Внеклассное мероприятие "Воробьиная сказка" 1 класс
1
Воробьиная сказка.
Внеклассное мероприятие разработано
учителем начальных классов
МБОУ СОШ № 76
Аблаевой Д.А.
г.Краснодар
2011 г.
2
Тема: Воробьиная сказка.
Цели:
1) Познакомить с разнообразием класса птиц.
Сформировать представление о перелётных и зимующих
птицах.
2) Развивать познавательную активность детей, умение
наблюдать, сравнивать.
3) Воспитывать у детей нравственные и эстетические
качества: любовь и бережное отношение к природе
родного края, умение понимать её красоту;
наблюдательность, внимание, желание оказывать
животному миру посильную помощь. Приучать детей к
коллективному творчеству.
Оборудование: запись – «голоса птиц», муляжи, рисунки
и плакаты с изображением птиц, маски птиц, щит
объявлений, макет дачного домика.
Воробьиная сказка.
Учитель: Здравствуйте ребята! Уважаемые взрослые! Мы рады встрече
с вами. Сегодня вашему вниманию мы предлагаем
«Воробьиную сказку». Воробьиная, т.к. главный герой –
Воробей, который расскажет истории о своей птичьей семье.
Ведущий: Долгие тёплые месяцы Воробьишка припеваючи жил-поживал
под покатой крышей новенького дачного домика. Наступила
осень. Люди заперли-заколотили окна, двери и укатили в
город. Зима уже на носу! (Зима дело не шуточное) Вот и
решил Воробей полетать и поискать местечко потеплее,
посытнее. Долго ли, коротко ли - притомился он, сел на
опушке отдохнуть. Глядь, а меж кустиков по болотным
кочкам бродят какие-то белые птицы с чёрными хвостиками,
росточком чуть меньше курицы, но явно того же роду-
племени.
3
Воробей: Приветик птицы-сестрицы! Вы кто такие будите?
Куропатки: Мы – белые куропатки. А ты что за птица?
Воробей: Я, девчата, деревенский Воробей – парень хоть куда, лечу в
дальние края искать теплый угол для жилья. Айда со мной!
Куропатки: Да на что нам сдались, твои дальние дали? От добра, братец,
добра не ищут. Оставайся-ка лучше ты с нами.
Воробей: А в достатке ль живете?
Куропатки: Не жалуемся. Осенью были мы рябенькие, к зиме
переоделись – переобулись. Видал, какие у нас теперь белые
перышки – на снегу незаметные, вдобавок теплые. По
сугробам ходить голыми лапками неудобно, вот мы и
переобулись (чтобы в снег не провалиться): завели на лапках
перышки – что-то вроде кружков, какие на лыжных палках.
Отличные получились снегоступы! А нашими коготками
очень удобно снег разрывать, прошлогодние ягоды из земли
выкапывать.
Воробей: Нет! Мне, Воробью, такая жизнь – не жизнь. Да чтобы я
стал перекрашиваться перья на лапках отращивать, в снегу
копошиться - нет уж! Пока! Я дальше полетел!
Ведущий: Добрался воробьишка до заросшего ольхой лесного оврага.
Видит, уселись на дереве рябые хохлатки.
Воробей: - Здорово! Вы что за птицы! Чего вам не летится?
Рябчики: Не видишь, рябчики мы, рябенькими уродились. И хорошо
среди сучьев – попробуй, разгляди нас! А сам ты, чей будешь?
Воробей: Воробей я тутошний, деревенский, лечу в дальние края искать
теплый угол для жилья. Айда со мной!
Рябчики: Куда? Зачем? От добра добра не ищут. Оставайся-ка лучше с
нами.
Воробей: А хорошо ль вы, рябенькие, живете?
4
Рябчики: Куда лучше! Может, было бы и трудновато зимой, да мы
догадались – махоньких камешков наглотались. Теперь они у
нас внутри как жерновки на мельничке – любую жесткую еду
перетрут: и хвою, и почки с веток и ольховые сережки. Знай,
глотай – не зевай. И ещё. Было бы нам по ночам ой как
холодно, не научись мы под снегом спать. Говоришь, под
снегом холодно? Ошибаешься. Тепло, как под одеялом.
Оставайся с нами.
Воробей: Спасибочки. Да чтобы я в снегу спал и камни глотал? Нет! Я
дальше полетел.
Воробей: - Здорово, красавчик! Чего песенки распеваешь? Или богато
живешь? Да кто ты такой.
Клёст: Я – зимний попугай. Разве по перьям и клюву не видно?
Воробей: Хватит врать. У нас Ии летних – то попугаев не водится, а тут
зимний.
Клёст: вообще то я клёст – еловик, а попугаем меня в народе за яркую
одёжку да за клюв крючком прозвали.
Воробей: А я - Воробей, лечу в дальние края искать угол для жилья.
Айда со мной!
Клёст: Это зачем же лететь куда-то? У меня тут дом построен – гнездо из
еловых веток. Стены толстые, внутри всё перьями, звериной
шерсткой выстлано. Никакой мороз не страшен. Моя
жёнушка там птенцов высиживает.
Воробей: Э, брат, да ты, часом не свихнулся: среди зимы – птенцов?
Нарушаешь! Всем птицам семьёй обзаводиться положено
только весной.
Клёст: А нам, клёстам, законы не писаны. Нам одни еловые шишки указ!
Вдоволь зимой шишек – будет семья; мало – отложим эту
заботу. Всё дело в чём? Зимой шишки – со спелыми
семечками. Да попробуй их выковырнуть. Одни мы, клесты,
нашими клювами – клещами можем справиться с их
5
неподатливыми чешуйками. Вот бы и ты, Воробей, отрастил
себе такой нос – и зимуй себе здесь сытым, довольным.
Воробей: Ну, уж нет. Мне такой клюв, только курам на смех. Я дальше
полетел. Привет птенчикам!
Ведущий: Вскоре лес кончился. Впереди – посёлок. Воробьев в нём
видимо – невидимо.
Воробей: - Здорово, ребята! Как живёте?
Воробьи: Лучше всех. На помойке крошки собираем, из луж водичкой
запиваем, по ночам на чердаках греемся…
Воробей: Вот это по мне. Примите в свою компанию!
Ведущий: И остался Воробей в городе. Летает и чирикает: жив ли я?
Жив, жив, жив! Так и прожил наш Воробей до самой весны.
1 ученик: Как приходит в лес весна?
Тихо, понемногу
Шапку снежную сосна
Скинет на дорогу…
В полдень так снега горят,
Будто в поле чистом
Вместо снега – звездопад,
Золотые искры!...
Дятлы тишину дробят
На лесной опушке,
Появились у ребят
На носах веснушки;
Там и сям синичий звон
И сосулек капли.
Про весны приход ворон
Спрашивают: «Так ли?»
2 ученик: Но весна, прежде всего, красна птицами. Вот воротились
домой грачи. Не зря говорят: « Грачи снег клевали». И верно –
только грачи пожаловали, сразу на полях зачернели островки
сырой земли. И началось: сегодня скворцы тут, завтра –
жаворонки…
6
3 ученик: Трясогузка – ледоломка тоже прилетела. Народ её метко
окрестил. Сядет на речной лёд, затрясёт, стукнет хвостиком –
и вроде бы от этого лёд пойдёт трещинами. Вскрываются
реки. Ледоход только начался, а уж вон и утки, и чайки
пожаловали.
4 ученик: Вместе с весной с юга домой, на север воротились гуси,
лебеди, журавли. Проходит неделя, другая – и повсюду звенят
птичьи голоса. А когда на деревьях зазеленеют первые
листочки, звучит в лесу песня самого знаменитого певуна –
соловья!
5 ученик: А о чём поют птицы? А вот послушайте:
Участок этот занял я.
Тут будет жить моя семя!
Соперник, прочь отсюда,
Иначе будет худо!
Ведущий: Да, самое время подумать о семье, о потомстве. А время летит
быстро. Каждой птице надо торопиться: отложила яйца –
высиживай, высидела птенцов – воспитывай, учи летать. Ведь
птенец к концу лета должен стать самостоятельным и жить
своим умом. Потому – то летом птицам не до песен: знай,
таскают корм в гнёзда и потчуют своих деток. Вот ласточка.
День-деньской раз по триста приходится вылетать из гнезда за
добычей. Ненасытные детки вечно голодные, без конца пищат
и постоянно разевают рты. Хочет мама ласточка, не хочет –
тысячу километров за день изволь налетать! А горихвостке
приходится отправляться на охоту раз четыреста, не меньше.
6 ученик: Время летит быстро. Вот уже и птенцы подросли, окрепли. А
на землю опустилась золотая осень. Пора подумать и о
зимовке.
7 ученик: У осени немало срочных дел.
Лесное царство ей проверить нужно:
Как перелётные – летят на юг ли дружно?
А кто остался, досыта ль поел?
Должна медведям подыскать берлоги,
В шубейки зимние зверей переодеть,
У зайцев испытать на скорость ноки,
7
Деревьев корни листьями согреть,
У хомячка проверить кладовую,
Узнать, не запустил ли дятел нос,
Отправить барсука на боковую
И приказать, чтоб лес зимой не рос,
Проверить, сколько ягоды осталось,
И небо напоследок протереть…
Добавить осени деньков хотя бы малость!...
Нет, снег уже пошел!
Никак ей не успеть!
Ведущий: Дни стали короче, ночи – длиннее, сыро кругом, нет, нет мороз
ударит.
Воробей: От старого деда Воробья я слышал, что в эту пору в далекой
Африке благодать: тепло, сухо.
Ласточки: В Африку! В Африку!
Воробей: Ласточки! Возьмите меня с собой!
Ласточки: Тебя?! Да где же тебе, хилому, с нами тягаться. Мы что ни
день сотни километров пролетаем без отдыху. Отстанешь.
Поищи-ка себе других попутчиков.
Воробей: Здорово, ребята! Что за шум, а драки нет?
Пеночки: Да вот в Африку собираемся.
Воробей: Возьмите меня с собой. Летаете вы, видать, не шибко да,
небось, и с остановками.
Пеночки: Что, верно, то верно. Мы в пути часто отдыхаем: подкормиться
не мешает, а главное – силы сберечь. А то на самый долгий и
опасный, на морской перелёт, чего доброго силёнок не хватит.
Всё бы хорошо, одна закавыка: мы, знаешь ли, нередко и по
ночам летим. Труднее, зато безопаснее. Ночью нам ни
ястребы, ни соколы, ни другие хищные птицы не страшны. Ты
– то ночью сможешь?
8
Воробей: Нет! Мы к ночным полётам непривычны. Я в темноте
обязательно потеряюсь. А то и заснуть могу на лету. Придется
искать других попутчиков.
Чечевица: Чей ты? Чей, чей?
Воробей: Тутошний. Здешние мы, деревенские. А ты чья?
Чечевица: Чечевица я, твоя родня, через ваши места на зимовку лечу.
Воробей: Никак в Африку, тогда давай вместе.
Чечевица: Какая Африка! Я на восток держу путь, в Сибирь, а оттуда – в
Индию.
Воробей: Опять не по пути! Я – то думал, все птицы зимуют в Африке, а
выходит…
Чечевица: Выходит, что мало ты, Воробьишка, по белу свету летал.
Между прочим, не только мы, чечевицы, но даже чемпионка
птичьих перелётов полярная крачка летит зимовать вовсе не в
жаркие страны. С островов студеного Ледовитого океана, из
Африки, она направляется за тысячи километров – в
Антарктику, к холодному Южному полюсу. Так что не все
птицы летят туда, где теплее, многие выбирают, где сытнее,
пусть даже путь намного длиннее. Вот оно, самое – то
главное, из-за чего нам, птицам, на месте не сидится, - корм!
А тебе что – ты у людского жилья, да на дорогах и зимой
прокормишься.
Воробей: Скворцы! А вы не в Африку!
Скворцы: В Африку никто из скворцов не летает. Нам бы только, чтобы
снега не было, и в земле поковыряться. Вот в Туркменистан
мы летаем, это правда.
Воробей: А, правда, что вы детишек одних отправляете, без взрослых!
Скворцы: Да, сами мы позже полетим. Мы, старики, молодежь вперёд
отправляем по простой причине: крылышки у них ещё
9
слабоваты, а у нас, взрослых, крылья крепче, поэтому мы
летим быстрее ребятишек и в конце пути их догоним.
Ведущий: Хотел, было Воробьишка ещё полетать, порасспрашивать – но
очень проголодался, да и промёрз. И решил он лететь к себе
на чердак.
Воробей: Да, ну её, эту Африку. Мы воробьи, и здесь перезимуем! Люди
добрые помогут!
Ведущий: Многие птицы остаются с нами зимой. Это и вороны, и сороки,
голуби, воробьи. Но как это ни грустно, очень многие птицы
погибают зимой от голода. Поэтому даже самая простая
кормушка очень нужна птицам зимой. На балконе, в саду, в
парке, в лесу – везде можно устроить для птиц столовую.
- А вы, ребята, готовы помогать птицам?
Учитель: В заключение нашего праздника проведём игру на внимание:
1. Кто из птиц перекрашивается к зиме в белый цвет?
(куропатки)
2. Кто из птиц глотает мелкие камешки, которые затем
перетирают жёсткую пищу? (рябчики)
3. Кто из птиц зимой выводит птенцов? (клёст)
4. все ли птицы зимуют в Африке? (нет – Полярная крачка)
5. воробьи улетают в тёплые края? (нет)
Как бы не было голодно и холодно они остаются с нами.
Поэтому, мы должны помогать зимующим птицам. И для этого
нужно развешивать для них различные кормушки.
Вы были очень внимательны. Аплодисменты вам и
участникам сказки!
10
Материалы к уроку.
ТУРАГЕНСТВО
« Лето круглый год»
круизы в Африку.
- СЫТНАЯ КОРМЁЖКА
- БЕЗОПАСНЫЙ ПЕРЕЛЕТ
- ПРОЖИВАНИЕ В ПЯТИГУСЕНИЧНОМ ДУПЛЕ
- ПРОЧИЕ ПЕРНАТЫЕ УСЛУГИ.
СПЕШИ ИЛИ ОПОЗДАЕШЬ!
ФИРМА «ЖИВ – ЖИВ»
ПРЕДЛАГАЕТ:
- ЛУЧШИЕ КРОШКИ С ПОМОЙКИ (БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ);
- ВКУСНЕЙШАЯ ВОДА ИЗ САМЫХ ПРЕСТИЖНЫХ ЛУЖ В
ГОРОДЕ;
- САМЫЕ ТЕПЛЫЕ НОЧЛЕЖКИ НА ЛЮБЫХ ЧЕРДАКАХ.
НЕ ПРОЛЕТАЙТЕ МИМО!
СДАЕТСЯ ( НА СЕЗОН)
В 5 МИН. ЛЕТУ ОТ ЦЕНТРА ЛЕСА
ТЕПЛОЕ УЮТНОЕ ГНЕЗДО
11
Список используемой литературы:
1.Кто это, что это?
Автор: Мазнин И.А. 2008 г.
М: Просвещение.
2.Энциклопедия для детей.
Все о животных. От А до Я
Джон Фарндон, Йон Кирквуд,
Махаон, 2005 г.
3. Зеленая планета
Эмманюэль Парусьен,
2008 г.
