Коррекционно - развивающее занятие "Кодекс школьной чести"

Подготовила и провела занятие воспитатель
Кремнева Ольга Викторовна.
Коррекционно - развивающее занятие «Кодекс школьной чести» .
Цели: познакомить учащихся с кодексом чести учащихся;
продолжить развивать нравственные качества: как доброта,
терпимость к людям;
формировать правила поведения в школе.
Воспитатель. На доске зашифрована тема нашего занятия. Каждая цифра
обозначает букву алфавитного ряда. (12 16 5 6 12 19 26 12 16 13 30 15 16 11
25 6 15 20 9). Первая цифра 12, ищем букву под этим номером и т. д.
Расшифруйте тему занятия. (Дети расшифровывают тему).
Воспитатель. Назовите тему нашего занятия.
Дети. Кодекс школьной вещи.
Воспитатель. Правильно. Тема нашего занятия «Кодекс школьной чести».
Человек с самого своего рождения живет среди людей. Среди них делает
свои первые шаги и говорит первые слова, развивается и раскрывает свои
способности. Только человеческий социум может стать основой для развития
личности, для развития «я» каждого человека. В настоящее время частью
социума является школа.
Человек живя среди людей обязан соблюдать определенные правила
поведения. Что же обозначает слово «кодекс»?
Кодекс – это совокупность правил, убеждений.
Воспитатель. А какие бывают кодексы?
(Ответы детей: гражданский, уголовный, семейный, жилищный, трудовой,
школьный).
Воспитатель. Сегодня мы поговорим с вами о школьном кодексе. Тема
нашего занятия: «Кодек школьной чести». Понятие кодекс мы разобрали. А
как вы понимаете понятие честь? (Ответы детей).
Воспитатель. Честь совокупность морально – этических принципов,
которыми руководствуется человек в своем общественном и личном
поведении. Любой бесчестный поступок может привести к потере чести. Это
и ложь, клевета, воровство, и предательство. Еще многое другое, что не
одобряется обществом, нормальными людьми. Как это происходит? Иногда
очень просто. О бессчетном поступке или преступлении становится известно
окружающим – и честь потеряна. За преступление человек несёт уголовное
наказание. За бесчестный поступок моральное осуждение обществом.
В обществе существует много понятий чести. Например, честь президента
страны, предпринимателя, рабочего, адвоката – это профессиональная честь.
А еще есть воинская честь, и наконец честь школы.
В чем по вашему заключается суть этих честей?
Мы с вами поговорили о кодексе, о чести.
А сейчас давайте определим, что же такое кодекс школьной чести. (Ответы
детей).
Воспитатель. Кодекс школьной чести – представляет собой свод правил,
регулирующих поведение учащихся в период обучения в школе: во время
школьных занятий, перемен, внеклассных и внешкольных мероприятий в
пределах школы и на ее территории, а также в других местах при
проведении мероприятий, связанных с ведением образовательной
деятельности.
Воспитатель. Ребята, посмотрите на доску, выберите и запишите правила,
которые относятся к кодексу школьной чести.
Строго соблюдать режим работы школы.
Покидать школу за пределы ее территории.
Добросовестно учится, систематически готовиться к школьным занятиям.
Опаздывать на занятия и внеклассные мероприятия.
Выполнять распоряжения директора, требования учителя и воспитателя.
Нарушать дисциплину на уроке и вне учебных занятий.
Достойно вести себя в школе и за пределами ее, следить за речью, не допус-
кать употребления ненормативной и бранной лексики.
Курить на территории школы.
Бережно относиться к школьному имуществу, заботиться о его сохранности.
Портить школьное имущество.
Содержать себя и свой внешний вид в чистоте и опрятности.
Сотовые телефоны во время учебного процесса должны быть отключены.
Воспитатель. Ребята, а сейчас послушайте притчу о двух волках.
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.
В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на двух волков. Один волк
представляет зло - зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк
представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько
мгновений задумался, а потом спросил: «А какой волк в конце побеждает ?».
Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил : «Всегда побеждает тот
волк которого ты кормишь».
Воспитатель. 1. Какую жизненную истину открыл старый индеец своему
внуку?
2.Что представляет собой первый волк?
3. Что представляет собой второй волк?
4. А какого волка вы хотели бы кормить? Почему?
Воспитатель. На занятии мы познакомились с понятиями «кодекс», «честь».
Что такое «кодекс»?
Что такое «честь»?
Дайте определение школьной чести.
На следующем занятии мы продолжим изучение этой темы.
ГБОУ «Специальная школа интернат г.Усмань»
Тема
Кодекс школьной чести.
Подготовила и провела: Кремнева О.В