Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Осенний марафон" 2 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Иркутска
для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа –
детский сад №54 г.Иркутска
«Осенний марафон»
Внеклассное мероприятие во 2 классе.
Подготовила воспитатель
группы продлённого дня
2 «А» класса
Амагзаева Мария Анатольевна
г.Иркутск
2012 г.
Краткая аннотация работы: Воспитательное мероприятие проводится в
форме игры, участниками которой являются обучающиеся начальной школы
и их родители. В ходе игры команды участвуют в спортивных эстафетах,
подвижных играх, познавательных конкурсах.
Задачи:
- развитие познавательных интересов детей на основе природоведческого
материала;
- укрепление взаимодействия с семьями обучающихся;
- формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников.
Место проведения: спортивный зал начальной школы-детского сада.
Участники игры: команда детей и команда родителей.
Необходимые материалы и оборудование: музыкальный центр, эмблемы
для участников мероприятия, 2 самоката, 2 пары бахил, 2 дождевика, 2 мяча,
2 пустых корзины, 2 ракетки, 2 волана, 2 листа ватмана, 2 набора
фломастеров, карточки с устными заданиями, яблоки по количеству
участников.
Ход игры:
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Сегодня мы
проводим игру, посвященную нашему Родному краю. Наша игра называется
«Осенний марафон». Ведь именно осенью наш край особенно щедро
одаривает нас своими богатствами. Благодаря осенним дарам дети растут
здоровыми и сильными и становятся чемпионами.
Дети поют песню «Чемпионы». Музыка Р.Гацалюка, слова Н. Соловьёвой
Ведущий. И так, давайте знакомиться. Капитаны представьте, пожалуйста,
свои команды.
Приветствие команд, девизы, эмблемы.
Представление жюри.
Ведущий. Прежде чем мы начнём наш марафон, сделаем зарядку. Первое
задание для команд так и называется «Зарядка».
Конкурс «Зарядка».
Ученица поёт песню «Песенка о зарядке» (Музыка Р.Гацалюка, слова Н.
Соловьёвой) и показывает упражнения. Условие конкурса: Участникам
команд нужно быстро и правильно повторять показанные движения.
Ведущий. И так, отправляемся на дачу убирать урожай. Но, как часто
бывает, дороги ремонтируются, автобусы не ходят, а ехать необходимо. Я
предлагаю вам вот такой вид транспорта - самокаты.
Конкурс «Весёлый дачник». Условие конкурса: каждый участник команды
по очереди проходит предложенный путь и передаёт самокат следующему.
Ведущий. Отгадайте загадку:
Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает.
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
Ответ: Дождь.
Конкурс-эстафета «Мы дождя не боимся». Условие конкурса: Каждый
участник команды по очереди надевает дождевик, бахилы и преодолевает
путь от указанной точки и обратно, обходя «лужи», снимает дождевик,
бахилы и передаёт следующему участнику. Выигрывает та команда,
которая быстрее закончит испытание.
Ведущий. Пока мы добирались до нашего огорода, чтобы собрать урожай,
стало совсем темно, а работать всё равно нужно.
Конкурс «Собери картофель». Условие конкурса: В игре участвуют по
одному члену команды. Игрокам завязывают глаза и выдают по одной
пустой корзине, в которую они будут собирать разбросанный по полу
картофель. Остальные члены команд могут подсказывать своим игрокам.
Ведущий. На земле Сибирской живет много разных птиц, зверей.
Интересные у них названия, и каждое по-своему характеризует хозяина.
Названия даны в соответствии с какими-то признаками. Так бывает не только
у животных, но и у растений: цветов, трав, грибов, деревьев.
Конкурс «Вопросы для любознательных».
Вопросы для команды родителей:
1. Почему птиц назвали осоед, дубонос?
Ответ. У осоеда основная пища – осы. Но они не прочь полакомиться и
шмелями, шершнями. А у дубоноса клюв, конечно, не из дуба, но чтобы
расколоть вишневые и сливовые косточки, которые птица очень любит, ей
нужен мощный нос.
2. Почему мы так говорим: «ходить гоголем»?
Ответ. Гоголь – это дикая утка. По «берегу» она ходит важно,
вперевалочку, выпятив грудь вперед и гордо откинув назад голову. О
человеке, который ходит важно, шествует, говорят, что он ходит гоголем.
Вопросы для команды детей:
1. Почему чайку в народе называют рыбаком?
Ответ. Чайка – водоплавающая птица, питается рыбой, а за это ее зовут
рыболовкой.
2. Почему мы так говорим: «глухая тетеря»?
Ответ. Тетерев – родственник глухаря. Он тоже, как и глухарь, токует
весной и, когда поет, ничего не слышит. Народ давно заметил это и стал
называть так невнимательных людей.
Ведущий. Кроме овощей, у многих на даче, в саду растут яблоки, сливы и
даже груши. Давайте себе представим, что мы попали в такой сад и нам
нужно собрать всё, что уже созрело.
Конкурс-эстафета «Самый ловкий садовод». Условие конкурса: Каждый
участник команды добегает до условного «дерева» берёт ложкой одно
маленькое яблоко и бегом переносит и кладёт его в корзину, которая
находится рядом с его командой. Выигрывает та команда, которая быстрее
перенесёт фрукты.
Ведущий. Хорошо поработали, а теперь можно и отдохнуть. Наши
мальчишки любят активный отдых. Например, играть в футбол.
Мальчики поют песню «Гол!Гол!» (Музыка Р.Гацалюка, слова Н.
Соловьёвой).
Ведущий. Поиграем в футбол. Конкурс для мужской половины наших
участников.
Конкурс «Весёлый матч». Условие конкурса: По очереди каждый участник
команды обводит мяч мимо препятствий (это могут быть кегли) и забивает в
«ворота» противника. Выигрывает та команда, которая забьёт больше голов.
Ведущий. Для девочек и мам тоже есть неплохое развлечение. Это
бадминтон.
Девочки поют песню «Бадминтон» (Музыка О.Юдахиной, слова Н.
Соловьёвой).
Ведущий. А теперь конкурс для любителей бадминтона.
Конкурс «Меткая ракетка». Условие конкурса: По очереди каждая
участница команды бьёт ракеткой по волану, стараясь попасть в корзину,
указанную ведущим. Выигрывает та команда, у которой в корзине
окажется большее количество воланов.
Ведущий. Пока уважаемое жюри подводит предварительные итоги, у меня
для вас есть коллективное творческое задание: участникам команд нужно
нарисовать сюжет к песне «Листья жёлтые» (слова: Я.Петерс,
И.Шаферан, музыка Р.Паулс).
Ведущий. Слово предоставляется жюри.
Поведение итогов. Награждение команд.
Список используемых источников:
1. «Группа продлённого дня» (компакт-диск)- Учитель, Волгоград, 2010г.
Составление, обработка, комментарии - Учитель, Волгоград, 2010г.
Содержание – Ю.А.Вакуленко, О.П.Власенко, Е.Г.Гальцова и др.
2. «Чемпионы школьного двора» (компакт-диск) – Весть-ТДА, Москва,2006г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: