Конспект занятия "Наша армия родная"

Конспект занятия в старшей группе на тему «Наша армия родная»
Воспитатель 1 кв. категории: Панченко С.Д.
Задачи:
1.Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о
родах войск, о защитниках Отечества, о названиях различных видов военной
техники.
2. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою армию.
Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.
3. Развивать память, воображение.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.
2. Чтение художественной литературы.
3. Прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и
защитникам Отечества.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень
важный праздник. Кто знает, какой? (23 февраля, День защитника
Отечества.)
Этот день совсем особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
Воспитатель: Почему праздник называется « День защитника Отечества»?
-Кто такие «защитники»? ( Военные, которые защищают нашу страну от
врагов.).
-Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Отечеством называют
Родину)
- Что же защищают наши военные? ( Нашу Родину)
- Как она называется? ( Россия)
- Россия страна, где мы с вами родились и живём. А наши военные её
защищают.
-Ребята, а как вы думаете, один солдат может защитить Отечество? ( Нет,
нужно много солдат).
Воспитатель: Совершенно верно, не зря сказано: Один, в поле не воин. А
когда много солдат это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя
армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от
захватчиков.
Воспитатель: А сейчас мы с вами отправимся на выставку, посвященную
солдатам нашей Родины, нашего Отечества. Посмотрите, ребята на эти
картины. Кто на них изображен? (военные, солдаты нашей армии.) Обратите
внимание, что у разных военных своя форма, в зависимости от рода войск. У
моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые
тельняшки, матросские воротники гюйсы. Матросы служат на кораблях,
плавают в открытом море.
А это летчики. Они одеты в теплые куртки, на головах шлемы. Парадная
форма летчиков зеленого цвета, на пилотках кокарды с крылышками.
Летчики летают на военных самолётах, например , истребителях.
Может быть, кто то знает, какие еще военные носят шлемы? ( Танкисты)
Правильно, а ещё танкисты ездят на танках. Вот они. А есть еще БМП или
боевая машина пехоты.
Военные, изображенные на этой картине пограничники. Они так
называются потому, что охраняют границу. Граница это черта, отделяющая
территорию одного государства от территории другого государства. Кто
помогает пограничникам охранять границу? (специально обученные,
натренированные собаки.)
-А давайте станем летчиками и полетаем на самолете.
Физкультминутка «Самолеты».
Самолеты загудели, (вращение перед грудью согнутые в локтях руками)
Самолеты полетели (руки в стороны)
На поляну тихо сели, (присели, руки к коленям)
Да и снова полетели (руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)
Воспитатель: Давайте посмотрим, запомнили ли вы, как называют солдат из
разных родов войск и названия военной техники.
Загадки: Брат сказал: Не торопись! Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником – станешь…. (пограничником)
- Самолёт парит, как птица, там воздушная граница.
На посту и днём и ночью наш солдат – военный…. (летчик)
- Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом управляется …. (танкистом)
- Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять
И служить не на земле, а на военном… (корабле).
- Кто там вырулил на взлет?
Реактивный….. (самолёт)
А ещё, ребята, с давних времен люди гордились своими защитниками и
придумывали о них пословицы и поговорки.
Поговорки и пословицы об армии
Жить – родине служить.
Смелого врага не возьмёт.
Чем крепче дружба, тем легче служба.
Если армия сильна – непобедима и страна.
Кто честно служит, с тем слава дружит.
Русский солдат не знает преград.
Дружно за мир стоять – войне не бывать.
Воспитатель: Скоро вырастут наши мальчишки и пойдут служить в армию.
Станут солдатами Российской Армии. А чтобы стать солдатами нужно быть?
Дети: Сильными, смелыми, ловкими, умелыми.
Воспитатель: Молодцы ребята! Скажите, про какие рода войск вы сегодня
узнали? (Дети перечисляют).
А теперь я предлагаю слово будущему защитнику:
Ребенок:
Наша армия родная
И отважна, и сильна,
Никому, не угрожая
Защищает нас она.
Наша армия родная
Бережет покой страны
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.