Внеклассное мероприятие "Математический КВН"
Подписи к слайдам:
ВНЕКЛАССНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ
КВН
Подготовила:
Ванина Е.Н.
учитель начальных классов
Цель: Формирование у учащихся интереса к математике посредством игрового и занимательного материала. Задачи:- уметь применять полученные на уроках знания в нестандартных ситуациях;
- развивать логическое мышление, внимание, память;
- расширять кругозор;
- воспитывать чувство взаимопомощи, дружеские взаимоотношения, прививать интерес к математике.
МЫ
НАЧИНАЕМ
КВН
І конкурс.приветствие
«Дважды два»Мы команда хоть куда!
Нас удача ждет всегда!
«Стрела» Как стрела, мы будем мчаться, Вам за нами не угнаться! II конкурсразминка
дешифровщик
Назвать арифметическое действие.
ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ «Волшебный мешочек». IIІ конкурсголоволомка
Выполнить рисунок и назвать, что получилось. 1 КЛЕТКА ВПРАВО; 3 ВВЕРХ; 2 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 3 ВНИЗ; 6 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 2 ВНИЗ; 1 ВЛЕВО; 4 ВНИЗ; 1 ВЛЕВО; 2 ВНИЗ; 3 ВЛЕВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 2 ВЛЕВО; 1 ВНИЗ; 1 ВЛЕВО; 1 ВНИЗ; 2 ВЛЕВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 2 ВВЕРХ; 1 ВЛЕВО;1 ВВЕРХ; 3 ВЛЕВО; 1 ВВЕРХ. Выполнить рисунок и назвать, что получилось. 1 КЛЕТКА ВПРАВО; 10 ВНИЗ; 4 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 2 ВНИЗ; 1 ВЛЕВО; 1 ВНИЗ; 11 ВЛЕВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВЛЕВО; 2 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 1 ВНИЗ; 5 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 4 ВЛЕВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВЛЕВО; 2 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 1 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 3 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ; 2 ВЛЕВО; 1 ВВЕРХ; 2 ВПРАВО; 1 ВВЕРХ. ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИСколько?
IV конкурс «Конкурс Капитанов»НАЙДИ СУММУ
ЧИСЕЛ 3 И 6
СКОЛЬКО ДНЕЙ
В НЕДЕЛЕ?
ЗНАК
ВЫЧИТАНИЯ.
НАЗОВИ ЧИСЛО
СТОЯЩЕЕ
ПЕРЕД ЧИСЛОМ 23
Сколько букв
в слове
«Школа»?
Сколько
сторон у
квадрата?
Назови число
следующее
за 15.
Какое число
меньше
10 на 6.
Слагаемое 3,
слагаемое 5,
найди сумму.
К какому числу
прибавить 7
и получить 10
Знак
сложения
Сколько
месяцев
в году?
Слагаемое 3,
слагаемое 4.
найди сумму.
Сколько букв
в слове
«ученик»?
Сколько
сторон у
Треугольника?
Найди
сумму чисел
2 и 5.
Назови число
стоящее перед
числом 17.
Назови число
следующее
за 19.
Какое число
меньше
9 на 4
К какому числу
прибавить 5 и
получить 9?
V конкурс «Отгадай ребус». Числа любят прятаться между буквами и вместе с ними составлять слова. 7я 40а ко100чка р1а сви100к Числа любят прятаться между буквами и вместе с ними составлять слова. 100янка 100лб во7 с3ж 100г ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ Лесенка.
10 |
||||||||||||||||||
9 |
9 |
|||||||||||||||||
8 |
8 |
|||||||||||||||||
7 |
7 |
|||||||||||||||||
6 |
6 |
|||||||||||||||||
5 |
5 |
|||||||||||||||||
4 |
4 |
|||||||||||||||||
3 |
3 |
|||||||||||||||||
2 |
2 |
|||||||||||||||||
1 |
1 |
|||||||||||||||||
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ПРЯМОЙ
И
ОБРАТНЫЙ
СЧЕТ
Вот закончилась игра, Вот закончилась игра, Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в КВНе отличился?Математика - еще материалы к урокам:
- Итоговая проверочная работа по математике за 3 четверть
- Конспект урока "Работа над ошибками. Поупражняемся в изображении куба" 3 класс
- Итоговый тест по математике для 1 класса
- Презентация "Математика-царица наук"
- Презентация "Сравнение чисел" 1 класс
- Урок по математике в 4 классе "Деление произведения на число"