Тест "Образовательный процесс в ДОУ"

Тест : Образовательный процесс в ДОУ

1. Типы обучения:

а) латентное, явное, опосредованное, прямое;

*б) латентное, проблемное, прямое, опосредованное;

в) латентное, скрытое, проблемное, прямое;

г) латентное, явное, опосредованное, проблемное?

2. Эффективность планирования достигается при:

а) взаимодействии «взрослые – дети – взрослые»;

б) определении целей, главных и второстепенных задач, согласованности действий коллектива дошкольного

учреждения, органов образования и родителей, в четком представлении результата планирования;

проводимых мероприятиях и прогнозирования результатов;

в) четкой постановки целей и задач;

*г) знании уровня, на котором находится работа дошкольного учреждения в момент планирования, четком

представлении об уровне, на который она должна быть поднята к концу планируемого периода, выборе

оптимальных путей и средств, позволяющих перевести работу ДУ на новый уровень?

3. Основные задачи, стоящие перед ДОУ в работе с родителями:

а) изучение семей детей; привлечение родителей к активному участию к деятельности ДОУ; изучение

семейного опыта воспитания и обучения детей; просвещение родителей в области педагогики и детской

психологии;

Получить полный текст

Подписаться на рассылку!

б) помощь родителям в семейном воспитании для создания необходимых условий правильного воспитания

детей:

*в) взаимодействие воспитателей и родителей в процессе развития детей;

г) задачи программы воспитания обучения в детском саду?

4. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования состоит из:

*а) обязательной части;

б) основной части;

*в) части, формируемой участниками образовательного процесса;

г) части для детей с ограниченными возможностями здоровья?

5. Современное содержание дошкольного образования определено по следующим направлениям:

а) физическое развитие, развитие экологической культуры, познавательное развитие, эстетическое развитие;

б) физическое развитие, познавательное развитие, социально-личностное развитие, музыкальное развитие;

в) физическое развитие, познавательно-речевое развитие, социально-речевое развитие, художественно-

эстетическое развитие;

г) физическое развитие, игровая деятельность, интеллектуально- математическое развитие?

6. Образовательная программа - это:

*а) документ, определяющий специфику организации педагогического процесса с учетом стандарта

дошкольного образования;

б) модель учебно-воспитательного процесса;

в) документ, охватывающий все основные моменты жизнедеятельности детей;

г) документ, который определяет систему педагогической деятельности и формы организации

педагогического процесса?

7. Программа развития образовательного учреждения - это (2 ответа):

а) система комплексной работы, обеспечивающая успешное выполнение стандарта дошкольного уровня

образования;

*б) документ, ориентированный ка решение проблемы повышения качества обучения и воспитания;

*в) документ, определяющий стратегию к задачи перехода к новой модели ДОУ;

г) спланированная система управленческих действий по достижению желаемой модели учреждения?

8. Назовите основные требования к работе дошкольного образовательного учреждения в инновационном

режиме (2 ответа):

*а) освоение альтернативных и вариативных образовательных программ и использование инновационных

технологий;

б) практико-ориентированный характер; обеспечение индивидуально-дифференцированного подхода с

учетом возможностей педагогов и их профессиональных интересов;

*в) работа в режиме опытно-экспериментальной деятельности, авторских концепций, программ, на

основе гуманизации учебно-воспитательного процесса;

г) систематическое, целенаправленное развитие культуры педагогической деятельности (коммуникативная,

коррекционная, исследовательская и - профессиональная)?

9. Старший воспитатель дошкольного образовательного учреждения –это:

*а) организатор работы в ДОУ;

б) помощник заведующего ДОУ;

в) заместитель заведующего ДОУ;

г) помощник воспитателя ДОУ?

10. Одним из факторов, влияющих на выбор видов и форм методической работы в ДОУ, является:

*а) уровень профессиональной подготовки воспитателей;

б) высокопрофессиональная творческая работа старшего воспитателя; в) желание и стремление воспитателей

к инновационной деятельности; г) введение в воспитательно-образовательный процесс национально -

регионального компонента?

Скачать материал

Тест "Образовательный процесс в ДОУ"

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы