Презентация "Дефектолог в детском саду"
Подписи к слайдам:
Дефектолог
в детском саду
Подготовили:
Учитель – дефектолог(тифлопедагог)
Ярусова Н.В
Учитель – дефектолог
Красносельских Е.С
Учитель -дефектолог
- это специалист, который занимается изучением, обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья и детей , имеющих особые образовательные потребности.
Основные формы работы :
- Подгрупповые и индивидуальные занятия. Преобладают индивидуальные занятия, так как они позволяют максимально учесть индивидуальные особенности каждого ребенка.
- Цель коррекционно-развивающих занятий – конкретная помощь конкретному ребенку.
- обследование ребенка, определение зоны ближайшего развития.
- Организация работы с этим ребенком так, чтобы максимально компенсировать и подкорректировать выявленные недостатки развития.
- Консультативная помощь родителям и педагогам, по проблемам в развития, обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.
- Коррекционные занятия на развитие зрительного восприятия
- Коррекционные занятия на развитие социально-бытовой ориентировки
- Коррекционные занятия на развитие ориентировки в пространстве для детей с НОДА -бассейн -ЛФК
- Амблиопия(косоглазие)
- Нистагм
- Атрофия зрительного нерва
- Астигматизм
- Ретинопатия
- Миопия
- Гиперметропия
- Колобома
- Альбинизм глаза кожный
Миопия( близорукость)
Норма
Гиперметропия (дальнозоркость) – это нарушение зрительной функции, при котором изображение близко расположенных предметов фокусируется не на сетчатке, а позади нее. При этом изображения воспринимаются нечетко, и в первую очередь те, которые расположены вблизи. Астигматизм «отсутствие точки фокуса» — это врожденный или приобретенный дефект зрительной системы. При таком заболевании глаз действует как кривое зеркало, искажая изображение. Первые признаки дефекта — отсутствие четкого контура некоторых предметов и неспособность сфокусировать взгляд. Часто они сопровождаются близорукостью или дальнозоркостью. Нистагм - непроизвольные колебательные движения глаз высокой частоты (до нескольких сотен в минуту). Люди это движение не ощущают, но понимают, что им трудно сосредоточиться на визуальных деталях. Особенно нистагм проявляется у детей, с возрастом его проявления ослабевают. Колобома ( микрофтальм) - офтальмологическое заболевание, характеризующееся дефектом глазных оболочек (отсутствие их сегмента), дефектом в области радужки глаза. Макулодистрофи́я —заболевание, при котором поражается сетчатка глаза и нарушается центральное зрение. Амблиопия («ленивый глаз») Основная причина развития амблиопии – косоглазие. При амблиопии глаза человека видят разные картины, головной мозг не может свести зрительную картину в обоих глазах в одну общую, в итоге работа одного глаза полностью или частично подавляется, нарушается объёмное восприятие предметов, размеры и очерёдность их расположения в пространстве, оцениваются также неадекватно. Косоглазие или страбизм – патология, при которой глаза двигаются несогласованно и находятся в ассиметричном положении. Сходящееся косоглазие (эзотропия) – взгляд сходится в направлении переносицы. Расходящееся косоглазие - когда глаза направлены в сторону висков; Ретинопати́я — поражение сетчатой оболочки глазного яблока любого происхождения. Основной причиной являются сосудистые нарушения, которые приводят к расстройству кровоснабжения сетчатки. При ретинопатии наблюдаются множественные скотомы.«Туннельное зрение» при атрофии
Атрофия зрительного нерва АльбинизмПедагогика - еще материалы к урокам:
- НОД в подготовительной группе "Мой любимый детский сад"
- Конспект НОД "Страна волшебных предметов"
- Экологический праздник "Птички-невелички"
- Конспект беседы по картине И.И. Шишкина "Зима" в старшей группе
- Методическое пособие "Речевые игры с конструктором LEGO"
- Конспект занятия "Знакомство с профессией ветеринара"