Сценарий праздника "Посвящение в юные хореографы" 1 класс ДШИ

"Посвящение в юные хореографы".
Мероприятие для обучающихся 1 кл. хореографического класса ДШИ
Цель:
Стимулирование ценностного отношения и мотивации к процессу обучения в
классе хореографии.
Задачи:
1. Формирование умения взаимодействовать в коллективе;
2. Развитие познавательного интереса;
3. Развитие активности и самостоятельности.
4. Создание атмосферы праздника.
Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие первоклассники. Сегодня у вас, первый
праздник в нашей школе посвящение в юные хореографы
Ведущая 2.Всего два месяца назад вы пришли в школу, не зная её правил и
законов. А сегодня, когда узнали школьные порядки, окунулись в море знаний,
испытали первые трудности и не дрогнули - вас можно назвать настоящими
учениками.
Ведущая 1.Мы надеемся, что школа станет для вас тем местом, где вы научитесь
много нового и интересного, найдёте хороших и верных друзей. А сейчас я прошу,
чтобы вы поздоровались, со мной, но поздоровались не просто, как всегда и везде
здороваются люди, а так, как положено, здороваться настоящим обучающимся
хореографического отделения.
Выполняют поклон
Ведущая 2. Дорогие ребята ! Сегодня мы посвящаем вас в юные танцоры.
И на вас, мы возлагаем большие надежды!
У меня в руках - документ особой важности! Обратите на него внимание
В этот свиток мы запишем
Четко ваши имена,
Завернем, печать поставим
Посмотрите, вот она. (Зачитываются имена первоклассников).
Через годы состоится
Ваш экзамен выпускной,
Вот тогда при всех откроем
Этот список потайной.
Постарайтесь в нем остаться,
А не выбыть с полпути,
И в таком же вот составе
Всем до выпуска дойти!
Я передаю этот свиток вашему преподавателю Марине Сергеевне. Он будет
хранится у нее до самого выпускного класса.
Ведущая 1: А сейчас я хочу загадать загадку:
- Что всего милее ?
В хлебе - горбушка
В капусте - кочерыжка
В молоке - пенка
А в школе …….( переменка!)
Игра «Переменка»
Предлагаю всем немножечко отдохнуть, устроить небольшую школьную
переменку. На переменке всегда хочется немного пошуметь и повеселиться. Если
веселиться, то надо потренироваться делать это дружно и весело. Обращаюсь к тем,
кто сидит справа от меня. Как только махну рукой в вашу строну, вы начинаете
громко в такт музыке хлопать в ладоши. Попробуем?
Теперь слушайте внимательно те, кто сидит слева от меня, для вас задача
потруднее... Как только махну рукой в вашу сторону – вы делаете в такт музыке
два хлопка руками, а затем два притопа ногами. Повторяем?
Все запомнили? Теперь попробуем все вместе. Только смотрите внимательно, кому
я даю отмашку – тот и выполняет.
Ведущая 2. Вижу, что веселиться вы умеете. А с начала года успели
познакомиться? Хорошо помните, как кого зовут? Проверим? Запомнили, как зовут
ваших преподавателей? (обращаясь к детям) А вот этой девочки? (дети
называют). Ну, что ж молодцы.
Предлагаю игру «Знакомство»
Я сейчас буду называть цифры «раз», «два», «три».
Скажу цифру «раз» вам нужно быстро найти пару и поздороваться рука за руку.
Скажу цифру «два» - находите себе новую пару и берете друг друга двумя руками за
плечи. Скажу цифру «три» - ищете новую пару и встаете спиной друг к другу.
Сейчас я скажу «раз, два, три», а вы все быстро займете свои места.
Ведущая 1 Следующая игра «Веселые подружки»
(дети повторяют все то, о чем говорится в стихотворении)
Мы - веселые подружки ,
Мы играем громко слишком.
Все ногами топаем,
Все руками хлопаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску
И друг другу даже
Язычки покажем!
Шире рот откроем ,
Гримасы все состроим.
Как скажу я слово три,
Все с гримасами замри.
Раз, два, три!
Просто замечательно, вы выполнили и следующее наше задание!
Испытание «Дорога к успеху»
Ведущая 2 : Всем известно, что путь в хореографию сложен и тернист. Танцора
ждут не только взлеты, но и падения. Попробуйте свои силы на этом пути. Если
удастся здесь не упасть, то впереди вас ждут только взлеты.
(раскладываем «дорогу» из рулона обоев с нарисованными различными позициями
ног - прямые и с поворотами)
(обращаясь к конкурсантам): Ваша задача – пройти всю «дорогу», повторив в
точности все позиции ног. Вперёд!
Испытание «Прямоход»
Ведущая 1 : Продолжаем состязанье – вот следующее испытанье:
Нужно спину так держать,
Чтобы ровненько стоять.
Люди смотрят не дыша:
Ох, осанка хороша!
Как известно танцоров отличает грациозная походка. Это испытание поможет
узнать, обладают ли наши конкурсанты этим качеством.
(обращаясь к конкурсантам): Вам надо пройти по кругу, держа книгу на голове без
помощи рук, и стараться не уронить ее.
(Дети под музыку идут по круг)
Испытание «Умники и умницы»
Ведущая 2: Мы проверили вашу ловкость, гибкость, осанку и наступило время для
следующего испытания. Сейчас мы посмотрим, известны ли вам первые тонкости
хореографии!
(Ведущая - задает вопросы конкурсантам)
1. Как называется деревянная перекладина в танцевальном классе?
(Станок)
2. Назовите тренировочную форму одежды мальчика, девочки?
(Футболка, лосины; купальник, лосины, юбка)
3. Название танцевальной обуви?
(Туфли, балетки, пуанты, джазовки и т.д.)
4.Какая должна быть танцевальная прическа у танцовщицы?
(шишка)
5. Как называется приветственное и прощальное движение урока?
(Поклон)
6. На каком языке звучат танцевальные движения?
(Французский)
7. Место где выступают танцоры?
(Сцена)
8.Первый друг и помощник танцора в танцклассе?
(Зеркало)
9. Как зовут вашего преподавателя?
10. Наивысшая зрительская похвала и признание артиста?
(Аплодисменты)
Ведущая 1.Действительно, аплодисменты, а это значит, что вы успешно прошли все
испытания, и мы смело переходим к нашему торжественному наказу. Когда я буду
вас спрашивать ы готовы?" дружно отвечайте "Готовы" давайте
попробуем (репетиция)
- Вот пришёл желанный час, Ты зачислен в первый класс
Ты дружок послушай нас. Мы даём тебе наказ!
Вы готовы?
Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся
Чтобы в школе не зевать В станок носом не клевать
Вы готовы?
Приучай себя к порядку Не играй с вещами в прятки
Школьной формой дорожи В чистоте костюм держи!
Вы готовы?
Одевайся аккуратно Чтоб смотреть было приятно
На уроках не хихикай И ногами ты не дрыгай!
Вы готовы?
Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся
Зря не хмурься, будь смелей И найдёшь себе друзей!
Вы готовы?
Всем о школе расскажи Честью школы дорожи
Учись красиво танцевать Чтоб получать отметку "5"
Ведущая 2: Да ребята, я вижу, вы действительно готовы к школе, а раз так, то вас
можно назвать настоящими учениками.
Ведущая 1: С сегодняшнего дня вы - самые настоящие первоклассники нашего
хореографического отделения! Я поздравляю вас! А сейчас настал торжественный
час – Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, в школу искусств исправно
ходить!
Клянусь!
Клянусь исполнять все задания прилично и в дневник получать "хорошо" и
"отлично". Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться с друзьями моими впредь больше не
драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть, не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю
мыть вечно посуду, и на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Учеником всегда идеальным я буду и клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Ведущая 2: Дорогие ребята, юные танцоры! Мы надеемся, что вы своими
яркими выступлениями будите радовать не только своих родителей, но и
зрителей. Счастливого вам пути в мире танца!
От нас вам памятные подарки и медальки.
От вас же - общее фото на память!