Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Чудесная сказка зимы" 1 класс

Тема: Чудесная сказка зимы
Цель:
- знакомство с литературным наследием России, отражающим величие нашей
культуры и богатство русского языка;
- повышение качества художественно-эстетического развития детей.
Задачи:
- формировать у детей эстетическое отношение к миру;
- воспитывать у детей отношение к слову, как к эффективному средству
общения;
- способствовать художественному развитию ребёнка средствами искусства
на основе произведений о зиме.
Форма: вечер в литературной гостиной.
Оборудование: слайдовая презентация, выставка книг и репродукции картин
по теме.
Музыкальное оформление: Пётр Чайковский «Зима», Георгий Свиридов
«Вальс снежинок».
Предварительная работа: чтение и разучивание стихотворений о зиме.
Ход мероприятия:
1. Оргмомент. (звучит музыка П.И.Чайковского «Зима») (слайд1)
2. Вводное слово. Объявление темы и цели занятия.
Мы собрались в нашей гостиной, объединённые одной целью, - пообщаться с
миром литературы, музыки, живописи. Поговорим мы о зиме, о русской
зиме. Полюбуемся природой, изображённой в стихах, музыке, картинах.
(слайд 2)
Хочу начать такими словами: «В красоте нужно жить, чтобы узнать ее". Так
сказал философ Н. Бердяев. Звучит это как призыв. Я призываю вас видеть
красоту родной природы сегодня, завтра и всегда.
Мы начинаем наш конкурс, целью которого является выявление лучших и
сильнейших в искусстве чтения. Мы услышим фамилии известных поэтов и
знакомые строчки. Надеюсь, мы сегодня ощутим богатство русского языка,
величие русской природы, почувствуем русскую душу.
Победителей будет определять строгое независимое жюри: учителя русского
языка_____________________________________________________________
______________________________________и ребята-победители прошлой
литературной
гостиной___________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Основная часть. Зима в природе, музыке, живописи, поэзии.
Замела я всё вокруг,
Прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку,
Я отправила на юг.
Я морозна и бела
Я надолго к вам пришла.
Принесла с собою холода, метели,
Нарядила снегом землю и дома,
На прохожих шубы с шапками одела…
Вы, конечно, догадались, что это зима.
Вот в гости к нам пожаловала героиня нашего торжества.
Юлия Николаевна «В тайге» Эдуард Асадов
Вагина Полина «Зима» Томилина Валентина 1б(слайд3)
Ковалевская Елизавета «Зима» М.Цветкова 1в(слайд 4)
В своих стихах поэты смогли оживить, очеловечить, одухотворить различные
явления природы. Выбирали очень красивые выражения. Послушайте, как
нежно и ласково обращается к зиме поэт Вяземский: (слайд 5)
Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица-душа,
Белоснежная лебедка;
Здравствуй, матушка - зима!
- Как же ещё называют-величают зиму поэты? (ответы детей) (зимушка-зима,
волшебница, чародейка, чаровница, красавица, проказница). Этими словами
выражают поэты свою любовь к родной природе, к русской зиме.
Михайлова Мария «Ах, ты, зимушка, зима!» Шатских Татьяна 1в
А иногда в произведениях поэтов зима предстаёт грозной и холодной,
полностью отражая тяжёлые переживания людей, свидетелей грозных
событий
Коцарь Каролина «Какая ночь» А.С. Пушкин 1а(слайд 6)
Земля наша прекрасна во все времена года.
Весна радует нас своей голубизной, светом. Лето пленяет обилием красок,
удивляет радугой-дугой. Осень очаровывает яркими цветами и вкусными
плодами. А вот зима, именно русская зима – это что-то особенное. Вроде бы,
на первый взгляд, всё очень просто: белый снег, белый день, белая земля. Но
сколько удивительного, красивого, загадочного рядом.
Молдованова Анастасия «Зимнее утро» А.С. Пушкин 1д(слайд 7)
У нас, в России, иногда зимой бывает такая красота, что не описать
словами! «Просто дух захватывает!» - говорят в таких случаях. Вот в такие
моменты и рождаются прекрасные произведения. Творят их люди: поэты
рисуют словами, художники – красками, композиторы – звуками.
Представьте себе такую картину: белый снег покрыл землю, города, деревни
и превратил в волшебное снежное королевство. (слайд 8)В этом королевстве
наблюдаются разные чудеса:
- сугробы - ослепительно белые;
- туманы - молочные;
- иней - такой разный: игольчатый, серебристый, колючий, пушистый,
бахромчатый;
- снежинки - удивительной формы, как известно, не бывает двух одинаковых
снежинок, а с их неба падает тысячи и тысячи;
-узоры на стёклах – разные, неповторимые, неописуемые.
Клименко Егор «Кто рисует так искусно?» Мария Лесна-Раунио (слайд 8)
Снегопад тоже всегда разный: шариками, хлопьями, горошком, градом,
крупяной, зернистый. Снегопад и ветер вместе создают метель, вьюгу, пургу,
буран. Но они же ещё создают удивительную загадочность, вызывают
любопытство, пробуждают в творческих людях вдохновение. Так создаются
прекрасные произведения.
Шепель Мария «Мама, глянь-ка из окошка!» Фет А.А.1д (слайд 9)
Атолян Нерсес «Зимнее утро» А.С. Пушкин 1а
Ребята, а за что любите зиму вы? (зимние забавы) (слайд 10)
Бондаренко Милан «Детство» Суриков И.1 г (слайд 11)
Хотин Тимур «Ночное приключение» Кушак Ю. 1д(слайд 12)
Савченко Виктория «Мама, глянь-ка из окошка!» Фет А.А. 1 г(слайд 13)
Королихина Ева «Наступили холода» Барто А.1г
Зима полна забав, радостных приключений, и самые любимые праздники
тоже случаются зимой. Вы уже написали письмо деду Морозу? А по какому
адресу отправили? Дедушка Мороз живёт на полюсе холода, в далёкой
Якутии, в посёлке Оймякон. Ребята в Европе и Америке тоже верят в доброго
зимнего волшебника. Только зовут его Санта Клаус. А что будёт, если эти
дедушки поменяются местом жительства?
Али Ибрагим «Дед Мороз и Санта Клаус» Алдонина Римма1б (слайд 14)
Пусть всё остаётся, как было. Мы с нетерпением будем ждать Нового года,
дедушку Мороза, праздничного веселья и угощения. Какие ваши любимые
блюда за новогодним столом? Какой же Новый год без мандаринов. Эти
яркие солнечные фрукты поднимают настроение и напоминают о лете. А в
итальянском местечке Монца выращивают клементины, родственников
мандарина.
Мягкая Ульяна «Клементин» Знаменева Людмила Евгеньевна 1в(слайд 15)
А после празднования Нового года мы отмечаем Светлое Рождество
Христово. И в этот чудесный праздник поздравляем всех и желаем мира и
добра.
Гордукова Полина «В этот светлый праздник» Хомяков Алексей 1а (слайд
16)
Хочется пожелать всем нам самого доброго, хорошего, светлого.
Подведение итогов конкурса. (Жюри работает).
Любители поэзии сегодня смогли показать своё актёрское мастерство.
Надеемся, что любителей поэзии в нашей гимназии станет больше.
5. Рефлексия.
Подошёл к концу наш конкурс чтецов, закрывается страница о чудесной
сказке русской зимы. (слайд 17) Хотела бы узнать, понравилась ли вам и чем
наша встреча в литературной гостиной? Есть ли желающие высказать своё
мнение о нашем сегодняшнем мероприятии?
Пришло время дать слово жюри.
Слово жюри.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: