Ученики на Учителя.com


Конспект "Сажаем лук"

МУНИЦИПАЛЬНО Е БЮДЖ ЕТНОЕ ДОШК ОЛЬНОЕ ОБ РАЗОВАТЕЛ ЬНОЕ УЧРЕ ЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗ ВИТИЯ РЕБ ЕНКА - ДЕТ СКИЙ САД № 4 0 “ЗВ ЕЗДОЧКА»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 40 ГОРОДА ЕЛЬЦА»
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ
КАРТИНЫ МИРА.
Тема:
Воспитатель:
Осьмухина Е. Л.
2019 г.
Цель.
• формировать основы исследовательской деятельности у младших дошкольников в
процессе посадки лука.
Задачи:
•
уточнить представления детей о репчатом луке как овоще, из которого можно
вырастить зеленый лук, полезный для здоровья;
•
формировать у детей правильные приемы посадки луковицы (посадить луковицу
донцем вниз, плотно прижимая ее к земле, полить водой из лейки);
•
продолжать знакомить детей с внешними особенностями луковицы (круглая,
гладкая, покрыта шелухой);
•
закрепить знания о потребностях растений в земле, воде и свете;
•
вызвать интерес к посадке растений; желание употреблять лук в пищу, заботиться о
своем здоровье;
•
развивать трудовые навыки.
Словарь: донце, корень, луковица, посадить.
Предварительная работа: уход за комнатными растениями в группе (полив);
рассматривание иллюстраций «Овощи», «Фрукты»; лото «Овощи и фрукты»,
дидактическая игра «Вершки и корешки»; отгадывание загадок об овощах,
заучивание стихов и потешек, рисование овощей.
Материал и оборудование: игровой персонаж – кукла дед Лукьян; корзинка с
луковицами; контейнеры с землей; лейки с водой; влажные салфетки; клеенка на
столы; фартуки для детей; совки, грабельки.
Ход занятия.
Дети заходят в группу и становятся перед воспитателем.
Воспитатель. Ребята, сегодня к нам в гости пришел дед Лукьян.
Дед. Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются
Дед. Ребята, старый я стал совсем, сил не хватает, помогите мне в огороде лук посадить.
Воспитатель. Что, дедушка так лук любишь?
Дед. Лук мой друг. Я его и кушаю, и от болезней спасаюсь. Знаете поговорку: лук от всех
недуг. Недуг - значит болезнь. Получается - лук от всех болезней помогает. А
вы знаете пословицы и поговорки о луке?
Дети.
Лук с чесноком родные братья.
Лук семь недуг лечит.
Лук да баня все правят.
Ешь лук — чаще зубы будут.
Лук добр и в бою, и во щах.
Лук от семи недуг.
Лук с морковкой хоть и с одной грядки, да неодинаково сладки.
Лук семь недугов лечит, а чеснок семь недугов изводит.
Дед. А вы, ребятки, лук кушаете?
Дети отвечают.
Воспитатель. Ребята, давайте поможем деду Лукьяну в огороде лук посадить!
Дети отвечают.
Дед. А когда лук прорастет, у него появятся зеленые перышки. В них много свежих
витаминов. Я вас этим зеленым лучком угощу!
Воспитатель. Спасибо, дедушка! Нам сейчас очень нужны витамины, что-то наши ребята
болеют часто, а твой лучок поможет им здоровье укрепить и болезни
победить!
Физкультминутка.
Воспитатель. А теперь, ребята, давайте с вами поиграем.
Дети встают врассыпную, повторяют движения воспитателя.
Есть у нас огород, там зеленый лук растет,
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты, лучок, сюда спеши
И немного попляши!
Молодцы, ребята.
Дед Лукьян корзину с луковицами нечаянно опрокидывает.
Дед. Ой, ребята! Держите их скорее! Укатились наши луковицы!
Дети собирают (количество луковиц: на каждого ребенка и воспитателя по одной),
возвращаются на свои места.
Воспитатель. Ребята, рассмотрите внимательно на наши луковицы.
Луковица золотая
Круглая, литая.
Есть у нее один секрет-
Нас она спасёт в обед:
Может вылечить недуг
Витаминов полный лук.
Они покатились как мячи. Какой формы луковица? (дети отвечают). Какие
они на ощупь - гладкие или колючие? (Дети отвечают). Луковица покрыта шелухой.
(Показывает.) Сегодня мы будем сажать луковицу в землю. Мы с вами уже проводили
опыт и сажали луковицу в воду. Посмотрите что случилось. У луковицы выросли длинные
зелёные листики. Это пёрышки. Все основные витамины скапливаются именно в этих
стрелках. Поэтому после зимы, весной у людей в организме не хватает витаминов, и очень
важно употреблять в пищу зелёный лук. Как вы думаете, а что это за белые ниточки внизу
луковицы?
Дети. Корешки.
Воспитатель. Правильно, это корни лука и место, где они растут, называется донце, как
дно у кастрюли. Лук сажают корешками в землю. Своими корешками лук
будет «пить» воду. А чтобы лук пророс, нужны: вода, тепло, свет и земля. Это
самое необходимое для жизни растений. Теперь вспомним, какие
инструменты нужны для работы с землёй?
Дети. Лопатки, грабли, лейки с водой.
Воспитатель. Правильно. Но ещё нам потребуются салфетки, чтобы вытирать руки после
работы с землёй. Всё у нас с вами есть. А что нужно, чтобы не запачкаться?
Дети. Надеть фартуки.
Воспитатель. Давайте наденем фартуки. (Дети надевают фартуки). Теперь мы будем
сажать лук. Как вы думаете, что нужно сделать в самом начале?
Дети. Насыпать землю в ящик (другие ответы детей).
Воспитатель. Да, надо насыпать земли, но не до самого верха. Затем полить землю для
того, чтобы не сажать лук в сухую землю, вы помните, что для нормального
роста растений нужна вода.
Воспитатель сажает луковицу, комментируя свои действия.
1. Нахожу у луковицы донце с корешками. Сажаю ее в землю корешками.
2. Надавливаю на луковицу, чтобы она крепко села в землю.
3. Поливаю землю вокруг луковицы.
4. Вытираю руки салфеткой.
Воспитатель. Давайте подойдем к столу, где каждый по очереди посадит свою луковицу в
землю.
Воспитатель вызывает каждого поочередно, контролируя процесс посадки.
Воспитатель. Дети, куда же лучше поставить наш «огород»? (ответы детей).
Правильно. Давайте поближе к солнышку, на подоконник, у солнышка света
много, а свет очень нужен растениям.
Дед. Я очень рад, что вы посадили лук, значит, будете здоровы. Спасибо, вам, ребята, за
помощь!
Прорастай-прорастай, первый смелый росток!
Поспевай-поспевай, наш зелёный лучок!
Я к вам приду, когда ваш лук прорастёт, а сейчас мне надо домой. До
свидания! (Дети прощаются).
Итог занятия. «Вот какой результат».
Воспитатель. Что мы с вами делали? Сажали лук (сгибаем мизинец).
Дружно сажали? Да (сгибаем безымянный палец).
Друг другу не мешали? Нет (сгибаем средний палец).
Работали аккуратно? Да (сгибаем указательный палец).
И получили вот такой результат (показываем большой палец).
Молодцы ребята. Посадили лук.
Теперь у нас с вами получился огород,
На котором лук растёт.
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: