Конспект занятия "Край, в котором мы живем"
Конспект занятия по речевому развитию для подготовительной группы.
Тема: «Край, в котором мы живем».
Цель занятия:
- формирование представлений о функциональном назначении герба и
флага, о символическом значении цветобразов.
- расширять и уточнять представление о том месте, где родились, где
проходит детство. Пробуждать интерес к родному городу, его
достопримечательностям. Воспитывать любовь, гордость к родному краю.
Учить находить нашу область на карте России. Соседи нашей области: Литва,
Польша. Узнавать по иллюстрациям, фотографиям знакомые места нашего
города.
- нравственно – патриотическое воспитание детей.
- речевое развитие детей. Ввести новые термины: власть, триколор, отчизна,
отечество, штандарт, символ. Закреплять умения выражать свои мысли
полными предложениями. Обогащать активный словарь детей.
Наглядные пособия и материалы:
- рисунки с изображениями гербов (России и Калининграда), флага и
штандарта Президенты РФ.
- рисунки с изображением народных костюмов( белорусский, русский,
литовский, латышский, эстонский).
- набор открыток г.Калининграда.
- картина с изображением березок.
- образцы полезных ископаемых области.
- бусы из янтаря.
- русские народные костюмы.
Ход занятия:
- Дорогие ребята и уважаемые гости, приглашаю вас совершить экскурсию по
нашим краеведческим уголкам.
«Россия – мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало!
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.»
У каждого человека есть земля, на которой он живет. Есть мать, которая дала
ему жизнь. Человеку нужна еда, вода. Без этого человеку жить просто
невозможно. Но среди самого необходимого есть у человека Родина.
Как называется наша Родина, ребята?
Давайте вместе подумаем, что это за слово такое «Родина»?
Наша Родина – Россия. И все мы – россияне. Мы любим свою родину, свое
Отечество, Отчизну.
А сейчас послушайте гимн России.
( Включается запись гимна – все встают )
Когда звучит гимн России, все люди встают и стоя слушают его, так они
выражают уважение к нашей России.
« Символ России – белая береза,
Россия – как из песни слово!
Березок юная листва!
Кругом леса, поля и реки
Раздолье, русская душа!»
А сейчас предлагаю посмотреть , как наши девочки водят хоровод
«Березка».
Танец «Березка» под музыку «Во поле березка стояла…»
Все страны мира имеют свой флаг. Флаг России – триколор. Белая полоса
обозначает свет. Синяя – синее море. Красная – красивая.
Давайте с вами попробуем собрать флаг России (дети собирают по цветам
флаг).
Государственный флаг означает единство страны. Это символ власти.
- Как фамилия президента страны?
- Кто такой президент?
Президент страны тоже имеет флаг. Он называется штандартом Президента
Российской Федерации.
Это квадратный флаг. На фоне бело – сине – красных полос в центре
расположен герб России и золотая бахрома по краям.
Есть у России свой герб – это отличительный знак страны. Золотой двуглавый
орел – это герб нашей страны.
Государственный герб устанавливают на границе. Его помещают на
специальных пограничных столбах и в местах, предназначенных для проезда
на территорию нашей страны.
Гости, туристы, приезжающие из других стран видят герб – двуглавого орла и
бело – сине – красный флаг на границе России.
Герб России можно увидеть на монетах.
Кроме гербов стран существуют гербы городов. А это герб нашего города
Калининграда.
- Как вы думаете, почему там изображен корабль и янтарь?
«Вот он – край,
Где тебе посчастливилось
Жить и родиться,-
Самый западный берег
Огромной Российской земли.
Здесь под грохот прибоя
Летят перелетные птицы,
И на свет маяка
Возвращаются в порт корабли….»
Нет никакого сомнения, каждый из нас любит свой родной край –
Калининградскую область.
Наша область самая маленькая в России. Она граничит с Польшей, Литвой.
Нет общей границы, но недалеко расположены Латвия и Белоруссия.
Калининград – главный город нашей области. В городе много заводов,
учебных заведений, воинских частей.
- названия каких улиц вы знаете?
- на какой улице живете?
- покажите на карте, где находится наш детский сад?
- найдите драматический театр?
- найдите Калининградский зоопарк?
Пальчиковая гимнастика.
А сейчас я предлагаю вам отдохнуть под шум моря и поиграть с янтарем.
« Если в соснах гуляет ветер
И качает морской песок,
Выйди на берег на рассвете
Золотой искать янтарик.
Он затеплится, загорится,
Вспыхнет весело, как огонь,
Будто ветер перо жар – птицы
Уронили тебе на ладонь».
У нас в группе есть уголок « Наша Калининградская область», где вы
можете посмотреть на янтарь, полезные ископаемые, мир животных
нашего края и многие фотографии нашего родного города.
Итог занятия:
Наша экскурсия подошла к концу. Я думаю, вы много узнали из нашего
занятия. На следующих занятиях мы продолжим изучение нашей
Калининградской области.
ПРИЛОЖЕНИЕ:
