Ученики на Учителя.com


Конспект "Заучивание наизусть стихотворения «Есть в лесу под елкой хата» П. Воронько"

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения:13.02.19
Тәрбиеші/Воспитатель: Чувачко Ю.В.
Білім беру саласы/Образовательная область: «Коммуникация»
Пән/Предмет: Художественная литература
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Профессии разные нужны, профессии разные
важны»
Тақырыбы/Тема: «Заучивание наизусть стихотворения «Есть в лесу под елкой хата»
П. Воронько»
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать любовь к ближним.
2.Дамытушылық развивающая: Развивать эмоциональность, интонационную
выразительность.
3.Оқыту- обучающая: Продолжать знакомить детей с произведением детских поэтов.
Знакомить детей с новым жанром «колыбельная песня». Учить детей понимать смысл и
содержание произведения, заучивать текст стихотворения наизусть.
Педагогикалық технологиялар /Пед.технологии: Информациооно –
коммуникативная технология, игровая.
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: видео ролик, портрет поэта
П. Воронько.
Көптілділік/ Полиязычие: қонжық-медвежонок- bear cub , орман- лес - forest
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы Ход занятия
I.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:
1. Звучит запись детского плача.
II. Негізі бөлімі/основная часть:
2. Беседа о жанровых особенностях колыбельной:
Как можно успокоить малыша, когда он плачет, не может заснуть? (пожалеть, спеть
песенку, побаюкать).
Давным – давно, так давно, что и представить себе трудно, мамы, укладывая своих детей
спать, стали петь им песенки. Эти песни пелись у колыбели и названы они были –
колыбельными. Такие песенки должны были помочь маме уложить ребенка спать,
убаюкать его.
3 Видео ролик «о том как появились колыбельные песни»
4. Работа с художественным произведением. Рассказываю детям о творчестве
поэта П. Воронько, рассматривают портрет.
Чтение произведения.
Есть в лесу под елкой хата.
В ней уснули медвежата.
А меньшой не хочет спать,
Маме стал надоедать.
Капризуля косолапый
Просит: "Ужин мне состряпай,
Принеси скорей сюда
Мёду, рыбки из пруда".
"Баю, баю, надо спать, -
Напевает сыну мать. -
Ты уснешь и сон придет,
Все в корзине принесет".
Словарная работа: Колыбельная песня – это один из древнейших жанров фольклора,
колыбельную поёт мать своему ребенку. хата – дом.
Понравилось стихотворение? Чем понравилось стихотворение? Как вы думаете, почему
капризничает медвежонок? А почему же мама не собирается готовить ему ужин? Какую
же еду любит медвежонок? Как же успокоила мама капризного ма¬лыша?
5. Муз. Физкультминутка: «вперед 4 шага…»
6. Заучивание стихотворения. Даю детям установку на повторное внимательное про-
слушивание текста стихотворения для заучивания наизусть. Затем все вместе заучивают
стихотворение. После нескольких раз (2-3) повтора можно попросить детей по желанию
прочитать стихотворение наизусть.
При этом следует учить детей обращать внимание на выразительность
стихотворного текста, стараясь голосом выделять ролевой диалог, голосовые
интонации.
Көптілділік/ Полиязычие: қонжық-медвежонок- bear cub , орман- лес - forest
III. Қорытынды/итоговая часть:
Ребята, с каким новым жанром мы познакомились на занятии?
О каком произведении шла речь на нашем занятии?
Лера, перескажи это стихотворение еще раз.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: