Конспект занятия "Фрукты, овощи, ягоды всегда для нас полезная еда!"
Конспект занятия в средней группе
« Фрукты, овощи, ягоды всегда для нас полезная еда! »
Цель : Акцентировать внимание детей на компонентах ЗОЖ.
Дать представление о здоровом питании, о пользе витаминов .
Задачи :
Развивающая: развивать мышление, воображение, память связную речь.
Образовательная: расширять знания о пользе овощей, фруктах и ягоде.
Воспитательная: воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни.
Оборудование : цветы, сундук, ватман , фрукты овощи , ягоды .
Предварительная работа : беседы о пользе витаминов (овощи, фрукты, ягоды ) о
здоровом образе жизни. дидактические игры «Овощи - фрукты» , «Витаминка», стихи и
загадки .
Интеграция: изо деятельность (коллаж)
Ход занятия.
-Ребята сегодня у нас гости, поздоровайтесь с ними. (дети здороваются )
-Что такое «здравствуйте»? (ответы детей)
-Правильно, лучшее из слов! Потому что «здравствуйте» значит будь здоров ! - Как нам с
вами быть здоровыми? (ответы детей)
-Правильно, нужно закаляться, умываться, правильно питаться, спортом заниматься,
соблюдать режим дня, гулять.
-Ребята, а вы хотели бы отправиться в путешествие, в страну Витаминку ? (ответы детей )
-На чем можно отправиться в путешествие? (ответы детей)
-Здорово, а давайте полетим на самолете (ответы детей)
Мы садимся в самолет (приседают)
Отправляемся в полет (заводят моторы, встают)
Мы летим над облаками (руки в стороны)
Осторожнее гора: (наклоны влево, вправо)
Приземляться нам пора!
-Посмотрите, как красиво! а где мы с вами оказались? (ответы детей)
-Правильно, мы оказались на цветочной полянке .
-Посмотрите, что на ней растет? (ответ детей)
-Это необычные цветы, они все разного цвета. Подойдите, возьмите цветочек такого
цвета, чтобы он совпал с вашим настроением.
У людей часто настроение меняется.
-А давайте с вами покажем какое бывает настроение? (ответы детей)
-Я буду называть, а вы попробуете показать .
-Готовы? (ответы детей ) называю грустное , веселое . молодцы !
Возьмите в руки такой цветочек который совпадет с вашим настроением .
-Я вижу, что вы выбрали яркие цвета значит у вас хорошее настроение, а это значит, что
вы здоровы и бодры, веселы !
-Давайте наши цветочки подарим гостям и у них тоже будет хорошее настроение.
-Ну что продолжим наше путешествие? (ответы детей)
Тогда все в самолет!
Мы садимся в самолет (приседают)
Отправляемся в полет (заводят моторы, встают)
Мы летим над облаками (руки в стороны)
Осторожнее гора : (наклоны влево, вправо)
Приземляться нам пора!
-Посмотрите на нашем пути сундук.
-Давайте посмотрим, что там ?(0тветы детей)
Ой какие-то листочки, а на них загадки!
- А вы загадки отгадывать умеете? (ответы детей)
- Слушайте внимательно загадки про полезные продукты и постарайтесь ответить на них
правильно.
Загадки:
1. Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос, (морковь )
2. Это вкусный желтый плод
Прям из Африки плывет,
Обезьянкам в зоопарке
Пишу целый год дает.(банан)
3. Он похож на рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь .
В нем есть С витамин –
Это спелый (апельсин )
4. Был зеленым маленьким
Стал большим а и красненьким (помидор )
5. Он похож на апельсин ,
С грубой кожей сочный.
Недостаток есть один-
Кислый он уж очень (лимон)
6.Гроздья крупные висят ,
Как янтарь они горят .
Сок из ягодок приятый
Вкусный , сладкий , ароматный .
Этой ягоде я рад ,
Обожаю (виноград)
-Молодцы! Все загадки отгадали .
-Ну что продолжим наш путь? (ответы детей)
- Полетели!
Мы садимся в самолет (приседают)
Отправляемся в полет (заводят моторы, встают)
Мы летим над облаками (руки в стороны)
Осторожнее гора : (наклоны влево, вправо)
-Приземляться нам пора!
-Я что-то вижу, а вы? (ответы детей)
-Приземляемся .
- Посмотрите перед нами 3 тарелки и перепутанные овощи, фрукты и ягоды. Это ветер
проказник все перепутал .
- Как вы думаете, что нам нужно сделать? (ответы детей)
- Правильно нам нужно разложить по тарелочкам, фрукты, овощи и ягоды . В каждом из
них «живут » маленькие , но очень важные для нашего здоровья жители , которые
помогают вашему организму бороться с болезнями и дарят вам хорошее самочувствие и
настроение .
- Ну, давайте попробуем. Для этого каждый из вас возьмёт по две картинки и поместит их
в тарелку. Слушайте внимательно!
1- Овощи
2- Фрукты
3- Ягоды
- Овощи и фрукты – полезные продукты ,
В них обитают жители – здоровья покровители .
Чтобы с болезнями бороться, их тебе узнать придётся!
Будь здоровым и красивым, ешь почаще витамины!
- Конечно, вы знаете, для того чтобы быть сильными, здоровыми и красивыми, нам
нужны витамины. Их мы можем найти в знакомых нам фруктах , ягодах и овощах .
- Давайте посмотрим, что мы поместили в первую тарелочку, вторую,
третью? (ответы детей)
-Ну вот наше путешествие подошло к концу , нам пора возвращаться в детский сад , там
нас ждут полезные продукты овощи и фрукты.
Мы садимся в самолет (приседают)
Отправляемся в полет (заводят моторы, встают)
Мы летим над облаками (руки в стороны)
Осторожнее гора : (наклоны влево, вправо)
-Приземляться нам пора!
-А вот и детский сад, приземляемся.
-Надеюсь вам понравилось наше путешествие? (ответы детей)
Итог: ребята где мы сегодня с вами побывали?
- на полянке «настроения »
- на полянке «загадок»
- в городе где живут овощи, фрукты, ягоды .
