Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие по физике "Сказка ложь, да в ней намек..." 7 класс

Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
город Сенгилей
Внеклассное мероприятие
по физике
для учащихся 7 класса :
«Сказка ложь, да в ней
намек…»
Разработала учитель физики
первой квалификационной категории
Шаповалова Светлана Степановна
2014 год
Урок повторение , обобщение по физике в 7 классе.
Тема: Сказка ложь, да в ней намёк добрым молодцам урок.
Цель урока:
в интересной для учащихся форме систематизировать и обобщить
знания по теме «Плотность», «Механическое движение», «Сила»
создать условия для самооценки собственных знаний учащимися.
создать условия для формирования коммуникативных компетенций
учащихся .
Тип урока: повторение, обобщение, применение знаний, умений и навыков.
ФОПД : групповая.
Оборудование: у каждой группы на столе лист с заданиями.
Ход урока.
1. Организация класса.
1. Ведущий:
Физика - наука интересная, увлекательная, могучая и всем полезно дружить
с ней.
Сегодня мы повторим пройденные уроки необычным способом, побываем в
сказке. Наука и сказка идут рядом! Кто много знает тот может сказку сделать
былью.
В не котором царстве, в некотором государстве под названием «Инерция»
жил- был Иван- царевич, и было у него три сестры: Скорость, Масса,
Плотность. Отец и мать у них умерли, а сестры вышли замуж за царевичей
Медного, Серебряного, Золотого царства. Прошло время заскучал Иван-
царевич и решил проведать сестер и отправился в дальний путь. По дороге
на цветочной поляне повстречал он Елену – Прекрасную, в которую
влюбился с первого взгляда и попросил стать его женой.
Елена – Прекрасная согласилась, но с одним условием: чтобы он собрал
цветы на поляне.
(Задание первое : заполнить в лепестках все что знаете об этой величине).
Собрал Иван –царевич букет, но налетел Кощей – бессмертный и похитил
Елену – Прекрасную и заточил её в своем замке.
Отправился Иван- царевич искать Елену - Прекрасную. Долго шел и вот
подъехал к реке, через реку мост, а мост загородил огромный камень, ан на
камне написано «Реши задачу»
(Задание второе: Решение задач
Первая группа
1.В течении 20 мин. поезд двигается равномерно со скоростью 54 км/ч.
Определить путь пройденный за это время.
2. Определить объём стального бруска плотностью 7800 кг/м, если его масса
390т.
Вторая группа.
1.Трактор за 5мин прошел 0.6 км. Какова скорость трактора на этом участке
пути.
2.Брусок массой 7500 г имеет объём 150 см. Определить плотность
вещества. ).
Как только были решены задачи камень рухнул и Иван – царевич добрался
до замка где Кощей – бессмертный заточил Елену – прекрасную, но на двери
огромный замок. Замок откроется , если отгадать ключевое слово.
(Задание третье: «Отгадать ключевое слово»
1-я буква – это вторая буква в слове , обозначающем единицу измерения
массы тела.
2-я, 3 , 4 буквы – это соответственно третья, вторая, шестая буквы из
названия прибора для измерения объёма жидкости.
5.6 буквы – первая и вторая буквы в слове названия вещества, плотность
которого 7100 кг/м.
7 буква – последняя буква в слове материя.)
Замок открылся . Иван- царевич освободил Елену –Прекрасную. В тот же
день сыграли свадьбу.
(Физ- минутка)
С красавицей женой Иван- царевич отправился навестить своих сестер . По
дороге чтобы не было скучно решили выяснить какая корона самая тяжелая
медная, серебряная, золотая если одинаков объём.
(Задание четвертое: Зная плотность веществ определить какая корона
тяжелее)
Подведение итогов.
Рефлексия: выразить свое настроение .
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: