Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие «Мой край, моя гордость»

Государственное казенное образовательное учреждение для детей – сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей специальная коррекционная
школа - интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья
с.Ковалевского Краснодарского края
Внеклассное мероприятие «Мой край, моя гордость»
Воспитатель: Бондаренко С. А.
2015 год
Цель: вооружить воспитанников определенным объемом знаний о своем
родном крае, воспитывать любовь к малой родине, интерес к ее
историческому прошлому и настоящему;
Коррекционная работа: учить переносить умения и навыки в новые условия,
коррекция речи, мышления, памяти.
Предварительная работа: экскурсии к Пушкинским местам, музей г.
Новокубанска, рассматривание альбомов о крае, разучивание песен,
стихотворений, загадок, кубанского говора.
Воспитатель: - Дорогие ребята! Сегодня наша беседа и блиц – игра
посвящена нашей малой родине – Кубани. Сегодня мы прикасаемся к
дорогой для всех теме – это тема родной Кубани.
Краснодарский край входит в состав Российской Федерации. Наибольшая
протяженность края с севера на юг 375 км., с запада на восток 410 км.
Центр Краснодарского края основан черноморскими казаками в 1793 году и
раньше его называли Екатеринодар, в честь императрицы Екатерины 2-ой,
которая разрешила запорожским ( черноморским) казакам переселиться с
Украины на Кубань 30 июня 1792 года и ею была подписана грамота о
пожаловании Черноморскому казачьему войску:
«В вечное владение состоящий в области Таврический остров Фанагория со
всею землею, лежащего по правую сторону пеки Кубани от устья ее к Усть-
Лабинскому редуту….чтобы с одной стороны река Кубань, а с другой же
Азовское море до Ейского городка служили границей войсковой земли».
В обязанности войску вменялись «бдения и стража пограничная».
Екатеринодар стал быстро развиваться и вскоре стал крупным торговым,
промышленным и культурным центром не только Кубани, но и всего
Северного Кавказа.
В 19 веке на Кубани побывали многие выдающиеся деятели культуры. Летом
1820 года по Кубани путешествовал А. С. Пушкин. Подъехавши к крепости
Прочный Окоп (ст. Прочноокопская), поэт увидел впервые голубую ленту
реки Кубань и уходящие за горизонт вековые леса. Пушкин долго любовался
открывшимся видом, раздольная степь манила поэта. Сегодня в честь А. С.
Пушкина здесь установлен памятный знак. Также в г. Новокубанске, в самом
центре города установлен бюст поэта.
В 1837 году судьба привела на Кубань другого поэта М. Ю. Лермонтова.
Побывав на Тамани, Лермонтов высказался о ней резко:» Тамань самый
скверный городишко изо всех приморских городов России. «Так он начинает
одно из известных его произведений- «Тамань». Сейчас Тамань является
центром культурного наследия «Атамань», где ежегодно проходит в июле
открытие курортного и культурного сезонов.
Во время Великой Отечественной войны Кубань, как и вся наша страна,
воевала против фашистов. Осенью 1942 года в Краснодар пришли немцы, но
12 февраля 1943 года началось изгнание фашистов с Кубани. Наравне с
мужчинами сражались и женщины. Женя Жигуленко - хрупкая, умная,
красивая девушка. В начале войны она служит в женской авиации, в полку
ночных бомбардировщиков. «Ночной ведьмой» называли немцы летчицу. В
Краснодарском аэропорту установлен памятник девушке- командиру
военного авиационного полка.
После ВОВ кубанцам жилось нелегко. Война нанесла огромный ущерб.
Только самоотверженный труд и любовь к своему краю помогли его жителям
выстоять. Кубань стала житницей России. Также Кубань становится не
только житницей, но и здравницей. В народе есть еще одно бытующее
определение: жемчужина России. Кубанцы вправе гордиться своей
родословной, своим щедрым, богатым краем.
Славится наша земля умельцами. Девочки в казачьих семьях уже в 8- 9 лет
пряли, ткали, вышивали. Мальчиков учили мастерить нехитрую домашнюю
мебель и деревянную утварь, выполняли строительные работы.
Трудолюбивый, умелый человек , мастер – золотые руки, всегда был на
Кубани в почете, а над лентяем и неумехой смеялись. Плетение из лозы и
соломки, резьба по дереву, роспись, гончарное дело….Каких только ремесел
нет на Кубани!
Большую помощь в изучении прошлого родной земли нам могут оказать
устные исторические источники, например, пословицы, поговорки, песни,
загадки, легенды и сказки.
-И сейчас мы с вами послушаем песню в исполнении Кубанского казачьего
хора под руководством Виктора Гавриловича Захарченко «Варенычки»..
- Какая хорошая лирическая песня. Устное творчество передавалось из уст в
уста, с самого рождения ребенок слышит ласковый голос матери, тихо
напевающий колыбельную песню.
Ученица исполняет колыбельную:
Ой, и люли, люли,
Та налетели гули,
Посидалы на воротях
У червоненьких чоботях,
Сталы думать и гадать,
Чем Галычку гудувать:
Чи кашечку с молочком,
Чи булычки з сахарком.
Пошли кошки по дорожке,
Нашли Коле по сапожке.
Носы, Коля, не марай,
По праздникам надевай.
На коня сидай верхом,
Будь отважным казаком.
Воспитатель: Шумят, шумят желтеющие нивы
Красою сердце веселя.
Родимый край мой,
Край счастливый
Земля отцов – моя земля. И .Варавва
Именно ты – наследник нашей прекрасной кубанской земли: ее истории,
культуры, всех тех богатств, которые созданы руками старших поколений.
Кубань недаром называют жемчужиной России. Обильна и плодородна ее
земля, уникальна и самобытна народная культура, славны ратные и трудовые
подвиги кубанцев.
Тебе, наследнику земли отцов, нужно беречь и хранить нивы и луга, звонкие
казачьи песни, память о радетелях и защитниках Кубани. Тебе приумножать
богатства родного края и его замечательные традиции, трудиться на полях и
заводах, совершать научные открытия, сочинять стихи и песни о родной
земле.
Ученик:
В жизни нам дана
Родина одна.
У меня она-
Вишня у окна.
Прямо у дверей
Золото полей,
Дума вековая стройных тополей…..
От тебя вдали
В пламени, в пыли
Годы нас вели
Вглубь чужой земли.
Но всегда со мной
В стороне иной
Был в трудах, походах
Ты, мой край родной.
Видно так и быть,
Здесь мне век прожить,
До конца дружить, до конца любить.
Здесь мои друзья,
Здесь моя семья,
Большего не скажешь-
Здесь земля моя! В. Бакалдин.
Воспитатель: - Ребята, сейчас мы с вами проведем блиц – игру, кто больше
наберет фишек – тот и победит. Я задаю вопросы, а вы отвечаете. За
правильный ответ вы получаете одну фишку.
Вопросы:
1. Какой город является центром нашего края?
а) Армавир
б) Краснодар
в) Ставрополь
2. Как раньше называли Краснодар?
а) Екатеринодар
б) Сталинград
в) Екатеринбург
3.Какие моря омывают Краснодарский край?
а) Черное
б) Азовское
в) Средиземноморское
4. Какая река протекает по всей территории Краснодарского края?
а) Лена
б ) Енисей
в ) Кубань
5. В каком году было заселение Краснодарского края?
а ) 1782
б ) 1773
в ) 1990
6. Как называется краеведение в школе?
а ) География
б ) Кубановедение
в ) Биология
7. Как называют главного в казачьем войске?
а ) Бригадир
б ) Директор
в ) Атаман
8. Что в переводе на русский язык означает слово казак?
а ) Раб
б )Ямщик
в ) Вольный
9. Город – герой Краснодарского края?
а ) Волгоград
б ) Ростов
в ) Новороссийск
10. Как называется рукотворное море на территории Краснодарского края?
а ) Баренцево
б)Карское
в ) Краснодарское
11. Как называется произведение М. Ю. Лермонтова, которое носит название
полуострова Краснодарского края?
а ) Индонезия
б ) Таманский
в ) Камчатка
12. В честь какой императрицы г. Екатеринодар, ныне Краснодар, получил
свое название?
а) Елены
б) Софьи
в) Екатерины
13. В г. Краснодаре в аэропорту установлен памятник командиру женского
авиационного полка, назовите ее.
а) Королева
б) Назарова
в) Жигуленко
14. Тамань- самый скверный городишко из всех приморских городов России.
Кто автор?
а) Горький
б) Лермонтов
в) Пушкин.
- Дорогие ребята! Наша игра – блиц окончена. Мы успели познакомиться со
многими вопросами, касающимися Краснодарского края. А сейчас каждый
посчитает свои фишки и мы определим победителя. Выигравший получает
приз. Всем спасибо!
Для самостоятельного чтения:
«Легенда о Кубани».
Давным-давно жила на земле девушка. Была она у родителей единственной и
любимой дочерью, которую звали Кубанью. Жили они в старом ветхом
домике, добрые это были люди. Двери их жилища всегда открыты для
странников. Путники находили здесь тепло, заботу и внимание.
Росла Кубань всем на диво необыкновенной красавицей. Высокая, стройная,
круглое личико обрамляла длинная русая коса, озаряла всегда улыбка,
блестели ярко-синие глаза. Самое удивительное, девушка любила украшать
землю, где жила.
Надо сказать, что земля, на которой они жили, производила гнетущее
впечатление: с одной стороны — скалистые горы, а с другой — выжженная
солнцем степь, с третьей — безжизненное море. И решила Кубанушка
преобразить свою землю. Отправилась она по свету, чтобы посмотреть, как
люди живут, познакомится с их природой и обычаями.
Долго не возвращалась она из путешествия, а когда вернулась, принялась за
дело. Сначала посеяла рожь, и вскоре заколосились хлебные поля.
Виноградная лоза, яблони и груши дарили богатые урожаи. Что ни посадит
красавица, всё выходит на славу. В озёрах, реках, морях развела она рыбу,
привезённую издалека. Ожили водоёмы, на их берегах зашелестел камыш,
ракита зазеленела, на водной глади закачались кувшинки. Редко стала бывать
Кубанушка дома. Настоящим её домом были тихие горные долины и
привольные луга с широкими разливами буйных, сочных трав, с толпами то
ярко-синих, то удивительно голубых, то жёлтых, как брызги живого солнца,
цветов. Её незаменимым другом и мудрым учителем стала девственная
природа. Она вырастила в душе девушки восторженное отношение ко всему
прекрасному, родной земле.
Прослышали о трудолюбивой красавице далеко за пределами. И стали ней
женихи свататься, приносить ей богатые подарки. Но Кубань не торопилась с
выбором, она хотела завершить начатое дело. Дары использовала по своему
усмотрению. Жёлтые золотые монеты превратила в россыпь веснушчатых
одуванчиков на лугах; рубины рассыпала по степи, и зацвели на этом месте
алые маки; бусинки жемчужного ожерелья стали душистыми ландышами,
растущими на лесных полянах; янтарный браслет -превратился в ромашки с
ярким солнышком внутри; бирюзовые бусы — в ярко-синие колокольчики,
звенящие по ветру в степи. Долгие старания и упорство девушки не прошли
даром. Ожила земля, зазеленели поля и долины, зацвели деревья в садах и
лесах, запестрели цветами луга, горы покрылись лесными месивами.
Не осталось на той земли никого, кто видел бы синеглазую красавицу, но имя
её навечно сохранилось в памяти людской, ведь места, где жила девушка,
называются с тех пор Кубанью.
Литература:
1. Варавва . Стихи для детей., Краснодарское книжное издательство 2010
2. Еременко Е. Н. Учебник по кубановедению .ОИПЦ»Перспективы
образования» Краснодар 2007
3. ЛОТЫШЕВ И. П. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОДНОМУ КРАЮ. ОИПЦ»Перспективы
образоавания» Краснодар 2010
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: