Презентация "Какая предметная развивающая среда нужна ребенку для игры"

МДОБУ «Новоарбанский детский сад «Радуга» Какая предметная развивающаясреда нужна ребенку для игры Подготовила: В.В. Воронкова воспитатель Что такое предметно - развивающая среда? (Терминология) Среда развития ребёнка в структуре ФГОС– это комплекс материально-технических, санитарно -гигиенических, социально- бытовых, общественных, эргономических, эстетических, психолого-педагогических , духовных условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в ДОУ. Требования ФГОС к предметно - развивающей среде:    

• Доступность для воспитанников всех помещений организации, где осуществляется образовательный процесс.                            
•  Свободный доступ воспитанников к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающих все основные виды деятельности.        

Предметно – пространственная развивающая среда должна организовываться с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются все пять образовательных областей:

• Предметно – пространственная развивающая среда должна организовываться с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются все пять образовательных областей:
• 1) социально-коммуникативная 2) познавательная 3) речевая 4) художественно-эстетическая 5) физическая.

Примерные центры по образовательным областям в свете требований ФГОС Направление: Художественно — эстетическое развитие. Направление: Речевое развитие Направление: Познавательное развитие. Направление: Познавательное развитие. Центр «Природы»  Центр «Природы»  «Мини-огород на подоконнике» «Мини-огород на подоконнике» «Строительный» (конструктивный) центр Направление: Социально-личностное развитие. Магазин Больница Направление: Социально-личностное развитие. Направление: Социально-личностное развитие. Центр дидактических и настольных игр Театральный центр Центр физического развития Уголок ПДД Патриотический уголок Уголок уединения Благодарим за внимание! Желаем успеха в профессиональной деятельности!