Презентация "Ю. Ермолаев «Два пирожных»" 2 класс УМК «Школа России»

Подписи к слайдам:

Литературное чтение 2 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МКОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2019 год

Ю. Ермолаев

«Два пирожных»

Знакомимся с автором
  • Актёр
  • Корреспондент
  • Детский писатель
  • Драматург

Юрий Иванович Ермолаев

1921 - 1996

Театральное училище им. М. Щепкина

Книги Юрия Ермолаева для детей

Первая книга появилась

в 1960 году

Книги Юрия Ермолаева для детей

Как вы считаете, кто главные герои произведений автора?

Предположите по названию рассказа, о чём будет речь в тексте?

Ю. Ермолаев «Два пирожных»

Пирожные — штучные кондитерские изделия разнообразной формы с художественно отделанной поверхностью.

пи - рож - но - е

пу - те - шест - ви - е

крен - дель - ки

вдо - гон - ку

не ото - рвёшь - ся

тро - пи - чес - ки - е

рас - сме - я - лась

вы - ма - за - ла

Ю. Ермолаев «Два пирожных»

Научимся читать целым словом!

Выскажите мнение, о пирожных ли этот рассказ?

Ю. Ермолаев «Два пирожных»

Рассказ о двух девочках и их взаимоотношениях с мамой

Африка - материк или континент, огромный участок суши, со всех сторон окружённый водой.

Лексическая работа

Конго - название реки в Африке.

Лексическая работа

Долина реки Конго

Тропические лианы – древесные, кустарниковые или травянистые вьющиеся, лазящие цепкие растения, растущие в жарких странах.

Лексическая работа

Крендельки – витые хлебные изделия, напоминающие по форме восьмёрку.

Лексическая работа

Установим соответствия! младшая сестра старшая сестра лентяйка фантазёрка любит лепить любит читать помощница мамы

Наташа

Оля

Определите пословицы для Наташи

По заслугам и награда.

Кто не работает, тот не ест.

Кто скоро помог, тот дважды помог.

Определите пословицы для Оли

По заслугам и награда.

Кто не работает, тот не ест.

Всякая помощь хороша вовремя.

Подведём итоги урока! Чему учит автор рассказа?

Автор учит быть добрыми и отзывчивыми.

Автор учит слушаться маму и принимать посильное участие в домашних делах.

Автор учит тому, что по заслугам и награда выдаётся.

Постарайтесь по рисунку догадаться, как продолжим работу с текстом дома? Постарайтесь по рисунку догадаться, как продолжим работу с текстом дома?

с. 85 – 86 по ролям

Я из школы прибегу, Милой маме помогу! Если надо, пол помою, Пылесосом пожужжу, В детский сад  За младшим братом Обязательно схожу. Маме будет так приятно - Разве это не понятно? Я из школы прибегу, Милой маме помогу! Если надо, пол помою, Пылесосом пожужжу, В детский сад  За младшим братом Обязательно схожу. Маме будет так приятно - Разве это не понятно?

А вы так сможете?

Интернет ресурсы
  • http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
  • antalyaelitestroy.ru
  • m.yandex.ua
  • school491.ru
  • 5klass.net
  • clenovgorod.blogspot.com
  • 56bibl.blogspot.com
  • skovschool1.edusite.ru
  • rech-deti.ru
  • libex.ru
  • coolchtivo.blogspot.com
  • homeobed.ru
  • https://irisday.ru/439-detskie-stihi-pro-pomosch-mame.html
Использованная литература
  • Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.2. – М.: Просвещение, 2018
  • Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. – М.: ВАКО, 2015.