Презентация "От сердца к сердцу"

От сердца к сердцу Социальный проект Выполнил: Сидяйкина Екатерина Воспитанница ГКОУ «Детского дома №4», г. Балаково Руководитель: Дедуренко О.А. Инструктор по труду ГКОУ «Детского дома №4»

«Все, что я познаю, я знаю для чего это мне надо

И где и как я могу эти знания применить»

Полат

Проблемный вопрос

• Как сделать ребенка из детского дома счастливым и радостным в самый загадочный и любимый детский праздник?

Цель проекта

• Изготовить подарок – сумку для воспитанников детского дома своими руками и подарить на Новогодний праздник

Задачи проекта

• Разработать эскизы и детали кроя сумки;
• Расширить представление об истории происхождения и разновидностях сумок;
• Совершенствовать свои возможности и технологическое мастерство, художественный и эстетический вкус;
• Создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества в процессе движения проектной деятельности.

План работы

• Анкетирование воспитателей приюта и гимназистов;
• Провести конкурс рисунков «Сумка моей мечты» среди воспитанников приюта;
• Обработка результатов анкетирования;
• Психологический анализ характера человека по сумке;
• Собрать материалы и информацию об истории сумок;
• Доработать и обосновать эскизы сумок;
• Выбор материалов и оборудования;
• Анализ проделанной работы;
• Разработка способа вручения подарка;
• Разработка памятки по уходу за сумками;
• Рефлексия ;
• Литература.

Вопросы анкеты

• Интересна ли тебе история создания сумки?
а) да б) нет 2. Известно ли тебе, что по сумке можно определить характер? а) да б) нет
• Какие разновидности сумок больше подходит для школы?
а) ранец в) дипломат д) сумка - почтальонка б) рюкзак г) чемодан е) свой вариант
• Так ли обязательны на сумке отделочные и дополнительные детали.
а) да б) нет
• Может ли сумка быть подарком?
а) да б) нет
• Какую сумку лучше изготовить для детей приюта?
а) ранец в) дипломат д) сумка - почтальонка б) рюкзак г) чемодан е) свой вариант
• Из какого материала должна быть изготовлена сумка?
а) кожа в) джинсовая д) плащевая б) мешковина- г) кожзаменитель е) драп бортовка

Обработка результатов анкетирования Гимназисты – 60 чел.

• Да - 80 %
Нет – 20 %
• Да – 10 %
Нет – 90 %
• Рюкзак – 20 %
Сумка-почтальонка – 70 % Ранец – 5 % Остальные – 5 %
• Да – 85 %
Нет – 15 %
• Да – 100 %
• Рюкзак – 30 %
Сумка-почтальонка – 60 % Свой вариант – 10 %
• Джинсовая – 60 %
Плащевая – 30 % Свой вариант – 10 %

Воспитатели приюта – 8 чел.

• да – 75 %
нет – 25 %
• Да – 50 %
Нет – 50 % 3. Рюкзак – 25 % Сумка-почтальонка – 50 % Ранец – 25 %
• Да – 50 %
Нет – 50 %
• Да – 100 %
• Рюкзак – 25 %
Сумка-почтальонка – 50 % Ранец – 25 %
• Джинсовая – 62,5 %
Плащевая – 37,5 %

Знаешь ли ты ?

• История женских сумок началась с …мужского кармана;
• С 17 в. Женщины носили богато украшенные бисером и стеклярусом сумочки- кисеты;
• Сумка всегда являлась «фасадной частью» женского гардероба;
• Сумка для женщины – примерно тоже самое, что марка часов или автомобиля для мужчин;

Возьми на заметку Размеры сумки

• Сумка больших размеров – характерна для деятельной натуры с широким кругозором и повышенной работоспособностью;
• Изящную сумочку носят утонченные натуры, уделяющие не мало времени своей внешности и туалету, любят поболтать;
• Миниатюрная сумочка без ручки – говорит о сдержанности и организованности

Как женщина держит сумочку

• За ручку ( рука опущена) – она умерена во всех отношениях, благопристойна и пунктуальна;
• Рука продета через ручку, локоть прижат к талии – любовь к порядку, умение вести хозяйство, имеет чувство собственного достоинства;
• Манера держать сумку за угол – свойственна самоуверенной женщине, безразлично относящейся к тому, что о ней думают окружающие;
• Сумка через плечо – признак стеснительности и неуверенности;
• Сумка под мышкой – говорит о замкнутости, за которой не редко скрываются независимость, серьезность и эмоциональная устойчивость

Русское народное творчество

• Ходить с сумой – собирать подаяние.
• Пустить кого с сумой – разорить в пух.
• Платье сумой сидит – мешком; сумами – пузырями.
• Сума нейдет с ума – нищета.
• От большого ума досталась сума.
• Мы одной сумы – односумы.
• Сумоватый кафтан – мешковатый.

анализ

• При выполнении поставленных целей и задач мы подошли творчески, с огромным интересом и ответственностью.
• Подаренная сумка производит положительный эмоциональный эффект, выполненная с учетом направления моды и дизайна, надежна и удобна в эксплуатации.

рефлексия

• Делать подарок детям из детского дома своими руками было очень приятно, выполняя все операции с хорошим настроением и большой ответственностью.
• Было бы совсем не плохо, если в сумку положить маленький сюрприз в виде игрушки, конфет и др.
• В другой раз, если позволят материальные возможности, можно применить новые материалы и дизайнерские идеи.

литература

• В.И. Даль. – Большой иллюстрированный толковый словарь русского языка: современное написание. – М.: Астрель, АСТ: Хранитель,2006.
• С.И. Ожегов. – Толковый словарь русского языка. – М.: AзъLtd.,1992.
• Путеводитель «В мире науки» для школьников: http//www.uic.ssu.samara.ru/nauka/
• Сайты «Энциклопедий»: http://www.rubricon.ru/