Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Листопад, листопад, листья желтые летят!"

Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему:
«Листопад, листопад, листья желтые летят!»
Программное содержание:
- Продолжать знакомить с обрывной техникой аппликации (отрывать от листа
бумаги небольшие кусочки, наносить на них клей и наклеивать на основу).
- Закрепить понятие «листопад». Вызвать у детей положительный
эмоциональный отклик на красоту природы.
- Учить детей создавать красивый осенний пейзаж.
- Развивать мышление, воображение, внимание, мелкую моторику, восприятие
цвета.
- Развивать умение работать в коллективе, согласовывать свои действия друг с
другом.
- Воспитывать эстетические чувства, умение видеть красоту осенней природы.
- Воспитывать навыки аккуратности в работе, трудолюбия, умения доводить
работу до конца.
Материалы и оборудование: ватман с изображением деревьев и кустарников,
цветная бумага, клей, игрушка-ворона, конверт, листья с разных деревьев (орех,
акация, береза, вишня, ива)
Ход занятия:
1.Приветствие:
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!
Воспитатель: Здравствуйте дети! Ребята, сегодня у нас очень интересное
занятие. А чтобы узнать, о чем мы будем сегодня говорить, вам необходимо
разгадать загадку:
Вот и стали дни короче,
И длиннее стали ночи,
Птицы тянутся на юг,
Пожелтели лес и луг. (Осень.)
– О каком времени года это стихотворение?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Молодцы, конечно же – это об осени
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто … (Листопад.)
2.Сюрпризный момент:
Воспитатель: Ребята к нам сегодня прилетела ворона из сказочного леса, а что
она нам принесла? (письмо)
Давайте его прочтем.
«- Здравствуйте, мои друзья!
Тороплюсь немного я.
Старательно землю дождем полила.
Про птиц не забыла, на юг проводила.
В полях и садах урожай собрала.
Дарила вам разные фрукты сначала.
Потом вас грибами я угощала.
Арбузами, дынями и виноградом
А кто я теперь догадайтесь ребята!»
Воспитатель: Ребята, как вы думаете от кого это письмо? Правильно от Осени!
А еще Осень нам прислала осенние листочки и просит чтобы вы угадали с
каких они деревьев.
3.Дидактическая игра «С какого дерева листок»
4.Физминутка «Листики осенние»
Воспитатель: А сейчас я хочу с вами поиграть. (Проводится
физкультминутка «Листики осенние».)
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
Воспитатель: Я хочу, чтобы вы не забыли теплые осенние деньки и сохранили
на бумаге память о них, давайте сделаем «Осенний пейзаж», а я вам в этом
помогу советом.
Дети, давайте вспомним, как на бумаге можно показать листопад.
(Ответы детей.)
Воспитатель: Правильно, листочки можно нарисовать, вырезать из бумаги. А
еще их можно сделать методом обрывания, а потом наклеить на лист бумаги с
пейзажем, тогда у нас получится настоящий листопад.
Прежде чем начать работать сделаем гимнастику для наших пальчиков.
5.Пальчиковая гимнастика «Осень»:
Осень, осень, - трем ладошки друг о друга
Приходи! – по очереди сжимаем кулачки
Осень, осень, - трем ладошки друг о друга
Погляди! – положить ладошки на щеки
Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз
Тихо на землю ложатся. – поглаживаем коленки
Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки
Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны
К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками
Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам
Шапки, куртки надеваем – делаем вид
И ботинки обуваем – постучать ногами
Знаем месяцы: - похлопать ладошками по коленкам
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
(Воспитатель показывает порядок работы.)
(Дети готовят листочки из желтой, оранжевой и красной бумаги методом
обрывания.).
Воспитатель: А какого цвета бывают листочки осенью? (ответы детей)
Листочки давайте будем располагать беспорядочно, ведь в природе они летают
везде и ложатся туда, куда принес их ветер.
6.Работа детей
Воспитатель: Молодцы, дети! Мне очень нравится, вы сделали замечательный
пейзаж, точно так, как сейчас в лесу. Эта работа будет напоминать о теплых
осенних деньках.
Итог: Ребята, о каком времени года мы с вами сегодня поговорили? Чем вам
нравится осень? А чем она вам не нравится? Спасибо всем за внимании! До
свидания!
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ТАБАЧНЕНСКАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД»
ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА, РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Конспект открытого занятия по аппликации
Тема: «Листопад, листопад листья желтые
летят!»
Средняя группа
Подготовила: воспитатель Костенкова Э.А.
с. Табачное
2018 г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: