Тест "Инклюзивное образование"

1. Инклюзивное образование - это
a) процесс развития детей с особыми образовательными потребностями
b) обеспечение равного доступа к образованию для всех, в том числе для детей с особыми
потребностями и индивидуальными возможностями
c) описание процесса достижения планируемых образовательных результатов
2. Чем вызвана необходимость развития процесса инклюзии в обществе?
a) необходимостью развития системы образования
b) необходимостью создания новых инновационных технологий
c) необходимостью обеспечения доступности образования для всех категорий детей
3. Государственные программы «Наша новая школа» и «Доступная
среда» сформулировали подход
a) Признание приоритетности образования
b) Новая школа – это школа для всех
4. Каким документом должно регулироваться образование обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья на уровне начального общего
образования?
a) ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ
b) Специальными требованиями, включаемыми в ФГОС НОО
c) ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)
5. Каким документом должно регулироваться образование обучающихся с
умственной отсталостью?
a) ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ
b) ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)
c) Специальными требованиями для обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
6. Обучающимся с ОВЗ признается лицо
a) на основании заключения МСЭ
b) на основании рекомендаций педсовета
c) на основании заключения ПМПК
7. Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально
развивающимися сверстниками подразумевает:
a) инклюзия
b) интеракция
c) индивидуализация
8. ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О у/о вводятся
a) поэтапно, начиная с 2016 г.
b) по мере готовности ОО
9. В соответствии со ст. 43 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» меры дисциплинарного взыскания не
применяются:
a) к обучающимся по образовательным программам основного общего образования
b) к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего
образования
c) ко всем обучающимся с ОВЗ
d) к обучающимся с ОВЗ (только с различными формами умственной отсталости)
e) к обучающимся с ОВЗ (только с задержкой психического развития и различными
формами умственной отсталости)