Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию. Школьный этап. 11 класс

1
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 2021–2022 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
11 класс
Максимальное количество баллов – 83
1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да» истинные
суждения, «нет» - ложные. Ответы внесите в таблицу(максимальный балл -10
баллов, по 1 баллу за каждый правильный ответ).
1.1. Агностицизм сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный
характер.
1.2. ФГУП «Почта России» - пример естественной монополии.
1.3. Срок альтернативной гражданской службы для граждан, проходящих данную
службу в организациях Вооружённых Сил РФ, составляет 18 месяцев.
1.4. Практика направления на учёбу в высшие учебные заведения является
примером структурной мобильности.
1.5. Прибыль фирмы это стоимость, полученная от продажи произведенной
фирмой продукции (оказанных услуг).
1.6. Терминальные ценности цели, стремление к которым одобряется в данной
социальной группе.
1.7. Выпуск ценных бумаг – пример активной операции коммерческого банка.
1.8. Г. Алмонд и С. Верба выделили типы политической культуры.
1.9. Суть интенсивного экономического роста заключается вувеличение
количества используемых ресурсов.
1.10. Престиж–это оценка обществом социальных качеств человека, его значимости
в обществе.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Выберите несколько правильных вариантов ответа(максимальный балл - 20
баллов, по 2 балла за каждый полностью правильный ответ, в случае одной
ошибки- 0 баллов):
2.1. По характеру взаимодействия социальные группы делятся на:
А. Номинальные;
Б. Вторичные;
В. Реальные;
Г. Первичные.
2
2.2. Назовите пределы действия нормативно-правовых актов:
А. Во времени;
Б. По кругу субъектов;
В. По закону;
Г. В пространстве.
2.3. По характеру продаж рынки делятся на:
А. Мировые;
Б. Местные;
В. Оптовые;
Г. Розничные.
2.4. Выберите страны, форма правления которых президентская
республика:
А.Финляндия;
Б.Мексика;
В.Австрия;
Г.Испания.
2.5. К категории трудоспособного населения, кроме занятых, относятся:
А. Пенсионеры;
Б. Безработные;
В. Домохозяйки;
Г. Дети до 16-ти лет.
2.6. Из каких двух видов безработицы складывается естественный уровень
безработицы?
А. Циклической;
Б. Сезонной;
В. Фрикционной;
Г. Структурной.
2.7. Факультативными элементами субъективной стороны правонарушения
являются:
А. Мотив;
Б.Цель;
В.Вина;
Г.Эмоции.
2.8. Назовите направления общественного развития:
А. Прогресс;
Б. Стагнация;
В. Регресс;
3
Г. Эволюция.
2.9. Перечислите формы чувственного познания:
А. Ощущение;
Б. Понятие;
В. Представление;
Г. Восприятие.
2.10.Теорию элит разрабатывали:
А.В. Парето;
Б.Г. Моська;
В.Т. Парсонс;
Г.Р. Михельс.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3.1. Соотнесите виды лидеров с их характеристикой(4 балла за полностью
правильный ответ, в случае любой ошибки – 0 баллов):
Виды лидеров
Характеристика
1) Знаменосец
А) Обладает способностью убеждать, умеет ярко
преподнести свои идеи и планы в обмен на поддержку
избирателей
2) Пожарный
Б) Выражает интересы своих приверженцев, избирателей
3) Торговец
В) Увлекает, «зажигает» своими идеями массы
4) Служитель
Г)Нацелен на решение самых острых проблем общества
2
3
3.2. Распределите страны в зависимости от типа партийной системы(3 балла за
полностью правильный ответ, в случае любой ошибки – 0 баллов):
1) Великобритания;
2) Италия;
3) Франция;
4) Нидерланды;
5) Австралия;
6) США;
7) СССР;
8) Китай;
9) Швеция;
10) Заир;
4
11) Куба.
Однопартийная
система
Двухпартийная
система
Многопартийная
система
3.3. Соотнесите примеры с видами конкурентных рынков(3 балла за полностью
правильный ответ, вслучае любой ошибки – 0 баллов):
Вид рынка
Пример
1) Монополистическая
конкуренция
А) рынок сельскохозяйственной продукции
2) Олигополия
Б) рынки одежды и обуви
3) Чистая (совершенная)
конкуренция
В) покупка оружия
4) Монополия
Г) рынок авиаперевозок
5) Монопсония
Д) рынок железнодорожных перевозок
1
2
3
4
5
4. Ниже представлены работы, напишите их авторов(максимальный балл
9 баллов, по 3 балла за каждый правильный ответ):
4.1. «Логико-философский трактат» -
4.2. «Психология народов и масс» -
4.3. «Основы метафизики нравственности» -
5. Определите понятие по приведённому определению(максимальный балл –
6 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ):
5.1. ________________________________________________ - совокупность
источников права, которые являются формой выражения правовых норм.
5.2. _________________________________________________ - это система
взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к
обществу, природе и себе самому.
5.3. ___________________________________________________ - это относительно
немногочисленная социальная группа, сосредоточившая в своих руках
значительный объем политической власти.
5
6. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный
ответ(максимальный балл - 6 баллов, по 2 балла за каждый правильный ответ).
6.1. Избегание, приспособление, соперничество, компромисс, сотрудничество.
Ответ: ___________________________
6.2. Стремление к воздействию на власть; создаются ради достижения конкретной
цели; не имеют строгой организационной структуры; широкая пёстрая социальная
база; не требует идеологического единения.
Ответ:___________________________
6.3. Труд, земля, капитал, предпринимательские способности, информация.
Ответ:___________________________
7. Что является лишним в данном ряду? Лишнее выпишите и объясните,
почему вы так решили(максимальный балл- 6 баллов, по 2 балла за каждый
правильный ответ):
7.1. Закон, постановление правительства, конституция, устав организации, указ
президента, судебный прецедент.
Ответ:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7.2. Тотемизм, магизм, джайнизм, анимизм, фетишизм, шаманизм.
Ответ:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______7.3. Цены на ресурсы, новые технологии, доходы потребителей, налоги и
субсидии, ожидания изменений цен, количество продавцов, изменение цен
альтернативных товаров.
Ответ:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______
8. Определите страну по описанию(максимальный балл- 6 баллов):
Данное государство расположено в Центральной Европе.Одну из известных
страниц истории страны занимают 1980-е гг., когда была создана партия
«Солидарность» и холодная война стала видимостью, а не реальностью в странах
соцлагеря. Этот период времени был для республики очень сложным. Кризисные
явления охватили предприятия, шахты, финансовую и экономическую системы,
органы власти, а инфляция и высокий уровень безработицы только усложняли
ситуацию и делали любые реформы власти неэффективными. В 1989 г. на выборах
в парламент победила партия «Солидарность», которую возглавил Лех Валенса. В
государстве начались стремительные преобразования, затронувшие все сферы
общественной жизни.
Какая форма правления и форма территориального устройства в данном
государстве?
6
Ответ:
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7
9. Заполните кроссворд(максимальный балл- 10 баллов, по 1 баллу за каждый
правильный ответ):
3
6
2
7
1
8
5
4
10
9
По вертикали:
2) Предпочтение своей этнической группы, проявляющееся в восприятии и оценке
жизненных явлений сквозь призму её традиций и ценностей.
3) Мысленное отвлечение от ряда качеств познаваемого объекта в целях выявления
и ясного понимания какого-то одного из них.
5) Устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в
совокупности их взаимных прав и обязанностей.
7) Деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных
потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило,
доход.
8) Совокупность духовных представлений, основанных на вере в существование
сверхъестественных сил.
10) Процесс получения человеком нового знания, целью которого является
истинное знание; активное отражение действительности в сознании человека.
По горизонтали:
1) Мысленное объединение отдельных элементов целого.
4) Сочетание падения производства с ускорением инфляции.
6) Знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета.
8
9) Противоправное, общественно опасно виновное деяние (действие или
бездействие), совершённое лицом, способным самостоятельно отвечать за свои
поступки (нести юридическую ответственность).