Технологическая карта "Моя малая Родина и ее достопримечательности"
Технологическая карта ОСОД дошкольников
Ф.И.О.педагога Чужанова Ольга Владимировна - воспитатель
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40
Образовательная область – Познание
Примерная общеобразовательная программа: Венгер «Развитие»
Характеристика группы: подготовительная
Тема «Моя малая Родина и ее достопримечательности»
Предварительная работа: просмотр презентационного фильма «Удмуртия», Природа Удмуртии. А. И. Соловьев, издательство «Удмуртия»,
Ижевск-1972;
Мой Ижевск. Книга для чтения по краеведению. Под общей редакцией Н. Г. Бабаджанова, Ижевск «Удмуртия» 2006, Илюшин В. Город на
Иже, Гимн УР.
Оборудование: презентация и фото про Удмуртию, жетоны, приз.
Цель: развитие познавательной инициативы дошкольников в процессе обобщения знаний о малой Родине.
В образовательной
области
Планируемые достижения результатов совместной
деятельности педагога с детьми
социально-
коммуникативное
развитие
Воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости за родной
город.
познавательное развитие
Дать детям представление, что такое малая Родина, расширять
знания о родном городе, знать название города, его историю о
памятниках.
речевое развитие
Словарная работа: патриот, малая Родина. Развивать умение
отвечать на вопросы, описывать свой город.
художественно-
эстетическое развитие
Знакомство с архитектурными памятниками Ижевска.
физическое развитие
Снятие напряжения, эмоциональная и физическая разрядка.
Этапы
деятельности
Задачи этапа
Формы
взаимодействия
Организация взаимодействия педагога с
детьми
Планируемый результат
(в соответствии с
целевыми ориентирами
ФГОС ДО)
Деятельность педагога
(методы и приёмы)
Деятельность
воспитанников
Вводный 3-5мин.
Организация
направленного
внимания
Фронтальная
Прочесть стихотворение
про Удмуртию
Дети внимательно
слушают
стихотворение.
Привлечение
направленного внимания.
Пробуждение в детях
положительных эмоций
для успешного усвоения
материала.
Основной 8-10 мин.
Обогащение
кругозора,
познавательного
интереса детей.
Усвоение понятий:
Малая Родина, п
Коллективная
Беседа об Ижевске.
Дети внимательно
слушают
воспитателя и
отвечают на
вопросы.
Внутренняя мотивация на
деятельность.
Динамическая пауза
1-2 мин.
Смена вида
деятельности,
предупреждение
утомляемости
патриот.
коллективная
«Мы становимся все
выше…»
Повторяют движения
по тексту.
Снятие напряжения,
эмоциональная и
физическая разрядка.
Заключительный 10
мин.
Закрепление
полученных и
имеющихся знаний
фронтальная
Викторина «Не ошибись»
Дети отвечают на
вопросы и получают
жетончик.
Победитель игры
получает приз.
Расширение
представлений про родной
край
