Конспект "По зову сердца" 6 класс
1
«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары План урока «Самопознание»
Мектеп Школа _________________________ Мерзімі Дата ___________________ № 27
Тақырыбы Тема: По зову сердца.
Құндылық Ценность: Любовь
Қасиеттер Качества: Служить другим, доверять, проявлять чуткость
Мұғалім Педагог: ______________ Сынып Класс: 6 Оқушы саны Кол-во уч-ся ___
Сабақтың мақсаты Цель урока:
Углубление представлений учащихся о нравственных ценностях
человека как источнике душевной красоты.
Сабақтың міндеттері Задачи урока:
Раскрыть понятия «по зову сердца», «слушать своё сердце», «мудрость
сердца».
Развивать умение учащихся прислушиваться к своему сердцу.
Воспитывать в учащихся такие нравственные качества, как любовь к
людям, мудрость, доброта, чистота сердца.
Ресурстар:
(материалдар, көздері)
Ресурсы (материалы,
источники):
Учебник
«Самопознание 6
класс». Алматы
ННПООЦ «Бөбек»,
2018 стр.108 - 112.
Видеоролик
«Поможем нашим
старикам»
Людвиг ванн Бетховен
«Тишина», стихи И.
Самариной «Бумеранг
добра», «Лабиринт».
Клип песни «А на
Земле быть добру»
Музыка и слова Олеся
Счастливого
Сабақтың барысы Ход урока:
1. Оң қатынасы. Позитивный настрой.
- Здравствуйте, ребята, тема нашего урока звучит так: «По зову
сердца».
И для того, чтобы настроиться на тему нашего урока, я предлагаю вам
расслабиться, сесть удобно, попрошу вас руки положить на колени,
закрыть глазки и послушать красивую мелодию Людвига ванн
Бетховена.
(Звучит аудиозапись музыкального произведения из наследия Людвига
ванн Бетховна «Тишина»)
«Свет»
- Вспомните, что уже наступила весна и что яркое солнышко,
улыбаясь, светит нам в окошко. Представьте, что свет этого
солнышка проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В
середине груди находится бутон цветка. И под лучами света, который
проникает в вашу голову, этот бутон медленно раскрывается,
лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный
цветок, свежий и очень красивый. Свет начинает распространяться по
всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет
вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки
будут совершать только добрые, хорошие дела и будут помогать всем.
Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и
освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для
совершения добрых дел.
Ескерту Примечания
Звучит приятная
спокойная музыка
Л.Бетховена
«Мелодия слёз»
2
Свет поднимается к вашим губам. Ваши губы будут говорить только
правду и только хорошие, добрые слова. Вся ваша голова наполнилась
светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Пусть этот свет
поможет вам сегодня на уроке понять истину и ощутить ее в вашем
сердце.
А теперь открываем глаза и возвращаемся в наш любимый класс.
- Что вы ощущали? Кто хочет поделиться? (Ответы учащихся)
Очень хорошо, ребята, вы все молодцы, вы очень положительно и
позитивно настроились на наш урок.
2. Үй тапсырмасын тексеру. Проверка домашнего задания.
- Каждый человек в своей жизни должен выбирать благие – хорошие,
добрые цели.
Дома вы прочитали рассказ Малахиева-Мирович, Варвары Григорьевны
(1869 – 1954) писательницы, поэтессы «О чём шумела раковина».
Существует распространенный миф о том, что если поднести раковину
к уху, то можно услышать шум моря. На самом деле это слышны звуки
окружающей среды, резонирующие со стенками раковины. Те же шумы
будут слышны и с помощью любой другой емкости, например, чашки,
приложенной к уху, или даже согнутой ладони. В любой емкости просто
усиливаются окружающие человека шумы, которые обычно
отфильтровываются мозгом. Такие, как звуки воздуха, движущегося
внутри раковины и чашки, или звуки тока крови в человеческом теле.
Вопросы для обсуждения:
1. О чём этот рассказ?
2. Что раковина рассказала детям?
3. как вы думаете, что слушали дети на самом деле?
4. как вы понимаете выражение «по зову сердца»?
5. Как можно прислушиваться к своему сердцу?
Пользу окружающим нас людям мы можем приносить добрыми
поступками, хорошим отношением к окружающему миру. И только
познав бескорыстную любовь мы сможем смотреть на мир с открытою
душой и радостью.
Видеоролики – стихи Ирины Самариной «Бумеранг добра», «Лабиринт»
Ескерту Примечания
3. Оң (цитата) пікір. Позитивное высказывание (цитата).
О том поразмысли, что ждёт впереди.
Цель выбрав благую, к ней прямо иди!
Стр. 108 А. Фирдоуси.
Справка: Хаки
́
м Абулькаси
́
м Мансу
́
р Хаса
́
н Фирдоуси
́
Туси
́
(935—1020) Персидский и таджикский поэт.
1. Как вы понимаете высказывание автора?
2. Почему мы должны думать, что ждёт нас впереди?
Портрет и цитата
крепятся на доске.
3
3. Тарихты әңгімелеу (әқимелесу).
Рассказывание истории (беседа).
- Дмитрий Сергеевич Лихачёв написал замечательное произведение
«Молодость - вся жизнь».
Письмо второе. МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ
Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя
«взрослая жизнь» будет в какой-то совершенно иной обстановке, как бы
в ином мире, и меня будут окружать совсем другие люди. От настоящего
не останется ничего… А на самом деле оказалось все иначе. Мои
сверстники остались со мной. Не все, конечно: многих унесла смерть. И
все же друзья молодости оказались самыми верными, всегдашними.
Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья – старые.
Подлинные друзья приобретаются в молодости. Я помню, что и у моей
матери настоящими друзьями остались только ее подруги по гимназии.
У отца друзья были его сокурсники по институту. И сколько я ни
наблюдал, открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом.
Молодость – это время сближения. И об этом следует помнить и друзей
беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости. В
радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до
глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделенная радость – не
радость. Человека портит счастье, если он переживает его один. Когда
же наступит пора несчастий, пора утрат – опять-таки нельзя быть
одному. Горе человеку, если он один.
Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените все хорошее,
что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости.
Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно.
Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь.
Навыки в труде – тоже. Привык к работе – и работа вечно будет
доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья! Нет
несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий…
Вопросы:
- О чем рассказывает автор? Согласны ли вы с ним?
- Почему нужно беречь молодость?
- Что автор считает важным для человеческого счастья?
- Как вы понимаете слова: «Хорошие поступки будут радовать,
дурные – не давать спать»?
- Расскажите, как жить сердцем?
Просмотр видеоролика «Поможем нашим старикам»
4. Шығармашылық, топтық жұмыс.
Творческая деятельность, групповая работа.
Задание 3 Стр. 110
Перед вами дары жизни. Почему они важны для человека?
Доброе сердце
Хороший характер
Золотые руки
Острый ум
Весёлый нрав
Красивая улыбка
Светлая голова
4
Твёрдая воля
Яркий талант
Открытая душа
Послушайте слова великого Халиля Джебрана, который сказал:
«Пускай на всем, что совершаешь ты,
Проступит след душевной чистоты:
Ведь сила не во внешности твоей,
А только в человечности твоей…»
5. Топтық ән. Групповое пение.
«А на Земле быть добру»
Музыка и слова Олеся Счастливого
Когда вокруг витают чьи-то сны,
И ясные глаза редки и долгожданны,
Живу я от весны и до весны,
Её эфиры для меня желанны.
Я жду её как чуда, и она
Даёт мне силы верить, что настанет
Однажды у людей в душе Весна,
И лёд непонимания растает.
И на Земле быть Добру, быть на
Земле Рассвету.
Песней своей эту мечту я разнесу по
Свету!
Будет она с ветром лететь, и верю -
воплотится.
И на ладонях птицы... И на ладонях
птицы...
Будут свободно петь!
И даже если Солнца меркнет свет,
Я укрываюсь светом звёздной ночи.
И на любой вопрос найду ответ,
И небо попрошу чуть-чуть помочь
мне.
О прошлом не жалею никогда,
И в будущее верю, как и прежде.
Пока моей мечты горит звезда,
То в сердце у меня живёт
надежда.
Что на Земле быть Добру, быть
на Земле рассвету.
Песней своей эту мечту я
разнесу по Свету!
Будет она с ветром лететь, и
верю - воплотится.
И на ладонях птицы... И на
ладонях птицы...
Будут свободно петь,
Что на Земле быть добру, быть
на Земле рассвету.
Песней своей эту мечту мы
разнесём по Свету!
Будет она с ветром лететь, и
верим - воплотится.
И на ладонях птицы... И на
ладонях птицы...
Будут свободно петь!
Караоке песня.
6. Үй жұмысы. Домашнее задание.
На следующем уроке мы с вами продолжим говорить об истине, поэтому
я прошу вас открыть дневники и записать д. з.
В учебнике страница 113- 116 прочитайте С. Муратбекова
«Горький запах полыни»
Стр. 116 Записать качества лидера в тетрадь.
7. Соңғы үнсіздін минуты. Заключительная минута тишины.
Вспомните все то, о чем мы говорили сегодня на уроке, над чем работали
и что нового вы сегодня узнали? На пути к доброте, человек учится
принимать верные решения, справляться с трудностями, делать
важнейшие открытия в окружающем мире, благодаря чему его жизнь
становится насыщенной и интересной. Поэтому я желаю вам никогда не
останавливаться на пути постижения истины.
