Ученики на Учителя.com


Открытый урок "Интегрированный урок: классический, народно-сценический и модерн-джаз танец" 2 класс

Управление культуры и кино Администрации города Юрги
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская хореографическая школа «Спектр» г.Юрги»
Открытый урок:
"Интегрированный урок: классический, народно-сценический
и модерн-джаз танец"
(Обучающиеся 2в класса)
Подготовила:
Здоренко Яна Анатольевна,
преподаватель
Юрга 2019
Введение
Хореография - средство эстетического воспитания, ее специфика
определяется разносторонним воздействием на человека. Решая те или иные
задачи эстетического и духовного развития и воспитания, танец дает возможность
физического развития. Понимание физических возможностей своего тела
способствует воспитанию уверенности в себе, предотвращает появление
различных психологических комплексов.
Анализируя систему классического танца, можно проследить веками
отшлифованный, зафиксированный язык движений, состоящий из набора
движений па, которые свойственны только этой системе танца. Урок
классического танца состоит, как правило, из экзерсиса у станка, экзерсиса на
середине, аллегро, вариаций на пальцах.
Народный танец - один из древнейших видов искусства, это результат
коллективного творчества. У каждого народа сложились свои танцевальные
традиции, свой пластический язык. Урок народного танца состоит из трех частей:
экзерсиса у станка, движений и комбинаций на середине зала, учебных этюдов на
материале народных танцев.
В начале XX века возник новый язык движений, новая хореография, новый
лексический модуль, который получил название танец Модерн. В уроке Модерн-
джаз танца нет определенной последовательности упражнений, как в
классическом танце, но есть свой определенный стиль. Основные разделы урока
модерн-джаз танца: разогрев, изоляция и координация, партер, adagio,
передвижение (cross): шаги, прыжки, вращения, комбинация.
Все эти предметы являются основными дисциплинами, изучаемыми на
хореографических отделениях школ искусств и в хореографических школах.
План урока
Цель: показ знаний, умений и навыков, полученных на уроках
классического, народно-сценического и модерн-джаз танца.
Задачи:
- повторение разученных комбинаций экзерсиса у станка по классическому
танцу, разученных ходов, движений и комбинаций русского танца на середине
зала, разученных комбинаций, шагов, передвижений по модерн-джаз танцу;
- совершенствовать навыки хореографического мастерства по данным
танцевальным направлениям;
- развивать познавательные интересы и творческий потенциал учащихся;
- воспитывать детей в творческой атмосфере, обстановке
доброжелательности и отзывчивости, а также профессиональной
требовательности.
Ход урока
I. Организационный момент
- вход в танцевальный зал;
- обозначение темы и цели урока.
II. Основная часть
1 часть открытого урока - классический танец:
- поклон;
- экзерсис у станка: комбинации demi и grand plie, battement tendu, battement
tendu jete, rond de jamb par terre, adagio, grand battement jete;
- прыжок у станка: saute.
2 часть открытого урока - народный танец:
- хоровод;
- русские ходы;
- комбинация "моталочка";
- комбинация на материале русской лексики.
3 часть открытого урока - модерн-джаз танец:
- комбинация на разогрев, включаящая в себя: arch, hinge, deep body bent, roll
down, roll up, curve, side stretch, flat back, contraction, release, swing.
- работа на линиях: шаги, комбинации в передвижении: grand battement,
слайд.
III. Заключительная часть урока:
- поклон;
- подведение итогов.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: