуха: Вот спасибо, ребята. Принимайте за это угощенье.
Дети принимают угощенье.
Дети: Спасибо!
Воспитатель: Ребята, колобок вернулся к Бабушке и Дедушке и
нам пора возвращаться в группу. Скажем всем еще раз до свидания
и приглашаю всех на чаепитие.
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение
Детский сад №11 «Ручеек» общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по художественно-эстетическому
развитию детей
Конспект развлечения для детей младшей группы
«Колобок и лесные звери»
Составила:
Ламанова Н.Г.
Воспитатель
гр. «Дюймовочка»
2011г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: