Ученики на Учителя.com


Сценарий внеурочного занятия "Улицы города, названные в честь земляков участников Великой Отечественной войны" 1 класс

Сценарий внеурочного занятия учащихся
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №2 г. Рыбинск
1 «А» класс, учитель: Петрошкевич Елена Владимировна
Направление: социальное.
Вид деятельности: познавательная деятельность.
Форма работы: проектная и исследовательская деятельность.
Тема: «Улицы города, названные в честь земляков участников Великой
Отечественной войны».
Цель: воспитание стремления к познанию родного города в процессе изучения
истории названий улиц города продолжить формировать умение использовать
различные способы поиска, сбора и интерпретации информации в соответствии с
поставленной задачей.
Задачи
Образовательные:
- изучать историю возникновения названий улиц города
- познакомить детей с историческими фактами военных лет;
- познакомить с героями-земляками Великой Отечественной войны;
- воспитывать чувство гордости за великую Победу и благодарности ветеранам;
- провести исследовательско–поисковую работу по сбору информации о земляках -
участниках Великой Отечественной войны.
Развивающие:
- формировать умения и навыки самостоятельного умственного труда
- развивать умение коллективной деятельности в работе
Воспитательные:
- формировать культуру общения
-способствовать развитию творческой активности
Используемые информационные технологии: ИКТ, исследовательская деятельность,
частично поисковая.
Формы организации деятельности: групповая, совместная, самостоятельная,
краеведческая.
Межпредметные связи: с уроками литературного чтения, музыки, окружающего мира
Ход занятия
I. Вступительная часть
Учитель: Мы продолжаем путешествовать по улицам родного города. Каждый из
вас имел возможность подготовить свои проекты, провести исследовательскую работу
и сделать свои маленькие открытия. Своими исследованиями и открытиями вы
сегодня и поделитесь
II. Организационный момент
- Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о замечательном празднике. Что это
за праздник? (ответы детей) Да, это День Победы. Наше занятие посвящёно этой теме.
День Победы отмечается всеми народами нашей страны, как великий праздник.
Много доблестных и мужественных воинов защищали нашу землю: на суше, на воде и
на небе. День Победы принёс нашему народу мир, а детям счастливое детство.
Слайд 1
- Но так было не всегда. 22 июня 1941 года в четыре часа утра немецкие войска напали
на нашу страну.
- Началась Великая Отечественная война. Долгая, холодная война, принёсшая много
горя и страданий нашему народу. Старые и молодые вставали на защиту Отечества.
Фашисты разрушали на нашей земле города и сёла. На морях, на суше, в небе, в лесах
и болотах шли ожесточённые бои.
Слайд 2
Прослушивание записи голоса Левитана о начале Великой Отечественной Войны
- Вы прослушали запись, которая звучала во всех репродукторах Советского Союза 22
июня 1941 года.
И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения своей Родины народ
вступил в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.
Звучит песня «Священная война»
1 ученик. Я не видел войны, я родился значительно позже,
Я её проходил и читал про неё с детских лет.
Сколько книг про войну, где как будто бы очень похоже,
Есть и это, и то, только самого главного нет.
2 ученик. Только, слышишь, звучит, проступает из стен Сталинграда,
Тихо, тихо поёт и в тебе, и во мне и вокруг,
Может быть, про войну слишком много и громко не надо,
Чтобы грохотом слов не стереть, не убить этот звук.
3 ученик. 75 раз был февраль, 75 праздников первого снега,
75 раз таял снег, отступая с приходом весны.
75 – это миг, это только чуть больше полвека,
Как немного пока удалось нам прожить без войны.
III. Основная часть.
- Весь Советский народ встал на защиту Родины. Воевали не только взрослые, но и
дети.
Мы знаем, что война не обошла стороной ни один город, ни один поселок и деревню,
ни одну семью. Война - это страшное бедствие, которое никого не щадит, ни
взрослых, ни детей. И для того чтобы этого больше не повторилось, мы не должны
забывать, о том, что произошло, помнить, что наши деды подарили нам это мирное
небо. О людях, которые встали на защиту Отечества, можно говорить много и долго, и
начнем мы знакомиться с историей героического военного времени с наших земляков,
защищавших нашу Родину и в честь которых названы улицы нашего города.
- На защиту Родины в первую очередь встали профессиональные военные, командиры
и бойцы Красной Армии. Среди таких военных очень много и наших земляков.
Павел Иванович Батов (01.06.1897 – 19.04.1985) - генерал, дважды герой Советского
Союза.
Слайд 3 – 5
Проект подготовили Корсков Т, Седова А., Зубова В.
Павел Иванович Батов
1 июня 1897 г. – 19 апреля 1985 г
Дважды Герой Советского Союза
⚫ Родился 1 июня 1897 года в деревне Фелисово Рыбинского уезда Ярославской
губернии в семье крестьянина.
⚫ Войска под командованием Батова отличились в Сталинградской и Курской
битвах, в сражении за Днепр, при освобождении Белоруссии, в Висло-Одерской и
Берлинской операциях, с боями освобождали города Бобруйск и Минск,
штурмовали Росток, Штеттин и Гданьск. Боевые успехи 65-й армии около 30 раз
отмечались в приказах Верховного Главнокомандующего. За форсировании
Днепра и Одера дважды удостоен звания Героя Советского Союза
⚫ Памятник дважды Герою Советского Союза генералу армии Батову Павлу
Ивановичу в г.Рыбинск. В его честь названы улица и проспект.
- Продолжаем нашу экскурсию по улицам города, направляемся в заволжский район.
В микрорайоне «Слип» есть улица, носящая имя героя Советского Союза контр-
адмирала Ивана Александровича Колышкина.
Проект о контр-адмирале И.А. Колышкине представляют Артем Герасимов и Егор
Неробов
Слайд 6 - 9
Герой заполярных глубин
Иван
Александрович
Колышкин
Родился 21 августа 1902 года в деревне Крутец Ярославской области. Закончил 4
класса сельской школы и уехал в Петроград, где 3 года работал у купца Семина в
кожевенном магазине.
⚫ Колышкин А.И - участник Великой Отечественной войны. Во время ВОВ был
командиром дивизиона подводных лодок, а позже командиром бригады
подводных лодок. Воевал смело и грамотно, топил вражеские корабли, даже в
самые трудные моменты находил правильное решение.
⚫ Однажды подводная лодка, на которой находился И.А. Колышкин, атаковала и
потопила крупный вражеский транспорт, но и сама получила тяжелое
повреждение и потеряла ход. Лодку быстро относило к неприятельским
берегам под удар береговой артиллерии. Спасла находчивость. Подводники
сделали то, чего еще не видел флот. По указанию И.А. Колышкина матросы
быстро сшили паруса из брезентовых чехлов, натянули их на перископ и под
парусами ушли от берега в море. Там их спасли наши подводники.
⚫ За время войны бригада подводных лодок под командованием И.А.
Колышкина потопила 244 вражеских коробля, а ее командир И.А. Колышкин
потопил 16 вражеских боевых кораблей .
⚫ За мужество и героизмом был удостоен звания Героя Советского Союза.
⚫ О подвигах И. А. Колышкина написаны книги, сложены песни и стихи
Дети читают стихи
4 ученик Зимой у длинного причала
Без громких фраз и лишних слов
Семья товарищей встречала
Своих подводных мастеров…
5ученик То Колышкин с победой новой
В полярный порт вернулся вновь,
Фашистам дав урок суровый
И кровью отплатив за кровь.
6 ученик Война. Опасные походы
И залпы точные торпед,
Чреда удачи и невзгоды,
Расчета, риска и побед.
7 ученик И Колышкин идет вперед,
Найти противника стремится -
Ведь побеждает только тот,
Кто сам погибнуть не боиться.
8 ученик Навек в предания народных
Зачислен будет в славный круг
Учитель снайперов подводных,
Герой , отец и верный друг.
⚫ О боевых делах своих командиров и подчиненных, с кем ему приходилось
воевать, Иван Александрович рассказал в своей книге «В глубинах полярных
морей».
⚫ В 1995 году учащимися Центра детского и юношеского туризма и экскурсий г.
Рыбинска был установлен мемориальный знак в деревне Крутец, на месте
несохранившегося дома Колышкиных, в котором прошли детские годы
прославленного моряка-североморца, контр-адмирала Ивана Александровича
Колышкина.
Физкультминутка с движениями под музыку «Бравые солдаты».
Бравые солдаты с песнями идут.
(Маршировать).
А мальчишки следом
(Лёгкий бег)
Радостно бегут
Эх, левый, левый
(Топают левой ногой)
С песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.
Хочется мальчишкам в армии служить
(Отдают честь)
Хочется мальчишкам
(Присесть на одно колено)
Подвиг совершить
(Имитация стрельбы)
Эх, левый, левый,
(Топают левой ногой)
в армии служить
(Отдают честь)
Хочется мальчишкам
(Имитация броска гранаты)
Подвиг совершить
Храбрые мальчишки
(Водят пальцем из стороны в сторону)
Нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить – (движения повторяются)
Эх, левый, левый, нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить
Будете границы
(Имитация просмотра из бинокля)
Зорко охранять
Будете на страже
(Стоим на месте, руки вдоль туловища)
Родины стоять
Эх, левый, левый, зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
- Звание героя Советского Союза получали не только генералы и адмиралы, но и
простые бойцы, сержанты. Тарасов Константин Николаевич
Слайд 10 – 14
О старшем сержанте Константине Николаевиче Тарасове расскажет Елизаров
Дмитрий
Тарасов Константин Николаевич – командир отделения охраны штаба 20-й
мотострелковой бригады (25-й танковый корпус, 3-я гвардейская армия, 1-й
Украинский фронт), старший сержант.
Выучился на судоводителя, работал рулевым катера на строительстве Рыбинской
ГЭС.
На момент начала Второй мировой войны ему было почти 22 года.
Особо отличился на завершающем этапе войны, в боях за освобождение
Польши.
6 марта 1945 года в районе города Губен (Польша) под натиском врага расчеты
296-го артиллерийского полка отошли с занимаемых позиций на стратегически важной
высоте, оставив орудия. Старший сержант Тарасов со взводом пехотинцев
контратаковал противника и восстановил положение на этом участке.
В этом бою старший сержант Тарасов проявил высокое мужество и героизм. Он
первый ворвался во вражескую траншею. В разгар схватки Тарасов был ранен, но не
покинул поле боя, наскоро сделал перевязку, он снова пошел в бой. В рукопашной
схватке был ранен во второй раз. Но и на этот раз остался в строю. Взвод под
командованием Тарасова отбил несколько атак гитлеровцев. В одной из схваток
Тарасов погиб.
Награжден орденом Ленина, орденом Отечественной войны 2-й степени,
медалью.
В нашем городе на улице имени героя установлена мемориальная доска. Улица
находится в Заволжском районе, практически у Волжского моста.
9 ученик
Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
10 ученик
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
- Рядом с именами легендарных героев войны мы называем имена юных защитников,
которые не захотели остаться в стороне и отдали свою жизнь за победу.
- Улица Бори Новикова, в честь какого выдающегося человека, названа эта улица и
почему Бори, а не Бориса
О юном защитнике Отечества расскажет Павел Орлов
Слайд 15-17
Новиков Борис Михайлович родился 10 февраля 1930 года в Ленинграде. В 1941 году
из блокадного города его вместе с матерью эвакуировали в Рыбинск. Жили они в
деревянном бараке рядом с церковью Тихона Задонского. До войны учился в школе,
любил играть. Но как только началась Великая Отечественная, он сразу понял, что над
страной нависла серьёзная опасность, и стал рваться на фронт, чтобы защищать
Родину.
Боря несколько раз пытался убежать на фронт, но его постоянно возвращали. Лишь с
четвёртой попытки он оказался у линии боевых действий. Борю обнаружили и сняли с
поезда у станции Бологое. И, пытаясь остаться на фронте, для комбата Г. В.
Мельникова он наскоро сочиняет легенду, мол, эвакуирован из Ленинграда в Рыбинск.
А на фронт прибыл воевать и мстить врагу за умершую от голода мать. Но комбата
ему провести не удалось. Дали Боре харчей и посадили обратно в поезд... Да не тут-то
было. Немного прокатившись, Новиков перебрался в другой состав – и обратно. И вот
он снова у солдат трётся. Ну и что тут делать? Решили оставить Борю у себя – сыном
полка.
О Боре сильно беспокоилась мать. Только и жила письмами сына с фронта. Все они
начинались словами: «Привет от бойца РККА Северо-Западного фронта!»
Служба Бориса Новикова в дивизии продолжалась с 18 апреля по 11 июля 1942 года.
Боевое крещение Борис получил в начале мая 1942 года у деревни Сухая Нива. Борис
внимательно следил за разрывами снарядов и если замечал раненого, то стремглав
бежал к нему оказать помощь. В течение двух дней боев Боря помог вывести с поля
боя 18 раненых с оружием, под огнем противника перевязал 26 человек, вынес 12
винтовок, 3 ручных пулемета, 2 автомата, а также доставил много документов,
собранных с тел убитых немецких солдат.
За эти подвиги на фронте Борис Новиков был награждён медалью «За отвагу». Боря
без страха помогал раненым, он, наверное, был уверен, что смерть обойдёт его
стороной.
Боря боролся с врагом не по долгу, а по велению сердца. Именно это делает его
настоящим героем! В честь юного героя названа улица в Рыбинске.
А уже в 90-х на одном из домов была установлена мемориальная доска в память о
подвиге подростка. Расположена она по адресу г. Рыбинск, ул. Б. Новикова, д. 33.
Рыбинск помнит своих героев.
Рыбинск может по праву гордиться тем, что здесь жил один из маленьких героев
большой войны – Борис Новиков, получивший прозвище «Гаврош». Боевой путь
Бориса был кратким – с 18 апреля по 11 июля 1942 года. Он был санитаром,
почтальоном, разведчиком и просто любимцем и душой полка. Однополчане Бориса
говорят, что мальчик «проявил при этом чудеса храбрости, мужества и Геройства» и
это не просто боец, а «всем Героям – Герой».
- Более 20 миллионов жизней унесла та война. Но эти жертвы не были напрасными,
фашисты были разбиты.
9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом
долгожданной победы.
11 ученик В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война
12 ученик Победа! Победа! Великое слово,
В нём слава Отчизны и слава бойца,
Оно трепетать заставляет любого,
Оно, как огонь, зажигает сердца.
13 ученик Сияет солнце в день Победы
И будет нам всегда светить
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
14 ученик Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды боевые ордена.
15 ученик Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
16 ученик Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
17 ученик Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут
18 ученик В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
Звучит песня «День Победы»
IV. Заключительная часть.
- Вот и кончилась война, что же празднует страна, когда защитников встречает и
героев награждает? (Победа)
- Какому празднику был посвящён наше занятие?
- Давайте вспомним, о чём говорили сегодня? (ответы детей)
- Я думаю, вы узнали много интересного и полезного, но на этом наши исследования
не заканчиваются. На сегодняшнем занятии мы с вами побывали только на четырёх
улицах нашего города. Вы продолжите исследовательскую деятельность по изучению
улиц нашего города, носящих имена земляков участников Великой Отечественной
войны и к празднованию 75- летия Победы мы с вами сделаем альбом «Улицы города ,
носящие имена земляков участников ВОВ»
V. Рефлексия
- На ваших столах лежат 2 смайлика, я попрошу поднять веселый смайлик, кому
понравилось наше занятие, а грустный смайлик, кому не понравилось занятие.
На этом наше занятие окончено, всем желаю здоровья, мира, добра и хорошего
настроения.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: