Внеклассное мероприятие «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ»
«ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ»
(внеклассное мероприятие, здоровьесберегающие технологии)
В соревнованиях принимают участие 2 класс. Дети делятся на 2 команды: хищников и
травоядных. На груди каждого участника приколот рисунок того зверя, роль которого он
исполняет. Под музыку команды выходят в зал и садятся на стульчики. Ведущий
представляет команды, жюри. Команды приветствуют друг друга и объявляют свои девиз.
После каждого конкурса, в котором победила команда хищников, ей выдается кость, а
травоядным – банан.
Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! Добрый день, уважаемые участники! Добро
пожаловать на увлекательную и полезную игру «Зов джунглей!». Сегодня в джунгли
отправляются команда травоядных и хищников. Давайте познакомимся.
(Представление участников игры. Каждый участник рассказывает кто он и
интересные факты о животном, роль которого он играет(2-3 предложения)
Хищники: тигр, лев, медведь, куница, лиса, ирбис, песец, ласка, гиена, крокодил, волк,
леопард.
Травоядные: слон, олень, антилопа, свинья, лошадь, корова, овца, коза, бизон, косуля,
верблюд, кролик.
Ведущий: Скажите, ребята, все ли из вас любят приключения? Тогда в путь! Сегодня мы с
вами отправимся в джунгли за сокровищами, и нам предстоит пройти много испытаний.
Этапы:
«По кочкам»
Кто, хищники или травоядные, быстрее преодолеет злосчастное место в джунглях.
Каждый участник обеими ногами встает на одну кочку – дощечку, а другую кочку –
дощечку положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту, на которой
участники стояли раньше, надо переставить перед собой и так далее.
« Крокодильчики»
Каждая команда делится на пары. Один человек из пары передвигается на руках, а
другой держит его за ноги.
«Лягушата»
Участники садятся на корточки, поставив перед собой руки на пол. По сигналу
ведущего ребята начинают прыгать, как лягушки. Кто быстрее?
«Прыгуны»
Кто умеет лучше прыгать? Каждый участник прыгает на правой ноге до кегли, а
обратно – на левой.
« На четвереньках»
Участники по сигналу ведущего встают на четвереньки и в таком положении
добегают до кегли и возвращаются обратно. Кто быстрее?
«Змейка»
Участники команд строятся по росту. Первый игрок подает левую руку следующему
участнику, просунув ее между ног. Второй участник берет протянутую руку правой
рукой, а свою левую протягивает между ног следующему и т.д. Каждая команда по
сигналу начинает свое движение.
«Меткие стрелки»
Одна команда выстраивается в шеренгу, члены другой команды должны попасть в
соперников воздушным шаром. Затем команды меняются местами.
«Охота»
В чашке с мукой лежат фрукты. Каждый участник, подбегая к чашке, достает
зубами «добычу».
«Веселый художник»
Капитанам команд показывают картинку с изображение животного. Затем
капитаны с закрытыми глазами рисуют это животное, а остальные должны
догадаться, кто нарисован.
Ведущий:
Вот и подошло к концу наше путешествие в джунгли. Кто – то победит, кто – то
проиграет. Но все мы оказались в выигрыше, потому что каждый из нас нашел
свою частичку добра, укрепил свою дружбу, здоровье, испытал себя на прочность.
И каждый из вас приобрел профессию путешественника и кладоискателя. Все вы –
молодцы!
Подведение итогов и награждение победителей. Проигравшей команде вручаются
утешительные призы.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Деревенские посиделки"
- Выпускной вечер в 4 классе «Студия НТВ представляет»
- ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «Путешествие на поезде Здоровья»
- Внеклассное мероприятие во 2 классе «Праздник наших мам»
- Внеклассное мероприятие для 2 класса «Весёлые старты «Приключения в сказочной стране»
- Сценарий праздника «Прощание с Букварем»