План работы с детьми по ПДД во второй младшей группе 2019-2020 уч. год
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение: детский сад №99
г.Миасс Челябинской области
План работы с детьми по ПДД во
второй младшей группе.
Выполнили:
Воспитатели высшей категории МБДОУ №99
Панкова Ирина Владимировна
Брыкова Вероника Николаевна
Г. Миасс 2019г
Основные цели и задачи:
Формирование элементарных представлений о правилах
безопасности дорожного движения; воспитание осознанного
отношения к необходимости выполнения этих правил.
Сентябрь
1. Тема: Беседа: «Транспорт на улицах города».
Цель: Учить детей классифицировать транспорт по назначению (дать
элементарные понятия о видах машин и их предназначении).
2. Тема: Рассматривание легкового автомобиля.
Цель: Уточнить знания о работе шофера, закрепить понятие о видах машин.
3. Тема: Беседа по макету улицы: «Знакомство с улицей».
Цель: Дать представление детям об улице (проезжая часть, тротуар). Дать
элементарные знания о поведении пешеходов.
4. Тема: Целевая прогулка по улице.
Цель: Уточнить представление детей о проезжей части дороги, тротуаре.
Октябрь
5. Тема: Наблюдение за движением транспорта за пределами д/сада (стоя у
калитки).
Цель: Узнавать знакомые виды транспорта, называть их, знать, что за рулем
сидит шофер.
6. Тема: Беседа: «Специальный транспорт служб спасения».
Цель: Дать детям представление о специальных видах транспорта (Скорая
помощь, пожарная, милиция) и их предназначении.
7. Тема: Игра: «Улица города».
Цель: Закреплять знания детей о движении транспорта и пешеходов.
8. Тема: Рассматривание разных видов транспорта.
Цель: Учить называть части машины.
Ноябрь
9. Тема: Сравнение грузового и легкового автомобиля на игрушках.
Цель: Учить называть основные части, находить сходство и различие у
автомобилей.
10. Тема: Рассматривание автобуса на иллюстрации.
Цель: Узнать автобус среди других видов транспорта, знать, что он
перевозит людей.
11. Тема: Рассматривание на иллюстрациях автобуса и троллейбуса.
Цель: Называть все основные части, найти сходство и различие.
12. Тема: Беседа «На чём люди ездят».
Цель: Опираясь на опыт детей, учить их рассказывать, на чем люди ездят.
Декабрь
13. Тема: Знакомство со светофором (плоскостным).
Цель: Рассмотреть цветные окошки, назвать их цвета, выяснить, кто из детей
видел светофор и для чего он нужен. Сообщить о том, что огоньки
зажигаются по очереди.
14. Тема: Знакомство с работой светофора (макет).
Цель: Дать знания о том, что если загорелся красный свет, идти через дорогу
нельзя, при зеленом разрешается переходить.
15. Тема: Рассматривание разных видов светофора на иллюстрациях.
Цель: Дать представление о том, что светофоры бывают внешне разные, но
огоньки загораются у всех по очереди.
16. Тема: Заучить наизусть стихотворение С. Михалкова «Светофор».
Цель: Учить детей запоминать слова и понятия о свете.
Январь
17. Тема: Игра. Строительство улицы в группе из стройматериалов.
Цель: Закрепить полученные представления в игре. Использовать дома,
машины, фигурки людей, деревьев.
18. Тема: Наблюдение за движением пешеходов.
Цель: Закрепление знания о том, что пешеходы должны ходить по тротуару.
19. Тема: Рассматривание картинок «Улица города».
Цель: Учить находить и называть разные виды транспорта.
Февраль
20. Тема: Рассматривание светофора.
Цель: Закрепить с детьми желтый цвет светофора и знания о назначении
светофора
21. Тема: Игра «Пешеходы».
Цель: Способствовать усвоению детьми понятия «пешеход», «пассажир».
22. Тема: Игра «Поезд».
Цель: Учить детей представлению о правилах поведения в общественном
транспорте.
23. Тема: Игра «Мы водители».
Цель: Учить развивать сюжет игры на основе наблюдений.
Март
24. Тема: Рассматривание на плакатах различных видов машин.
Цель: Дать детям понятие для чего нужны эти виды транспорта.
25. Тема: Д – И «Разрезные картинки».
Цель: Учить составлять целое изображение машины из отдельных частей.
26. Тема: рассматривание мотоцикла или велосипеда.
Цель: Учить выделять основные части: руль, колеса, сиденье, багажник.
27. Тема: Д - И «Где находится».
Цель: Упражнять в ориентировке в пространстве: вверху, внизу, близко,
далеко.
Апрель
28. Тема: Рассматривани знака «Пешеходный переход».
Цель:Познакомить детей со знаком и его значением.
29. Тема: Рассказ о том, какие бывают переходы.
Цель:Дать сведения, что переходы бывают: через улицу, через железную
дорогу, через мост.
30. Тема: Рассматривание светофора и повторение четверостишья о
светофоре.
Цель:Закрепить знание о светофоре.
31. Тема: Д – И «Найди свой автомобиль»
Цель:Закрепить знание разных видов транспорта.
Май
32. Тема: Строительство улицы в песке.
Цель: Закрепление практических знаний о том, что на улице есть тротуар,
дороги для машин.
33. Тема: Рассматривание различных книг о дорожном движении.
ЦЕЛЬ: Обмениваться впечатлениями друг с другом.
34. Тема: Беседа «Где должны играть дети».
Цель: В доступной форме рассказать детям, почему нельзя играть на
проезжей части дороги.
35. Тема: Игры на макете.
Цель: Закрепить знания о правилах пешехода
