Перспективный план работы педагога-психолога на период сентябрь 2019 - август 2020 год

Перспективный план работы педагога-психолога
на период сентябрь 2019- август 2020 год.
Цель: Содействие и создание условий, способствующих охране психологического и
физического здоровья всех участников образовательного процесса и гармонизация
социально-психологического климата учреждения.
Задачи
1. Совершенствовать условия для укрепления психологического здоровья и полноценного
психического развития воспитанников детского сада:
2. Совершенствовать условия для формирования психолого-педагогической культуры
педагогического коллектива:
3. Совершенствовать условия для формирования психолого-педагогической культуры
родителей:
Содержание работы
Форма работы
Период
1.
ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ БЛОК
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Составление графика работы.
Составление циклограммы
деятельности.
Отчет о проделанной работе за
период июнь 2019- май 2020 года.
Участие в конкурсе «Педагог-
психолог Кубани»
До 01.09.2019
До 01.09.2019
До 25.05.2020
Декабрь 2019
2
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК
КАТЕГОРИЯ: ДЕТИ
2.1
Наблюдение и содействие
процессу адаптации вновь
поступающих детей в ДОУ.
Индивидуальная, все
возрастные
группы
В течение года
2.2
Психологическая диагностика
готовности ребенка к школе. Под
редакцией Н.Е. Вераксы
1. Определение личностной
готовности: методика
«Ориентировка в окружающем»
опросник Банкова С.А.;
2. Определение мотивационной
готовности: методика Гинзбурга
«Рассказ о шести мальчиках»
- определение волевой
готовности: методика
«Графический диктант»
Эльконина Б.Д.
3. Определение интеллектуальной
готовности:
а) образные представления:
методики «Рисунок человека»,
«Разрезные картинки»;
б) уровень умственного и
речевого развития:
«Понимание грамматической
конструкции», «Изменение
существительных по числам»,
Подготовительная к школе
группа
Индивидуальная
Индивидуальная
Индивидуальная
Январь-апрель
2020
«Рассказ по картинке»
Бугрименко Е.А., Венгер А.Л.,
Политова К.Н., Сушкова Е.Ю.;
в) Изучение произвольности
внимания (Керн Йирасек
«Копирование точек»).
г) память:
Определение механической
памяти - методика «10 слов»
Лурия А.Р.
Групповая
2.3
Непрямая экспресс- диагностика
уровня психического развития
дошкольников. Мясоед П.А.
Групповая
Сентябрь 2019
2.4
Тест на проверку
психологического комфорта
детей в группе детского сада.
(Быкова М., Аромштам М.)
Групповая
Сентябрь –октябрь
2019
2.5
По запросам родителей.
Индивидуальная
В течение года
2.6
Диагностика педагогов
«Психологический климат в
трудовом коллективе».
Групповая
Декабрь -2019
2.7
Диагностический тест
«Социометрия».
Групповая
Февраль 2020
2.8
По запросам педагогов.
Индивидуальная
В течение года
2.6
По запросам родителей.
Индивидуальная
В течение года
3.
3.1.
Коррекция эмоциональной и
поведенческой сферы (по
запросам родителей)
Индивидуальная,
подгрупповая
декабрь 2019-
май 2020
3.3.
Подгрупповые коррекционно-
развивающие занятия
Пазухина И.А. – Давай
познакомимся!
Подгрупповая
Подготовительная к школе
группа.
Январь - май 2020
3.4
По результатам диагностики
Подгрупповая, индивидуальная
В течение года
3.5
По результатам диагностики
Подгрупповая, индивидуальная
В течение года
4
4.2.
Групповые психологические часы
общения с детьми
адаптационных групп.
Занятия с детьми 2-4 лет в период
адаптации к ДОУ. А.С.Роньжина
Подгрупповая
младшая группа 4
Сентябрь 2019-
Декабрь 2019
4.3
Консультации с элементами
тренинга:
«Психологическое здоровье и
способы его сохранения».
Групповая
Сентябрь 2019
«Психологическое здоровье
дошкольников – особенности,
условия для сохранения».
Октябрь 2019
«Развитие эмоций и чувств у
дошкольников»
Ноябрь 2019
«Психолого-педагогические
аспекты проблемы воспитания
выразительности речи».
Март 2020
«Создание эмоционально
благоприятной атмосферы в
группе»
Апрель 2020
«Эффективное общение с
родителями воспитанников ДОУ»
Июнь 2020
«Психологические приёмы
организации дисциплины в
группе детского сада»
Август 2020
4.4
По запросам родителей
индивидуальная
В течение года
4.5
Родительское собрание с
элементами тренинга «На пороге
школьной жизни»
Родители воспитанников
подготовительной к школе
группы № 1
Сентябрь 2019
Родительское собрание с
элементами тренинга «Основы
детско-родительских
взаимоотношений»
Родители воспитанников
младшей группы № 4
Октябрь 2019
Родительское собрание с
элементами тренинга «Давайте
познакомимся»
Родители воспитанников
младшей группы № 1
Август 2020
5.
5.1
Консультация с воспитателями
подготовительных к школе групп
по результатам диагностики детей
к школе, выработка
рекомендаций
Воспитатели
подготовительной к школе
группы
Апрель , 2020
5.2
Круглый стол «Подготовка и
проведение адаптации»
Групповая
Июль 2020
5.3
Размещение консультативной
информации на стендах в
родительских уголках возрастных
групп:
Купи мне хоть что-нибудь!
Общаясь с ребенком.
Октябрь 2019
Декабрь 2019
Февраль 2020
Родителям об игрушках.
Сотовый телефон – будьте
осторожны!
Одаренность малыша:
раскрыть, понять, поддержать.
Как подготовить ребенка к
школе.
Готовим ребенка к
поступлению в детский сад.
Кризис 3 –х лет – новый этап
развития малыша.
Март 2020
Апрель 2020
Апрель 2020
Май – июнь, 2020
Июль 2020
5.4
Листовки, буклеты:
Психолог в детском саду
Сентябрь 2019
Как устранить вспышки
агрессии у ребенка?
Октябрь 2019
Семья – это 7 Я.
Ноябрь 2019
Как предотвратить жадность в
семье.
Декабрь 2019
Влияние СМИ на развитие
дошкольников.
февраль 2020
Если ребёнок не ест.
март 2020
На пороге школьной жизни.
апрель 2020
Страхи и тревоги у
дошкольников.
май 2020
Тревога при расставании
Июнь 2020
Развитие в игре.
Июль 2020
10 советов неравнодушным
родителям ребёнка-левши.
Август 2020
5.5
Размещение статей по вопросам
психологического сопровождения
детей, педагогов и родителей на
страницах интернет-сайтов:
maaam.ru
nsportal.ru.
mdoudetsad1.ucoz.ru
В течение года