Семинар - практикум для родителей "Подготовка к обучению грамоте"

Семинар – практикум для родителей Подготовка к обучению грамоте учитель – логопед МБДОУ «Весёлые ребята» с.Новый Мир Мотькина Ольга Сергеевна

 Грамота –  базовые правила чтения и написания текстов на родном языке.

Обучение грамоте - это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста, т.е. овладение письменной речью. 

Обучающийся грамоте учится переводить звуки речи в буквы, т.е. писать, и

воссоздавать по буквам звуки,

т.е. читать.

Так что же включает в себя подготовка к обучению детей грамоте в ДОУ?

• развитие фонематических процессов

(звукового анализа и синтеза)

2) обучение первоначальному чтению

3) печатание букв

4) работа по развитию речи

5) подготовка руки к письму

На протяжении всего периода обучения дома следует называть и звуки, и соответствующие им буквы ОДИНАКОВО – т.е. так, как звучит ЗВУК

[М] – М, а не ЭМ

[П] – П, а не ПЭ

ЗВУК

Буква

Мы закладываем фундамент будущей грамотности!!!

  Чтобы сделать обучение грамоте в школе более успешным, необходимо часть умений сформировать ещё в детском саду.

Звуки и буквы

• Гласные
Поются, нет преграды для язычка и воздушной струи

• Согласные
Не поются. Есть преграда – Зубы, губы или небо

Согласные звуки

• Согласные твердые:

• Согласные мягкие:

Ш, Ж, Ц Ч, Щ, Й

М, Н, П, К, Т

и др

Мь, Нь, Пь, Кь, Ть

и др

Согласные

• Согласные твердые:
Звонкие и глухие

• Согласные мягкие:
• звонкие и глухие

Обозначить символом первый звук в названии картинок (твердый-мягкий, звонкий-глухой) Обозначить символом последний звук в названии картинок Нарисовать звуковую схему к картинке

Определить место звука в словах

(начало, середина, конец)

[М]

Успеха Вам и Вашим детям в овладении навыком звукового анализа и синтеза Успеха Вам и Вашим детям в овладении навыком звукового анализа и синтеза