Презентация "Деятельностный подход в обучениина уроках математики"

Любимова Валентина Анатольевна учитель математики МКОУ СОШ п.Усть-Люга

Деятельностный

подход в обучении

на уроках математики.

Решение задач на части Найдите углы треугольника АВС, если А:В:С=2:3:4 Чай Вода Сахар Заварка

Вода 7 частей

Всего 200 г

Заварка 2 части

Сахар 1 часть

ЭТО УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧИСЛО

с4

С2

С1

с3

Длина окружности С=2 R С= d Теорема Пифагора

3

4

5

8

6

10

5

12

13

3 +4=5 6+8=10 5+12=13

Теорема Пифагора

32 +42 =52

62 +82=102

52+122=132

Теорема Пифагора а2 + в2 = с2

а

в

с

1+2+3+4+5= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= Найдите сумму натуральных чисел от 1 до 100

Сумма арифметической

прогрессии

Сумма арифметической прогрессии 1 + 2+ 3+…………… + 97 + 98 + 99 + 100 100 + 99 + 98 + 97 +……+ 4 + 3 + 2 + 1 101 101 101 101 101 101 101 Ответ: 101х100:2= 5050

101

Формулы площадей плоских фигур Свойства площадей:

• Равные фигуры имеют равные площади
• Если многоугольник состоит из нескольких многоугольников, то его S равна сумме площадей этих многоугольников
• Площадь квадрата равна квадрату его стороны

Площадь параллелограмма и трапеции

Свойства ромба. Признаки равенства треугольников.

• СУС - (1 признак равенства треугольников)
по 2 сторонам и углу между ними
• УСУ -(2 признак равенства треугольников)
по стороне и прилежащим к ней 2 углам
• ССС -(3 признак равенства треугольников)
по 3 сторонам

Спасибо

за внимание!