Справка по результатам проверки классного часа в 9 классе
Справка
по результатам проверки классного часа
в 9 классе,
проведенного классным руководителем Луценко В.В.
Согласно плану внутришкольного контроля на 2017 - 2018 учебный год в феврале прошла
проверка классно обобщающего контроля. Заместителем директора по воспитательной
работе Макаровой А.Л. был посещен классный час в 9 – ом классе.
Цель проверки:
- проверка состояния и оценка готовности классного руководителя к проведению
классного часа;
- проверить состояние часа общения заданной тематике (идейная направленность,
уровень содержания).
- степень обучающего и развивающего значения данного мероприятия.
Карта посещение классного часа
Дата посещения: 08.02.2018г.
Ф. И.О. классного руководителя: Луценко В.В.
Класс: 9
На мероприятии присутствовали: 15 учащихся
Характер посещения мероприятия: плановое посещение.
Цель посещения мероприятия: классно – обобщающий контроль, поделиться опытом
работы, изучение деятельности классного руководителя 9 класса Луценко В.В., анализ
классного часа.
Тема мероприятия:
«Памятная дата – Сталинградская битва».
Форма мероприятия: просмотр презентации, видеороликов, обсуждение.
Цель мероприятия: способствовать формированию чувства патриотизма, гордости и
уважения за прошлое своей страны.
Оборудование, использованное на мероприятии: Мультимедийный проектор.
Оформление класса: стенд «Сталинградская битва», оформление доски (запись темы и
цели мероприятия).
Количество учащихся, задействованных в мероприятии: 7
Общая информация о мероприятии: классный час в 9 классе проводился по
расписанию, в соответствии с планом воспитательной работы, в рамках месячника по
патриотическому воспитанию, тема классного часа была ориентирована на воспитание
патриотических качеств и гордости за свою Родину, за свой народ.
Классным руководителем была подготовлена презентация о событиях того времени. За
время классного часа детьми было просмотрено несколько видеороликов - об истории
Сталинградской битве, о роли Сталинградской битвы в ходе ВОВ. О городе Волгограде, в
котором происходила Сталинградская битва, о том, как выглядел этот город во время
войны, и о том. Как выглядит этот город сейчас. Просмотр видеоматериалов и презентации
позволил повысить уровень заинтересованности учащихся и к тому же повысить уровень
воздействия.
Подготовка к классному часу
продумана: детям дано домашнее задание, подготовлены выступления детей. Учащиеся
Солдатова Владислава, Демина Алина, Литвиненко Никита проявили
творчество. В. Солдатова подготовила не большую выставку о Сталинградской битве –
(ксерокопии из книг с картинками). Н. Литвиненко и Д. Алина были помощниками кл. рук-
ля в организации и проведении классного часа.
Выводы мероприятия.
В целом классный час можно оценить на «хорошо». В ходе проведения классного часа
наблюдался контакт классного руководителя с детьми. Классный руководитель
подготовила информацию, в ходе классного часа дети отвечали на вопросы, велся диалог,
сделаны выводы.
Час общения соответствовал заданной тематике и возрасту обучающихся. Имело место и
актуализирование знаний, полученных учащимися.
Психологический климат на занятии доброжелательный и комфортный. Классный
руководитель сумела создать необходимую учебную ситуацию для работы, четко поставила
перед детьми цели и задачи. Часть детей была активна (Дубовик В., Брана В., Абрамович
Т., Демина А., Литвиненко Н., Солдатова В.). А часть детей просто слушали.
Цели, поставленные в начале занятия, были достигнуты. В конце мероприятия классный
руководитель помогла детям сформулировать выводы, какую роль сыграла
«Сталинградская битва в ходе ВОВ», «какое значения битва имеет для детей сегодня»
Данный классный час расширил кругозор детей. Учащимися были освоены новые знания,
умения и приобретен определенный социальный опыт. Классный час получает
положительную оценку.
Рекомендации и предложения:
Активнее использовать всех детей к подготовке и проведению классного часа, тем
самым создавая условия для реализации возможностей, способностей и творческого
потенциала учащихся.
Зам по ВР А.Л. Макарова
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Подвижные игры и игровые упражнения для детей II младшей группы
- Календарно - тематическое планирование в средней группе
- Родительское собрание в подготовительной группе "Скоро в школу"
- Картотека прогулок (старшая группа)
- Рабочая программа учителя-логопеда. По логопедии подготовительная группа (ОНР)
- Конспект занятия по обучению дошкольников грамоте в старшей группе