Развлечение для детей младшей группы "Широкая масленица"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №26»
МБДОУ ДС № 26
Повесина Анжелика Леонидовна – музыкальный руководитель
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Развлечение для детей младшей группы «Широкая масленица»
«Развлечение для детей младшей группы «Широкая масленица»
Ой, да Масленица
На двор въезжает!
Широкая на двор въезжает!
Ой, да Масленица,
Широкая, погости недельку,
Недельку!
Цель: Приобщение детей младшего дошкольного возраста к народным традициям.
Задачи: Создать настроение торжества и веселья; совершенствовать двигательные
умения и навыки детей; доставлять детям радость от народных игр, песен;
воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Ход
Ведущая: Сегодня, ребята, мы собрались с вами для того, чтобы отметить праздник –
Масленицу. Этому празднику уже много-много лет. И праздновали его всегда очень
весело: песни пели, водили хороводы, играли, плясали. А давайте и мы с вами
встретим Масленицу так, как это делали наши прапрабабушки и прапрадедушки!
Масленица пришла,
Веселье принесла,
Гору блинов, кучу пирогов,
Ешь, объедайся,
Только не сдавайся!
Что за славный денёк?
Собирается народ!
В игры зимние играть
Да себя потешать.
Собирайся, народ! Весна – красна идёт!
Посмотрите уже в берлоге
Просыпается медведь!
Медведь: Очень жарко спать в берлоге
Поразмять хочу я ноги.
Ведущая: Здравствуй, Мишенька – Медведь!
Ты умеешь песни петь?
Медведь: Умею!
Ведущая даёт гармошку Медведю, он играет и роёт еле слышно.
Ведущая: Ой, что-то тихо ты, Мишка, поёшь! Ну-ка , споё погромче!
Медведь неожиданно громко рычит, ведущая и дети «пугаются».
Ведущая: Ой, напугал, Мишка! (забирает у него гармошку).
А плясать ты умеешь?
Ну-ка, Мишка, попляши,
У тебя ножки хороши!
Мишка пляшет, дети хлопают в ладоши.
Ведущая: Умеешь, Мишка, ты плясать,
А теперь на нас посмотри,
Вместе с нами попляши!
Дети исполняют парную пляску «Погуляем» муз. и сл. Е. Макшанцевой.
Ведущая: Умеешь, Мишка, ты плясать,
А теперь давай играть!
Мишка: Я по лесу гулял, и снежные комочки собирал ,
Вы комочки берите, и играть с ними начните!
Игра со снежками. По окончании игры дети садятся на свои места.
Ведущая: Мишка по лесу гулял
Мишка деточек иска.
Долго – долго он искал,
Сел на пенёк, задремал. ( Медведь присаживается и «засыпает»).
Ведущая: (продолжает)
Стали деточки плясать
Стали ножками стучать….
Игра «Топ, раз, ещё раз…»
Хром говорят все дети: Мишка, Мишка, ты вставай,
Наших деток догоняй!
Медведь догоняет малышей!
Медведь: Молодцы, ребята! Хорошо поиграли! Но мне домой в лес пора. Летом в
гости вас жду , когда ягоды поспеют, грибы вырастут. До встречи! (Медведь уходит).
Ведущая: Будем праздник продолжать,
Масленицу встречать.
Инструменты хороши,
Поиграем, малыши!
Р.н. оркестр «В ложки бей, бей….» ( маракасы, бубны, погремушки, ложки). По
окончании исполнения дети садятся на свои места.
Ведущая: Громче хлопайте в ладошки,
В гости к нам пришла Матрёшка!
В группу входит Матрёшка с корзинкой, в которой лежат платочки.
Матрёшка: Здравствуйте, ребята!
Как у наших у ворот
Веселится народ.
Мы платки сейчас возьмём,
И играть всех позовём!
Дети исполняют пляску с платочками.
Ведущая: Как на масляной неделе
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом!....
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра!
Матрёшка: Я принесла вам угощенье,
Не оладьи, а печенье!
Угощенье моё получайте,
Веселитесь, друзья, не скучайте! ( Матрёшка угощает детей ).
Ведущая: Спасибо тебе, Матрёшка, за вкусное угощенье!
Все на Масленице побывали,
Как праздновать её узнали.
Масленица, прощай!
На тот год приезжай!
А мы с вами будем песни слушать,
Да вкусное печенье кушать!
Матрёшка: Пришла пора прощаться с Зимой! Пусть стужа лютая дорогу солнышку
тёплому уступит, пусть, вместо снега на полях зазеленеет травушка. Пусть вместо
вьюги зимней – журчат ручьи! С зимой расстаться нам пора.
Уходи Зима! Приходи Весна! – дети поднимают руки вверх.
Все мы ждём тебя! - прижимают руки к груди.
Солнышко, свети! - «Фонарики».
Пусть бегут ручьи! – волнообразные движения кистями рук.
Пусть птички летят, - взмахивают кистями рук, как крыльями.
О Весне кричат!
Использованная литература:
О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. – Волгоград:
Учитель, 2013 г.
2. А.В. Аджи, А.В. Кудинова «Открытые мероприятия по образовательной области
Художественно-эстетическое развитие» - Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.
3. М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2-3 лет» - М.:ТЦ Сфера, 2007 г.
4. Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-
ритмического воспитания детей 2-3 лет» - СПБ., 2001 год.
5. Е.Г. Ледяйкина, Л.А. Топникова «Праздники для современных малышей» -
Ярославль «Академия развития»,2006 год.
6. М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр
«Сфера», Москва, 2007 год.
