Ученики на Учителя.com


Классный час "Моя малая Родина"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«Шахтинский педагогический колледж
Преподаватель биологии высшей категории Буракова Татьяна Ивановна
Классный час
«Моя малая Родина»
Цель: Познакомить с богатством и разнообразием природы родного края,
узнать о животном и растительном мире, привить любовь к родному краю.
Задачи:
1.Образовательные: дать знание об особенностях природы Ростовской
области, экологическом состоянии.
2.Развивающие: развить логику, мышление, монологическую речь,
познавательный интерес к экологии.
3.Воспитательные: воспитывать патриотические чувства, экологическое
поведение, нравственное отношение к природе.
Методы и приемы воздействия:
⎯ рассказ
⎯ беседа
⎯ игра
Содержание
Сегодня мы поговорим о природе Донского края. Мы с вами будем
говорить о её просторах и богатствах. Россия – наша единая Родина. Ребята,
послушайте стихотворение, – а затем скажите с чего, по-вашему мнению,
начинается Родина.
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница,
И ромашковый бугор…
А другим, наверное, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног.
У большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Иль степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Ребята, а что для вас значит слово «Родина»?
⎯ Родина-Отечество, родная страна, место, где мы живее.
⎯ У каждого человека есть своя малая Родина.
⎯ А что подразумевается под малой родиной?
⎯ Это место, где он родился и вырос: его дом, город, село, его край. Край,
который он никогда не забудет! Донской край в разные времена
называли по- разному.
⎯ Ребята, а вы знаете, как в древности называли донские места?
(Танаисом, Скифией, Сарматией). Русские люди в старину называли
его Диким полем, за необъятность бескрайних просторов).
⎯ Свое современное название Ростовская область получила только в XX
веке.
⎯ А какой город стал областным центром? (Город Ростов-на-Дону).
⎯ Каждое государство имеет свои, только ему присущие символы.
Назовите какие? (Флаг, герб, гимн).
⎯ Имеет свои символы и Россия. Опишите государственный флаг и герб
нашей страны.
⎯ Ростовская область также имеет свои отличительные символы.
⎯ Ребята, а из каких цветов состоит флаг Ростовской области? (Синего,
желтого, красного цвета).
Издревле каждый цвет на флагах имел свое особое значение. Синий
цвет означает – цвет воды реки Дон; желтый – степь; красный – свободу,
честность, смелость, огонь и кровь.
⎯ Послушайте внимательно гимн Ростовской области. И скажите о чем в
нем говорится? (К доске выходят два обучающихся и читают гимн)
Гимн Ростовской области.
Всколыхнулся, взволновался
Православный тихий Дон.
И послушно отозвался на
Призыв свободы он.
Зеленеет степь донская
Золотятся волны нив.
И с простора, слух лаская,
Вольный слышится призыв.
Славься, Дон, и в наши годы,
В память вольной старины,
В час невзгоды – честь свободы
Отстоят твои сыны.
-Говоря о климате донской земли в прошлые века, известный донской
историк XX века Сухоруков отмечал, что «...климат донской земли
примечателен и по своей благорасположенности и по другим свойствам.
Здесь в одном месте вы видите прекрасное небо, ощущаете воздух
благословенных ложных стран Европы, в другом вы терпите тягость
приморской сырости и едва сносной жары». Море травы, которую колышет
ветер, открытые просторы ,где изредка виднеются кустарники и на многие
километры вокруг ни единого дерева, равнина, ограниченная лишь линией
горизонта и небом. О каком ландшафте идет речь?
⎯ Это описание степей, которые занимают всю Ростовскую
область.
⎯ В нашем крае проводится работа по охране растительного и
животного мира. На территории Ростовской области созданы
заповедники и заказники. Что такое заповедники?
⎯ Заповедник – заповедное место, где оберегаются и сохраняются
редкие и ценные растения, животные, уникальные участки
природы, культурные ценности и т.д.
⎯ А что такое заказник?
⎯ Заказник – род заповедника, где временно запрещена охота или
где находятся под особой охраной растения и животные. В
заповеднике не разрешается пасти скот и охотиться на
животных.
⎯ Рвать цветущие растения, ломать ветки деревьев, кустарников,
разбрасывать мусор.
⎯ А вы знаете, ребята, какие заповедники находятся на территории
Ростовской области?
⎯ Государственный музей-заповедник М.А. Шолохова на
территории Вешенского района.
⎯ Государственный природный заповедник «Ростовский» на
территории Орловского района.
-Обратите внимание на некоторые степные виды редких исчезающих
представителей флоры и фауны. Разнотравно-типчаково-ковыльная степь
занимала обширные пространства северных, западных и юго-западных
районов. При более или менее обильном разнотравье здесь господствуют
плотнодерновиные злаки- ковыли, особенно украинский ковыль, ковыль
Лессинга, а на почвах с более легким механическим составом – перистый
ковыль, красный ковыль, красивейший ковыль, горный клевер, альпийский
клевер, вязель, тысячелистник, прямой чистец, молочай Жерарда, крестовик
Якоба, горный порезник, весенний горицвет. ( Представление презентации)
Фауна Ростовской области довольно богата и разнообразна. Здесь
встречается более 60 видов млекопитающих и 180 видов гнездящихся птиц,
11 видов пресмыкающихся, 6 видов земноводных, более 60 видов рыб и
тысячи видов беспозвоночных животных, представляющих почти 30 классов.
Кроме того, около ста видов птиц более или менее регулярно зимует, бывает
во время весенних и осенних перелетов или же проводит здесь лето, не
гнездясь. Сайгак, байбак, большой тушканчик, степная пеструшка, журавль-
красавка, дрофа, стрепет, степной и полевой луни, степной орел, малый и
степной жаворонки, полевой конек, степной щелкун - занесены в Красную
книгу. ( Представление презентации)
⎯ Ребята, а какая самая большая река в Ростовской области?
⎯ Дон.
⎯ Ребята, как называют Дон в народных песнях и сказаниях?
⎯ Тихим, Ивановичем…
Как ты, батюшка, славный, тихий Дон.
Ты кормилец наш, Дон Иванович,
Про тебя лежит слава добрая.
Слава добрая, речь хорошая…
⎯ А вы знаете, почему Дон Ивановичем зовут?
Легенда «Почему Дон Ивановичем зовут?»
Рассказывают, было у старика Ивана два сына: одного звали Шат,
другого Дон. Шат был старше, сильнее, а Дон – меньший сын –
послабее. Жили одной семьей поначалу дружно, да только пришло
время расстаться: подросли сыновья, пора им было судьбу свою
пытать. Вывел отец их за околицу, велел слушать его во всем и дорогу
каждому указал. Только Шат не послушался отца, начал тропки
полегче искать, с пути сбился да и заблудился в болотах. А Дон
Иваныч шел туда, куда отец наказывал, и всю Россию прошел, стал
знатен и славен.
Сказка сказкой, а выдумки в ней нет. Вытекали из Ивана озера,
что под Тулой – городом, два ручья. Один перешагнуть можно, это –
Дон. Другой широкий, бурный – Шат. Дон все на юг путь держал, а
Шат бросался из одной стороны в другую, пока совсем не затерялся и
притоком реки Упы не стал.
Про речку Шат никто не знает, а Дон – река знаменитая,
большая, она морские корабли на своих волнах качает, и города на ее
берегах встают. Недаром и зовут люди реку свою родную ласково: Дон
Иванович.
Донская сторона с ее особенными флорой и фауной – часть
нашей Родины, нашей планеты.
Я речь свою веду о том,
Что вся Земля – наш общий дом,
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том веду я речь,
Что мы наш дом должны сберечь.
Давай докажем, что не зря
На нас надеемся Земля.
Ребята, давайте будем внимательны и бережливы к природе и она
воздаст нам сторицей.
В одном из современных документов Международной стратегии охраны
природы» говорится «Мы взяли в долг у наших детей» (звучит песня
«Прости, Земля» группы «Земляне»).
На сцене и в зале размещены рисунки, плакаты на экологическую
тематику.
Список литературы
1.Экологический вестник Дона «О всостоянии окружающей среды и
природных ресурсов Ростовской области в 2014 году».
2.Захлебный А.Н., Суравегина И.Т. Экологическое образование
школьников во внеклассной работе. – М., 1984.
4.Буркина Т.М. Растительный мир Донского края. – Ростов-на-Дону., ООО
«Терна», 2008.
5.Жданов Ю.А. Природа Донского края. - Ростовское книжное издательство,
2000.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: