Развлечение для детей первой младшей группы "Любимые игрушки"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №26»
МБДОУ ДС № 26
Повесина Анжелика Леонидовна – музыкальный руководитель
Челябинская область, г. Озёрск
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Развлечение для детей первой младшей группы «Любимые игрушки»
Развлечение для детей первой младшей группы «Любимые игрушки»
Задачи:
1. Создать радостное настроение от совместной деятельности дети-педагоги-
куклы.
2. Развивать навыки инсценировки песен, их творческого исполнения.
3. Закреплять культурно-гигиенические навыки, развивать инициативу,
элементы театрализации, творческое воображение.
Воспитатель заводит детей в группу, где их встречает музыкальный
руководитель.
Музыкальный руководитель здоровается с детьми музыкальным
приветствием и обращает внимание на то, что в гости к ним пришла
замечательная кукла Таня. Дети рассматривают куклу.
Муз.руководитель:
У Танюши нашей глазки голубые,
Глазки голубые
И румянец милый.
Светлая головка,
Маленькие ножки.
Платье кружевное,
Новые сапожки!
Кукла Танечка пришла –
Веселую зарядку деткам принесла.
Давайте вместе пошагаем
Куклу Таню позабавим!
Дети исполняют музыкально-ритмическое упражнение Е. Тиличеевой
« Наша Танечка идёт».
Муз. руководитель: С куклой Танечкой шагали,
Куклу Таню умывали!
Воспитатель: А мы тоже любим умываться, правда, дети!
Дети исполняют песню «Умывальная» А.Александрова, сопровождая
движениями, согласно тексту.
Муз. руководитель: Умыли куколку, будем её завтраком кормить.
Воспитатель усаживает куколку за стол.
Муз.руководитель: Ты бери скорее ложку,
Каши скушай, ты, немножко!
А пока наша Танечка кушает , поиграем в игру «Варись, варись, кашка!»
Дети выполняют пальчиковую игру «Варись, варись, кашка!»
Варись, варись, кашка, Дети водят указательным пальчиком по
ладошке второй
В голубенькой чашке, руки («варят кашку»)
Варись поскорее,
Булькай веселее!
Сжимают и разжимают пальчики и произносят: «
Буль!Буль!Буль! Буль!»
Варись, кашка, сладкая «Варят кашку»
Из густого молочка,
Из густого молочка
Да из мелкой крупки…
« Буль! Буль! Буль! Буль!»
У того, кто кашку съест, Грозят пальчиком.
Вырастут красивые зубки! Щёлкают зубками. (
А.Рождественская
Муз. руководитель: Танечке красавице
Кашка очень нравится!
Будем с куколкой играть?
Будем с Танечкой плясать?
Ребята, посмотрите, кукла Таня не одна к вам пришла, а со своими
подружками. ( обращается к куклам, сидящим на диване):
« Не скучайте, куколки, хватит вам сидеть.
Глазками печальными на ребят глядеть!
Смелые мальчишки, девочки-резвушки,
Для вас у нас сегодня есть куколки-подружки!
Будем с куклами плясать, и за ручки их держать!»
Дети исполняют « Пляска с куклами » Е.Макшанцевой.
Муз.руководитель: Ребята, а Танечка не просто к нам пришла,
А музыкальные игрушки с собою принесла.
Инструменты разбирайте, вместе весело играйте!
Дети исполняют « Пляска с ложками» р.н.м. « Ах вы, сени».
Муз. руководитель: Ребята, а ещё наша Танечка очень любит трудиться. Она
умеет вытирать пыль, мыть посуду, и даже стирать! А вы, любите трудиться?
( ответы детей ).
Далее музыкальный руководитель предлагает детям показать, как они
помогают маме дома – стирают платочки.
Дети исполняют пляску с платочками « Стирка » ( по выбору ).
Муз. руководитель: Наша Таня так играла – и плясала, и стирала,
Что немножечко устала.
Мы положим куклу спать
На пуховую кровать!
Ребята, а чтобы Танюша крепче заснула, споём для неё колыбельную
песню!
Дети исполняют колыбельную « Танечка, баю-бай-бай!» р.н.п. в обработке
В.Агафонникова.
Муз. руководитель: А теперь, мы улыбнёмся, Дети встают в круг,
держась за руки
Крепко за руки возьмёмся,
И какие же слова говорим мы уходя?
Все вместе: До свидания!
Список литературы:
1. О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. –
Волгоград: Учитель, 2013 г.
2. А.В. Аджи, А.В. Кудинова «Открытые мероприятия по образовательной
области Художественно-эстетическое развитие» - Воронеж: ООО «Метода»,
2014 г.
3. М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2-3 лет» - М.:ТЦ Сфера, 2007 г.
4. Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-
ритмического воспитания детей 2-3 лет» - СПБ., 2001 год.
5. Е.Г. Ледяйкина, Л.А. Топникова «Праздники для современных малышей» -
Ярославль «Академия развития»,2006 год.
6. М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр
«Сфера», Москва, 2007 год.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Дифференциация звуков [ц] - [ч]"
- Тематика классных часов 5-11 класс
- Аналитическая записка по результатам педагогической работы (2014-2017 гг.)
- Презентация "Моделирование комфортной развивающей предметно-пространственной среды"
- Презентация "10 правил маленького россиянина"
- Сценарий торжественной линейки "Здравствуй, школа!"