Ученики на Учителя.com


Физкультурное развлечение "Игры с Весёлым Снеговиком"

Физкультурное развлечение «Игры с Весёлым Снеговиком» для детей
младшей разновозрастной группы.
Цель: Побуждать детей к двигательной активности, формировать
положительное отношение к физической культуре, вызвать положительные
эмоции в процессе игры со сверстниками и воспитателем.
Программное содержание:
- формировать представления о временах года (зима, учить называть
приметы зимнего периода;
- создавать у детей интерес к образу;
- учить лепить снеговика: делить кусок пластилина на три разные части,
скатывать три шара (большой, маленький и средний) круговыми движениями;
соединять части;
- воспитывать активность, наблюдательность, самостоятельность.
Атрибуты:
Игрушка снеговик, небольшая корзинка, снежинки из ватных дисков и
картона по количеству детей, снежки из ткани, пластилин, стеки.
Ход развлечения:
Воспитатель:
Наши окна кистью белой Дед мороз разрисовал,
Снегом полюшко одел он, снегом садик закидал.
Все вокруг волнуются, ведь мороз на улице!
Мёрзнуть некогда нам братцы, во дворе есть чем заняться:
Снега надо наносить и Снеговика слепить.
Игра «Лепим снеговика»
Раз – рука, два – рука,
(Дети по очереди вытягивают вперёд руки)
Лепим мы снеговика.
(имитируют лепку снежков)
Мы скатаем снежный ком,
(имитация катания кома)
Вот такой!
(разводят руки в стороны, показывая величину кома)
А потом поменьше ком
Вот такой!
(показывают величину кома поменьше)
А наверх поставим мы
(поднимают руки вверх домиком)
Маленький комок…
(показывают величину маленького кома)
Нос – морковка
(нажимают пальчиком на нос)
Глазки – угли.
(закрывают глазки ладошками)
Вот так да! Сделали снеговика!
(качают головой)
Вот какой снеговичок,
(разводят руки в стороны)
Очень милый толстячок!
(Хлопают ладошками по щекам).
Воспитатель: «Трек-трак-трик, оживи, наш Снеговик!»
Воспитатель: Ребята, хотите поиграть со Снеговиком?
Игра: «Передай соседу»
Воспитатель: Ребята, что бы быть здоровым и не болеть снеговик делает
зарядку, давайте сделаем тоже небольшую зарядку со снежинками.
Дети: Давайте!
Дети становятся врассыпную.
1 упражнение «Полюбуйся на снежинку».
Ноги на ширине плеч, поднимаем снежинку над головой, смотрим на
снежинку.
2 упражнение «Снежинка падает на землю».
Ноги на ширине плеч, сели – положили снежинку на пол, встали – пошагали
на месте.
3 упражнение «Попрыгай возле снежинки».
Ноги на ширине плеч, снежинка на полу, прыжки возле снежинки.
Воспитатель: Вот, молодцы, какие! Здоровье в порядке, спасибо зарядке!
Воспитатель: Ребята, а снеговик принес музыкальную игру вам из леса, в
такую игру любят играть лесные зверята, перед Новым годом.
Песня-игра «Снежные колобки»
Мы налепим из снежка,
Два чудесных колобка.
Да-да, да-да,
Два чудесных колобка.
Проигрыш
Вот какой у нас снежок -
Он похож на колобок.
Да-да, да-да,
Он похож на колобок.
Проигрыш
Будем мы в снежки играть,
Их на елочку бросать.
Да-да, да-да,
Их на елочку бросать.
(Игра в снежки)
Воспитатель: Ребята наш Снеговик сделан из снега, а снег какой ? (холодный,
белый, пушистый).
Правильно, поэтому играть со снегом без варежек нельзя, замёрзнут руки.
Давайте поиграем в игру «Заморожу»
Заморожу ваши ушки,
Заморожу ваши щёчки и т.д.
(Снеговик называет части тела, а дети закрывают их руками.)
Воспитатель:
Что с тобою Снеговик,
очень бледный ты на вид?
Может нам врача позвать,
тебе помощь оказать?
Снеговик:
Как тепло у вас ребята,
А к теплу я не привык.
Помогите охладиться,
Ведь растает снеговик!
Воспитатель: Давайте присядем все на ковер. Снежки это много снежинок
собравшихся вместе. Сейчас я каждому дам по маленькой . лёгкой снежинке,
а вы положите свои снежинки на ладошки и вдыхая воздух носиками подуем
на них, что бы они улетели с наших ладошек прямо на Снеговика.
Проводится дыхательное упражнение «Подуй на снежинку».
Воспитатель: Молодцы, у нас получился целый снегопад. Кладите снежинки
в корзинку к Снеговику.
Воспитатель: Ребята, вам нравиться играть со Снеговиком, а вот в лесу у
Снеговика совсем нет друзей, давайте мы ему поможем и слепим друзей для
нашего снеговика.
Лепка Снеговика. Самостоятельная работа детей за столами.
Каждый ребёнок делит кусок пластилина на 3 неравные части, катает три
шара для снеговика, затем соединяют шарики и доделывают детали (нос,
глаза, шляпу).
Воспитатель помогает детям, которые испытывают затруднения.
(В конце занятия дети рассматривают получившихся снеговиков,
расставляют их вокруг большого снеговика.)
Снеговик: Какие хорошие снеговики у вас получились, и мне будет с кем
поиграть в лесу. До свидания ребята.
Дети прощаются со Снеговиком.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: