Досуг по пожарной безопасности в подготовительной группе
Досуг по пожарной безопасности в подготовительной группе
МДОУ «ЦРР д/с №153»
г. Магнитогорск
Воспитатель: Горбунова Н.И.
Цель: Профилактика пожаров, которые могут возникнуть из-за детской шалости
или незнания правил пожарной безопасности.
Задачи: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Формировать
навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях. Закрепить знания о
литературных произведениях.
Воспитывать чувство уважения к труду пожарных.
Развивать чувства коллективизма, ответственности, выдержку.
Развивать физические качества: быстроту, ловкость.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и гости!
Тему нашего досуга вы можете узнать из первых букв слов.(картинка)
Ребята, сегодня наше мероприятие посвящено правилам пожарной безопасности.
-Сегодня к нам в гости пришли представители пож.части №____. Предоставляем им
слово.
Выступление гостей.
Огонь – наш друг. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах,
в школах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит
руду, помогая человеку получить металл.
Огонь – символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у
памятников героям, павшим на полях сражений. Огонь, зажженный от лучей солнца в
далекой Олимпии, несут в факельной эстафете прославленные спортсмены всего мира.
Но огонь может превратиться в беспощадного врага, если с ним обращаться
небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдет хотя бы маленькую
лазейку. Это может быть и не выключенный вовремя утюг, непогашенная спичка,
непотушенный костер, неисправная электропроводка.
Статистика показывает, что обычно от 15 до 20% общего количества пожаров
происходит от шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Ежегодно в
мире происходит около 5 миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне
человек – ребенок. Нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем,
могут привести к беде.
Знают все – человек без огня,
Не живёт ни единого дня.
При огне, как при солнце светло,
При огне и зимою тепло.
Посмотрите ребята вокруг:
Нам огонь – повседневный наш друг.
Но когда мы небрежны с огнём,
Он становится нашим врагом.
Ведущий: Я приглашаю вас всех поиграть. Тема нашей игры «Пожарная
безопасность».
Я хочу представить вам 3 команды: команда «Спасатели», команда «Огоньки» и
команда «Искорки».
1 конкурс «Приветствие».
Команды должны назвать свое название и девиз.
Команда «Спасатели».
Наш девиз: «Спасатели вперед! Победа смелых ждет!»
Команда «Огоньки».
Наш девиз: При пожаре как один набираем 01.
Команда «Искорки».
Наш девиз: «Знает мальчик и девчушка – спички детям не игрушка!»
Ведущий: К сражению всё уже готово. Начнём, пожалуй? Прошу команды
занять свои места.
Разминка.
Чтобы разгадать кроссворды, каждой команде задают по 4загадок предостерегалок.
Кроссворд № 1
1. Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я – огня сестричка, маленькая…
(спичка);
2. Кто меня не бережется, тот так скоро обожжется (огонь);
3. С огнем бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны.
Так кто же мы? (пожарные);
4. Четыре маленьких костра, зовут обедать нас: «Пора!» (плита);
5. От маленькой меня, не оберешься огня (искра).
Кроссворд № 2
1. В маленьком амбаре держат сто пожаров (спички в коробке);
2. Побежал пожар во двор, это кто там жег …? (костер);
3. На столе, в колпаке, да в стеклянном пузырьке, поселился дружок – развеселый
огонек (лампочка);
4. Красный дьявол с крыши – на крышу летит (пожар);
5. Он для всех опасен нас, называют его …(газ).
Кроссворд № 3
1. Обожжённое место на теле.(ожог)
2. Чем можно тушить пожар зимой? (снег)
3. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут … ?(пожарный)
4. Сигнал, который создает пожарная машина? (сирена)
5. Прибор для тушения пожара. (огнетушитель)
2 конкурс Сложи картинку» (целое из частей)
Картинку на пожарную тему наклеивают на картон и разрезают на несколько частей.
Каждая команда собирает свои картинки. Выигрывает тот, кто быстрее соберет.
Обсуждают ситуации, изображенные на картинках.
3 конкурс «Составь пословицу»
Ребята, а знаете ли вы пословицы и поговорки, где говорится о пожарной
безопасности?
Дети отвечают:
• Слезы пожара не тушат.
• Спички – не игрушка, огонь не забава.
• Нет дыма без огня.
• Кто огня не бережется, тот скоро обожжется.
• Спичка – невеличка, огонь – великан.
• Водой тушат пожар, а умом предотвращают.
4 конкурс «Эстафета»
Ведущий: Пожар самое злейшее бедствие. Любое возгорание, если не удаётся
потушить самому, мы вызываем пожарных. Они ловкие, смелые, сильные. В жаркий
бой с огнем коварным не пойдешь без тренировки. Тот, кто хочет быть пожарным,
должен сильным стать и ловким. Вот сейчас мы и проверим, какие вы сильные и
ловкие.
Эстафета «Сообщи о пожаре»
Дым и огонь не к добру, так и знай,
Взрослых на помощь скорей призывай
И в «01» поскорее звони:
Срочно пожарных! Помогут они!
«Вызов пожарных».
Прыжки через островки (3 шт.).
Пролезть в туннель (1 шт.).
Подбежать к телефону, поднять трубку, вызвать( крикнуть) «01»
Обратно – бег по прямой - передать эстафету (хлопнуть по ладошке следующего
участника).
Эстафета «Тушение пожара». Участники команд поочередно забрасывают в
корзину (очаг пожара) мешочки с песком. Побеждает команда, забросившая большее
количество мешочков с песком.
Эстафета «Тушим пожар».
Каждой команде выдается «огнетушитель». Невдалеке ставятся (по количеству
команд) предметы, которые нужно тушить (большой кубик; резиновая надувная
игрушка и т. п.) По команде участники бегут каждый к своему предмету, обегают его
(тушат, возвращаются обратно, передают «огнетушитель» следующему и встают в
конец колонны. Как только «огнетушитель» коснулся земли – бежит следующий
участник игры. Победа присуждается той команде, которая первой потушит пожар.
Ведущий: Молодцы ребята!
Все вы силы приложили
И пожар вы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
ИГРА НА ВНИМАНИЕ для команд и болельщиков
Давайте проверим, насколько вы внимательны. Отвечать будете все вместе. Если
вы со мной согласны, то громко произнесите: "Это я, это я, это все мои друзья", а если
не согласны - промолчите.
Кто, почуяв запах гари,
сообщает о пожаре?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто из вас, шалит с огнём,
Утром, вечером и днём?
(Дети молчат.)
Кто, ребята, говорит
Брату и сестричке:
"Чтобы не было пожара,
Не берите спички"?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто, завидев сильный дым, набирает "01"?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто костры не поджигает,
И другим не разрешает?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Признавайтесь-ка мне в том,
Кто из вас шалит с огнём?
(Дети молчат.)
Кто от маленькой сестрички,
Прячет, дети, дома спички?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых,
И строительный забор.
(Дети молчат.)
Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
5 конкурс «Огонь-друг, огонь-враг!»
Ведущий: Посмотрите, у нас на столе лежат карточки. Давайте на одну сторону стола
мы положим карточки, где огонь друг, а на другую сторону – где огонь враг. (Дети
раскладывают карточки, следует обговорить иллюстрации)
Ведущий: Спичкой мы зажигаем огонь. А какую пользу приносит огонь?
Дети: За счет огня варим еду, обогреваем жилье, освещаем дома.
Ведущий: А какой вред приносит огонь? Что может произойти от неосторожного
обращения с огнем?
Дети: От неосторожного обращения с огнем могут сгореть вещи, квартира, дом, лес.
Ведущий: От чего бывают пожары?
Дети: Пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных
электроприборов, включенных газовых плит.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Из опыта организации работы в специализированных классах МБОУ
- Презентация "Мир глазами детей"
- Перспективное планирование по правовому воспитанию в средней группе детского сада
- Конспект занятия "По дороге безопасности"
- Презентация "Педагогическое сопровождение особого ребенка"
- Основные направления системного подхода к содержанию физического воспитания детей в ДОУ