Ученики на Учителя.com


Конспект ООД "Маленькой елочке холодно зимой"

Тема: Маленькой елочке холодно зимой.
Задачи: Обучающие : формировать умение детей рисовать ёлку гуашевыми
красками, передавая в рисунке несложный сюжет, выделяя особенности её
строения и размещения в пространстве.
Развивающие: способствовать развитию образного восприятия,
воображения, творческих способностей, чувство цвета и композиции.
Воспитывающие: воспитывать художественный вкус, интерес и бережное
отношение к природе
Материалы для рисования:
Альбомные листы, гуашь разных цветов, кисти, банки с водой, салфетки – на
каждого ребенка, искусственная елка, письмо.
Организационный момент
«Круг широкий вижу я,
встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем на право,
а теперь пойдем налево.
В центре круга соберемся
и на место все вернемся.
Все друг другу улыбнемся, подмигнем и заниматься все начнем».
Ход ООД.
В. Дети, сегодня на работу шла, почтальон мне дал письмо, интересное в нем
что-то, из леса прислано оно. Вам, ребята, интересно, кто пишет нам из леса?
Д. Да.
В. ( открывает письмо) "Дети! В этом году в лесу выпало очень мало снега, и
я боюсь, что маленькие елочки могут замерзнуть. Не знаю , как мне быть.
Лесовичок."
В. Кто же написал письмо?
Д. Лесовичок.
В. Как же мы можем помочь Лесовичку?
Д. Надо укрыть маленькие елочки белым снегом.
В. Правильно. Мы с вами нарисуем елочку и отправим письмо Лесовичку.
В. Давайте споем песенку про елочку.
Звучит фонограмма "Маленькой елочке холодно зимой"
В. Дети, давайте сначала рассмотрим елочку. Какого оно цвета?
Д.Зеленого.
В. Что есть у елки?
Д. Ствол.
В. Какого цвета ствол у ели?
Д. Коричневого.
В. Ствол какой?
Д. Высокий, прямой.
В. Что еще есть у елки? Какие они?
Д. Ветки. Вверху короткие, внизу длиннее. Ветки смотрят вниз. На ветках
иголки.
В. А каким цветом нарисуем снег?
Д. голубым.
(объяснение и показ приемов рисования : направление ствола и веток)
Физминутка:
Елочка в лесу жила, (Присаживаются на корточки)
Елка маленькой была.
А потом росла, росла, (Постепенно встают)
Поднялась под небеса. (Руки поднимают вверх)
Ветки вниз наклонены,(Покачивают руками из стороны в сторону)
Дружат парами они. (Дети опускают руки вниз – в стороны)
Прибежали к елке зайки, (Прижимают руки к груди, изображая лапки
зайчика.)
Заскакали на лужайке. (Поскоки на месте)
Самостоятельная работа детей.
Итог. Дети, что мы сегодня с вами рисовали? Какие получились елочки?
Кому помогли?
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: