Тест "Край, в котором мы живём"
Краеведение
Тест «Край, в котором мы живём»
Цель:
- проверить знания учащихся, по краеведению полученные во время
экскурсий по родному краю, посещению музеев города;
-развивать интерес к истории и культуре родного края;
- стимулировать познавательную и творческую активность;
- способствовать нравственно-эстетическому и патриотическому
воспитанию учащихся через изучение краеведческого материала.
I. Какие народы жили в прибалтийских землях с древних времён?
1.Вятичи
2.Готы
3.Пруссы
4.Ятвяги
5.Венеды
II. В каком году был заложен Кёнигсберский замок — замок Тевтонского
ордена в Кёнигсберге (Калининград) , называемый также Королевским
замком.
1. 1325г
2. 225г
3. 1125г
4. 1225г
5. 1425г
III. Какое море омывает самую западную точку России
(Калиниградскую область)?
1.Чукотское море
2.Белое море
3.Каспийское море
4.Баренцево море
5.Балтийское море
IV. Какие реки протекают в Калининградской области?
1.Дейма
2.Волга
3.Преголя
4.Лена
5.Обь
V. Из каких городов формально складывалась территория старого
Кёнигсберга:
1. Альтштадта
2. Тувангсте
3.Лёбенихта
4.Кнайпхова
5. Гумбиннен
VI. Весь центр города Калининграда опоясан восемью воротами.
В далекие времена их насчитывалось десять, но не все сохранились.
В каких воротах в настоящее время разместились музейные
экспозиции?
1.Королевские ворота
2. Аусфальские ворот
3.Бранденбургские ворота
4.Закхаймские ворота
5.Фридланские ворота
VII. В каком году Русский царь Пётр I посетил Восточную Пруссию?
1.1700г.
2. 1697 г.
3.1687г
4.1597г
5.1699г
VIII. С 1297 по 1302 год усилиями епископа Зигфрида была возведена,
главная церковь города.
Как называлась главная церковь Кёнигсберга?
1.Собор Петра и Павла
2.Собор Святого Стефана
3.Собор Святой Софии
4.Кафедральный собор
5.Собор Парижской Богоматери
IX. Какой немецкий философ родился и жил в Кёнигсберге?
1. Фридрих Шеллинг
2.Иммунаил Кант
3. Людвиг Фейербах
4. Иоганн Фихт
5. Георг Гегель
X. В каком году родился Иммануил Кант?
1.1724г.
2.1824г.
3.1742г.
4.1723г.
5.1924г
Ключ.
I. Какие народы жили в прибалтийских землях с древних времён?
1.Вятичи
2.Готы
3.Пруссы
4.Ятвяги
5.Венеды
II. В каком году был заложен Кёнигсберский замок — замок Тевтонского
ордена в Кёнигсберге (Калининград) , называемый также Королевским
замком.
1. 1325г
2. 225г
3. 1125г
4. 1225г
( Заложен в 1255 году чешским королём Оттокаром II Пржемыслом и
просуществовал до 1968 года.)
5. 1425г
III. Какое море омывает самую западную точку России (Калиниградскую
область)?
1.Чукотское море
2.Белое море
3.Каспийское море
4.Баренцево море
5.Балтийское море
IV. Какие реки протекают в Калининградской области?
1.Дейма
2.Волга
3.Преголя
4.Лена
5.Обь
V. Из каких городов формально складывалась территория старого
Кёнигсберга:
1. Альтштадта
2. Тувангсте
3.Лёбенихта
4.Кнайпхова
5. Гумбиннен
VI. Весь центр города Калининграда опоясан восемью воротами.
В далекие времена их насчитывалось десять, но не все сохранились.
В каких воротах в настоящее время разместились музейные экспозиции?
1.Королевские ворота
2. Аусфальские ворот
3.Бранденбургские ворота
4.Закхаймские ворота
5.Фридланские ворота
Королевские ворота Кенигсберга построены в псевдоготическом стиле и
внешне напоминают маленький замок. Автор проекта ворот генерал Эрнст
Людвиг фон Астер. Фасад со стороны города украшают барельефы короля
Чехии Оттокара 2 (слева), короля Пруссии Фридриха 1 (посередине) и
герцога Пруссии Альбрехта 1 (справа). Под фигурами размещены их родовые
гербы. Выше ниш изображены гербы прусских земель — Замланда и
Натангии. С 2005 года Королевские ворота являются филиалом Музея
Мирового океана. Здесь разместилась экспозиция, посвященная посещению
Кенигсберга Петром 1.
а
Фридландские ворота строились под руководством архитектора Ф. А.
Штюлера (1800-1865).
Фридландские ворота выполнены в стиле неоготики из красного кирпича
разной степени обжига. Из него же сложены стены и декоративные детали.
Ворота имели большое количество казематов с окнами и амбразурами. Они
имели эскарповую стену (внутренняя стена крепостного вала) с дозорным
путем за ней. Эта стена, идет вдоль парка и сохранилась до наших дней.
Казематы ворот имели не только ружейные амбразуры, но и пушечные. В
1988 году Фридландские ворота были переданы парку имени « 40-летия
ВЛКСМ» (ныне парк Южный). На пожертвования частных лиц и
общественных организаций Фридландские ворота удалось отреставрировать
и открыть в них музей Восточной Пруссии.
VII. В каком году Русский царь Пётр I посетил Восточную Пруссию?
1.1700г.
2. 1697 г.
3.1687г
4.1597г
5.1699г
7 мая 1697 г. состоялось прибытие в Кенигсберг московского Великого
посольства, в составе которого находился царь Петр I под именем Петра
Михайлов. Первую длительную остановку посольство сделало в Митаве.
Затем молодой самодержец морем отправился в Кенигсберг. Он совершил
свой первый серьезный морской вояж на корабле "Святой Георгий". В
Кенигсберге Петр I был тепло принят курфюрстом Фридрихом III. Так как
Петр I прибыл в Кенигсберг тайно, его поселили не в знаменитом замке, а в
одном из частных домов на острове Кнайпхоф (ныне - остров Канта в
Калининграде).
Историки отмечают, что через несколько лет на острове Котлин в Финском
заливе началось строительство крепостей. Их проект был лично утвержден
Петром и напоминал крепость Фридрихсбург (ныне там располагается
филиал Музея Мирового океана), которую Петр осматривал в Кенигсберге.
VIII. С 1297 по 1302 год усилиями епископа Зигфрида была возведена,
главная церковь города. Как называлась главная церковь Кёнигсберга?
1.Собор Петра и Павла
2.Собор Святого Стефана
3.Собор Святой Софии
4.Кафедральный собор
5.Собор Парижской Богоматери
IX. Какой немецкий философ родился и жил в Кёнигсберге?
1. Фридрих Шеллинг
2.Иммунаил Кант
3. Людвиг Фейербах
4. Иоганн Фихт
5. Георг Гегель
X. В каком году родился Иммануил Кант?
1.1724г.
2.1824г.
3.1742г.
4.1723г.
5.1924г
Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Конспект интегрированного НОД "Художник - маринист И.К. Айвазовский"
- Конспект занятия "Самарская Лука"
- Конспект НОД "Украшение фартука удмуртов элементом орнамента"
- Конспект ООД "Птицы - лучшие друзья, нам без птиц никак нельзя"
- Конспект урока "Природные материалы: камень, глина, песок"
- Конспект занятия "Лесные жители"