Ученики на Учителя.com


Программа Патриотического Воспитания 11 класс

Программа патриотического воспитания учащихся
Лапшовского филиала МБОУ СОШ с. Р.Камешкир.
«Школьник — гражданин — патриот»
Актуальность проблемы
Современному российскому обществу требуются люди деловые, уверенные в себе, независимые, с яркой
индивидуальностью. В то же время в обществе ощущается «дефицит нравственности»: как у отдельных личностей, так
и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошенности и низкой
культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. В последние годы
наблюдается отчуждение подрастающего поколения от отечественной культуры, общественно-исторического опыта
своего народа.
Именно поэтому один из важнейших институтов социализации ребенка — школа должен активизировать работу по
патриотическому воспитанию. Однако существует необходимость в творческом, неординарном подходе к данному
вопросу.
Так же необходимо отметить, что важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной
российской школе должно являться формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые
имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика. Только на основе
возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство
ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества,
развивается достоинство личности.
Таким образом, активизации системы патриотического воспитания учащихся является достаточно актуальной.
Хотелось заметить, что уникальностью данного проекта является творческий подход ко всем мероприятиям проекта, что
не является не мало важным для работы с детьми.
Цели программы
1. активизации системы патриотического воспитания в школах;
2. вовлечение школьников в организацию патриотического воспитания в школе.
Основные этапы и виды деятельности по проекту:
Номер
этапа
работ
(услуг)
Наименование работ
(услуг)
Виды работ (услуг)
Задачи этапа
1
2
3
4
1.
Изучение проблемы
патриотического
1.1. работа с научной литературой
1. обобщение опыта
1.2. взаимодействие с организациями
воспитания
ведущими работу по патриотическому
воспитание
патриотического воспитания в России;
2. исследовать проблемы
реализации различных
патриотических программ;
3. проанализировать опыт
успешных программ и методик..
1.3. изучение программ патриотического
воспитания
2.
Проведение
социологического
исследования
2.1. подготовка анкеты
1. исследовать проблемы
реализации различных
патриотических программ;
2. проанализировать опыт
успешных программ и методик.
2.2. организация проведения
анкетирования
2.3. обработка анкет
3.
Проведение конкурсов
на лучшую творческую
работу «За что я люблю
Россию» посвященный
Великой отечественной
войне или его героям
3.1. подготовка и рассылка
информационных писем
1. привлечение внимания
учащихся школ к вопросам
патриотизма;
2. развитие и воспитание у
школьников чувства уважения к
Родине;
3.2. разработка программы
проведения конкурса
3.3. обеспечение мест проведения
мероприятия (помещения, технического
оборудования)
3. выявление талантливых детей,
которых интересует проблема
патриотизма в России.
3.4. определение состава экспертной
группы
3.5. определение состава жюри, критерии
оценки деятельности членов жюри и
критерии оценки участников конкурса
3.6.подготовка дипломов и
благодарственных писем
3.7. реализация программы мероприятий
конкурса
3.8.итоговые материалы по мероприятию и
личные дела победителей и призеров для
участия в выездной школе «Школьник —
гражданин — патриот»
4.
Проведение Выездной
школы «Школьник —
гражданин —
патриот»
4.1. подготовка и рассылка
информационных писем
1. создание команды из
школьников для дальнейшей работы
по патриотическому воспитанию;
2. просвещение учащихся школ в
4.2. разработка программы
проведения школы
4.4. обеспечение мест проведения
мероприятия (помещения, технического
оборудования)
вопросе патриотического воспитание;
3. знакомство школьников с
программами патриотического
воспитания.
4.5. церемония открытия и закрытия школы
4.6. подготовка сертификатов
5.
Отчетная конференция
программы «Школьник
— гражданин —
патриот»
6.1. подготовка и рассылка
информационных писем
1. подведение итогов программы;
2. анализ результатов программы;
3. разработка рекомендаций по
дальнейшему развитию системы
патриотического воспитания
школьников;
4. разработка дальнейшей работы
по данному направлению.
6.2. разработка программы
проведения конференции
6.3. обеспечение мест проведения
мероприятия (помещения, технического
оборудования)
6.4. подготовка материалов для сборника
6.5. издание сборника
Необходимые ресурсы для реализации праграммы (временные)
№ этапа
Содержание этапа
Временные затраты
1.
Изучение проблемы патриотического воспитания
Сентябрь 2020 г.
2.
Проведение конкурсов творческих работ на лучшую
творческую работу «За что я люблю Россию» посвященный
Великой отечественной войне или его героям
Октябрь — декабрь
2020г.
3.
Проведение социологических исследований
Январь— март 2021г.
Проведение Выездной школы «Школьник — гражданин —
патриот»
Май 2021г.
Отчетная конференция программы «Школьник —
гражданин — патриот»
Июнь 2021г.
Планируемые результаты
1) активизация работы, связанной с патриотическим воспитанием;
2) вовлечение школьников в организацию патриотического воспитания;
3) комплексное решение проблем патриотического воспитания ассоциацией на местном и региональном уровнях.
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: